老师管理制度规范

PAGE老师管理制度规范一、总则（一）目的为加强教师队伍建设，规范教师行为，提高教育教学质量，保障学校教育事业的健康发展，依据国家相关法律法规及教育行业标准，特制定本管理制度规范。（二）适用范围本规范适用于本校全体教师，包括专任教师、兼职教师及实习指导教师等。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规及教育部门的各项规定，确保教师管理工作合法合规。2.师德为先原则：把师德师风建设放在首位，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观。3.激励发展原则：建立科学合理的激励机制，鼓励教师不断提升自身素质和教育教学水平，促进教师专业发展。4.民主公正原则：在教师管理过程中，充分尊重教师的民主权利，做到公平、公正、公开。二、教师入职与离职管理（一）入职管理1.招聘与录用学校根据教育教学需要，制定教师招聘计划，明确招聘岗位、条件及流程。通过多种渠道发布招聘信息，吸引符合条件的人员报名应聘。对应聘人员进行资格审查、笔试、面试、试讲等环节的考核，择优录用。2.入职手续办理新教师入职时，需提交个人简历、学历证书、教师资格证书、职称证书等相关材料原件及复印件。签订劳动合同，明确双方权利义务。组织新教师参加入职培训，使其了解学校基本情况、规章制度、教育教学要求等。（二）离职管理1.离职申请教师因个人原因需要离职的，应提前[X]个月向学校提交书面离职申请。申请中应说明离职原因、预计离职时间等。2.离职审批学校收到离职申请后，进行审核。对于涉及重要岗位或正在承担重要教学任务的教师，需进行工作交接评估。经学校领导审批同意后，办理离职手续。3.工作交接离职教师应在规定时间内完成工作交接，包括教学资料、学生档案、教学设备等。交接过程需有专人监督，并填写工作交接清单，双方签字确认。4.离职手续办理完成工作交接后，离职教师到学校相关部门办理离职手续，包括归还学校财物、结清工资及福利待遇等。学校为离职教师出具离职证明。三、教师岗位职责（一）教学工作1.教学计划制定根据课程标准和学生实际情况，制定学期教学计划和课程教学大纲。教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度、考核方式等。2.课堂教学严格按照教学计划和教学大纲进行课堂教学，保证教学质量。注重教学方法的多样性和灵活性，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。按时上下课，不得迟到、早退或无故旷课。3.作业批改与辅导认真批改学生作业，及时反馈学生学习情况。根据学生学习情况，有针对性地进行课外辅导，帮助学生解决学习困难。4.教学评价定期对学生进行学业成绩考核，采用多样化的评价方式，如考试、作业、课堂表现等。认真分析学生考试成绩和学习情况，撰写教学质量分析报告，总结经验教训，改进教学方法。（二）教研工作1.教学研究积极参与学校组织的教学研究活动，结合教学实践，开展教学改革与创新研究。撰写教学研究论文或教学反思，总结教学经验，推广教学成果。2.课程建设参与学校课程建设工作，根据专业发展和学生需求，开发新的课程或对现有课程进行优化。编写教材、教案、课件等教学资源，提高课程教学质量。3.学术交流关注教育教学领域的前沿动态和研究成果，积极参加学术交流活动。与同行教师进行教学经验交流，拓宽教学视野，提升教学水平。（三）学生管理工作1.班级管理担任班主任的教师，负责班级日常管理工作，包括班级纪律、学生考勤、班级文化建设等。培养学生良好的行为习惯和学习习惯，营造积极向上的班级氛围。2.学生思想教育关注学生思想动态，及时发现和解决学生在学习、生活中遇到的问题和困惑。开展思想政治教育、心理健康教育等活动，促进学生全面发展。3.学生活动组织组织学生参加各类文体活动、社会实践活动等，丰富学生课余生活，培养学生综合素质。（四）其他工作1.学校活动参与积极参加学校组织的各项会议、培训、教研活动、文体活动等。配合学校完成其他临时性工作任务。2.家校沟通加强与家长的沟通与联系，及时反馈学生学习情况和在校表现，共同促进学生成长。认真听取家长的意见和建议，不断改进教育教学工作。四、教师考核与评价（一）考核原则1.全面考核原则：对教师的德、能、勤、绩等方面进行全面考核。2.客观公正原则：考核过程要实事求是，客观公正地评价教师的工作表现。3.注重实绩原则：以教师的工作业绩为重点，突出教学质量和工作成效。（二）考核内容1.师德表现：包括教师的思想政治素质、职业道德、敬业精神、廉洁自律等方面。