学生行为规范评比制度

PAGE学生行为规范评比制度一、总则（一）目的为了加强学校管理，培养学生良好的行为习惯和道德品质，营造优良的学习和生活环境，特制定本学生行为规范评比制度。通过公平、公正、公开的评比活动，激励学生自觉遵守行为规范，促进学生全面发展，形成良好的校风、学风。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生。（三）基本原则1.导向性原则：以培养学生正确的价值观和行为准则为导向，引导学生积极向上，健康成长。2.全面性原则：涵盖学生学习、生活、品德等各个方面的行为表现，进行全面综合评价。3.客观性原则：评比标准明确、具体，评比过程真实、公正，确保评价结果客观准确。4.激励性原则：通过评比表彰，激发学生的竞争意识和自我约束能力，鼓励学生不断进步。二、行为规范细则（一）学习规范1.出勤按时到校，不迟到、不早退、不旷课。有事请假，履行请假手续。预备铃响后，迅速进入教室，做好上课准备。2.课堂纪律遵守课堂秩序，专心听讲，积极思考，认真做好笔记。尊重教师，服从教师管理，不顶撞老师。不做与课堂无关的事情，如交头接耳、玩手机、吃东西等。3.作业完成按时、认真完成老师布置的各项作业，书写工整，格式规范。独立完成作业，不抄袭他人。遇到困难主动向老师或同学请教。4.学习态度树立正确的学习态度，勤奋刻苦，积极进取。主动参加学习活动，如预习、复习、课外拓展等。珍惜学习时间，合理安排学习计划，提高学习效率。（二）生活规范1.校园礼仪着装整洁、得体，符合学生身份。不穿奇装异服，不佩戴首饰。见到老师、同学主动问好，礼貌待人。使用文明用语，不说脏话、粗话。尊重他人隐私，不随意翻看他人物品。2.环境卫生爱护校园环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾。保持教室、宿舍等场所整洁卫生，定期打扫，整理个人物品。积极参加校园卫生劳动，维护校园环境整洁美观。3.作息规律按时起床、睡觉，保证充足的睡眠时间。遵守学校作息时间，不熬夜，不影响他人休息。合理安排课余时间，做到劳逸结合。4.个人卫生保持个人清洁卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。定期理发，保持头发整洁。（三）品德规范1.诚实守信言行一致，不说谎，不欺骗他人。考试不作弊，作业不抄袭。借东西及时归还，不拖欠。2.团结友爱同学之间相互尊重、相互帮助、团结协作。积极参与集体活动，关心集体荣誉。不歧视、不欺负同学，不搞小团体。3.尊敬师长尊重教师的劳动成果，听从教师的教导。主动与教师交流沟通，虚心接受教师的批评和建议。关心教师生活，教师节主动向教师表达祝福。4.遵守公德遵守社会公德，爱护公共设施，遵守交通规则。积极参与社会公益活动，培养社会责任感。维护社会秩序，不参与违法违纪活动。三、评比标准（一）学习规范评比标准1.出勤情况全勤得[X]分，迟到、早退一次扣[X]分，旷课一次扣[X]分。2.课堂表现认真听讲、积极发言、遵守课堂纪律得[X]分，被老师点名批评一次扣[X]分，违反课堂纪律情节严重者扣[X]分。3.作业完成作业按时、认真完成，质量高得[X]分；作业有少量错误扣[X]分；作业抄袭或未完成扣[X]分。4.学习态度学习勤奋刻苦，主动参加学习活动得[X]分；学习态度不端正，有消极怠工现象扣[X]分。（二）生活规范评比标准1.校园礼仪着装得体、礼貌待人、文明用语得[X]分；着装不符合要求、说脏话、不尊重他人一次扣[X]分。2.环境卫生个人卫生良好，所在区域环境整洁得[X]分；个人卫生差或所在区域卫生不达标一次扣[X]分。3.作息规律按时作息，不影响他人得[X]分；违反作息时间，影响他人休息一次扣[X]分。4.个人卫生个人清洁卫生达标得[X]分；个人卫生不达标一次扣[X]分。（三）品德规范评比标准1.诚实守信诚实守信，无不良记录得[X]分；有说谎、欺骗、作弊等行为一次扣[X]分。2.团结友爱同学关系融洽，积极参与集体活动得[X]分；与同学发生矛盾冲突、不关心集体一次扣[X]分。3.尊敬师长尊敬师长，听从教导得[X]分；顶撞老师、不尊重老师一次扣[X]分。4.遵守公德遵守社会公德，无不良行为得[X]分；违反社会公德一次扣[X]分。四、评比方式（一）日常检查1.由学校学生会干部、值周班级学生组成检查小组，对学生的日常行为规范进行检查。2.检查内容包括出勤、课堂纪律、校园卫生穿戴等方面，检查人员要认真做好记录。（二）班级自评1.各班级每周组织一次自评活动，对照行为规范细则，对班级学生的行为表现进行评价。2.通过班级会议、小组讨论等形式，评选出本周表现优秀的学生和存在问题的学生，并做好记录。（三）教师评价1.任课教师根据学生在课堂上的表现，对学生的学习规范进行评价。2.班主任综合学生在学习、生活、品德等方面的表现，对学生进行全面评价。（四）定期评比1.学校每月组织一次行为规范评比活动，根据日常检查、班级自评和教师评价的结果，对学生进行综合评比。2.评选出本月行为规范示范班和行为规范标兵学生，并进行表彰奖励。五、奖励与惩罚（一）奖励1.行为规范标兵学生每月评选出一定数量的行为规范标兵学生，颁发荣誉证书和奖品。在学校宣传栏展示行为规范标兵学生的事迹，树立榜样。2.行为规范示范班每月评选出行为规范示范班，颁发流动红旗，并给予班级一定的奖励，如班级活动经费等。在学校大会上对行为规范示范班进行表扬，推广班级管理经验。3.其他奖励对于在行为规范方面表现突出的学生或班级，学校还将给予其他形式的奖励，如推荐参加校外活动、优先评选优秀学生干部等。（二）惩罚1.批评教育对于违反行为规范的学生，学校将视情节轻重给予批评教育。由班主任或相关老师对学生进行谈话，指出问题，帮助学生认识错误并改正。2.班级扣分学生违反行为规范，将对所在班级进行扣分，影响班级评比成绩。班级扣分情况将在学校公示，作为班级管理考核的依据。3.纪律处分对于违反行为规范情节严重屡教不改的学生，学校将给予纪律处分，如警告、严重警告、记过、留校察看等。纪律处分将记入学生个人档案，并通知家长。六、监督与申诉（一）监督机制1.学校成立行为规范评比监督小组，由学校领导、教师代表和学生代表组成。2.监督小组负责对评比过程进行监督，确保评比活动公平、公正、公开进行。3.设立举报信箱和举报电话，接受师生和家长对评比过程中违规行为的举报。（二）申诉渠道1.学生