2.教育教学能力：如教学设计、课堂教学、教学方法运用、教学评价等能力。3.工作态度：主要考核教师的出勤情况、工作责任心、团队协作精神等。4.工作业绩：包括教学成果、教研成果、学生管理成效等方面。（三）考核方式1.平时考核：由教师所在部门负责，通过日常工作检查、学生评教、同行互评等方式，对教师的工作表现进行定期记录和评价。2.学期考核：在每学期末进行，由学校组织相关部门和人员，对教师进行全面考核。考核内容包括个人总结、教学成果展示、学生评教结果、同行评价意见等。3.年度考核：以学期考核结果为基础，结合教师全年工作表现，进行年度综合考核。年度考核结果作为教师评优评先、职称晋升、岗位聘任等的重要依据。（四）考核结果应用1.奖励对考核优秀的教师，给予表彰和奖励。奖励方式包括荣誉称号、奖金、晋升职称等。在评优评先、岗位晋升等方面，优先考虑考核优秀的教师。2.惩处对考核不合格的教师，进行诫勉谈话，提出整改要求。连续两年考核不合格的教师，学校将视情况予以降职、解聘等处理。五、教师培训与发展（一）培训目标1.提高教师思想政治素质和职业道德水平，增强教师的责任感和使命感。2.更新教师教育教学理念，提升教师教育教学能力和专业素养。3.促进教师掌握现代教育技术和教学方法，提高课堂教学质量。（二）培训内容1.思想政治与师德师风培训：包括党的教育方针政策、教育法律法规、教师职业道德规范等。2.教育教学理论与方法培训：如课程设计、教学模式、教学评价、教育心理学等。3.学科专业知识培训：根据教师所授学科，开展学科前沿知识、专业技能等培训。4.现代教育技术培训：如多媒体教学、在线教学平台使用、教育信息化应用等。（三）培训方式1.校内培训定期组织校内培训讲座，邀请教育专家、学者或本校优秀教师进行授课。开展校内教学研讨活动，组织教师进行教学观摩、公开课展示、教学经验交流等。2.校外培训选派教师参加教育部门组织的各类培训、研讨会、学术交流活动等。根据教师专业发展需求，安排教师到其他学校或教育机构进行短期培训或跟岗学习。3.网络培训利用网络学习平台，为教师提供丰富的在线学习资源，如课程视频、教学案例、学术论文等。组织教师参加网络培训课程，进行线上学习、讨论和考核。（四）教师发展支持1.职业规划指导：帮助教师制定个人职业发展规划，明确发展目标和路径，并提供相应的指导和支持。2.教学团队建设：建立教学团队，促进教师之间的合作与交流，共同开展教学研究和课程建设。3.科研项目支持：鼓励教师开展教育科研工作，学校为教师申报科研项目提供必要的指导和经费支持。六、教师薪酬福利与待遇（一）薪酬结构教师薪酬由基本工资、绩效工资、津贴补贴等部分组成。1.基本工资：根据教师的学历、职称、工作年限等确定，体现教师的基本劳动价值。2.绩效工资：与教师的工作业绩、教学质量、科研成果等挂钩，根据考核结果发放。3.津贴补贴：包括课时津贴、班主任津贴、教研津贴、岗位津贴等，根据教师实际承担的工作任务发放。（二）薪酬调整1.定期调整：学校根据教师的工作表现、职称晋升、岗位变动等情况，定期对教师薪酬进行调整。2.特殊调整：对于在教育教学、科研工作等方面取得突出成绩的教师，学校给予特殊薪酬奖励。（三）福利待遇1.社会保险与住房公积金：学校按照国家规定为教师缴纳社会保险（包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险）和住房公积金。2.带薪休假：教师享有国家规定的带薪年假、病假、婚假、产假、陪产假、丧假等假期。3.节日福利：在教师节、春节等重大节日，学校为教师发放节日福利。4.培训与进修机会：为教师提供丰富的培训与进修机会，支持教师提升自身素质和专业能力。七、教师职业道德规范（一）爱国守法热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策及法律法规的言行。（二）爱岗敬业忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。（三）关爱学生关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每一位学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。（四）教书育人遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。（五）为人师表坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明教育教学活动中廉洁奉公，自觉抵制有偿