纪检青年微课堂制度规范

PAGE纪检青年微课堂制度规范一、总则（一）目的为加强公司纪检工作，提升青年纪检干部的业务能力和综合素质，规范纪检青年微课堂的运行，特制定本制度规范。通过微课堂这一平台，促进纪检知识的学习、交流与分享，推动公司纪检工作的深入开展，确保公司各项工作合法合规、廉洁高效运行。（二）适用范围本制度适用于公司全体纪检青年干部。（三）基本原则1.系统性原则：微课堂内容应涵盖纪检工作的各个方面，形成系统的知识体系，便于青年干部全面学习和掌握。2.实用性原则：紧密结合公司实际工作，注重解决实际问题，提高青年干部在纪检工作中的实际操作能力。3.创新性原则：采用多样化的教学方式和手段，激发青年干部的学习兴趣和积极性，不断创新纪检工作方法。4.持续性原则：微课堂应保持长期稳定运行，定期开展学习活动，持续提升青年干部的纪检业务水平。二、组织架构（一）领导小组成立纪检青年微课堂领导小组，由公司纪委书记担任组长，纪检部门负责人担任副组长，成员包括各部门纪检工作负责人。领导小组负责整体规划、指导和监督微课堂的运行，协调解决微课堂运行过程中出现的重大问题。（二）管理团队设立微课堂管理团队，由纪检部门的业务骨干组成。管理团队负责微课堂的日常管理工作，包括课程策划、师资安排、教学组织、学员管理等。（三）讲师团队组建一支高素质的讲师团队，成员包括公司内部的纪检专家、业务骨干以及外部邀请的专家学者。讲师团队负责根据微课堂的教学计划，精心准备授课内容，确保教学质量。三、课程设置（一）纪检法律法规1.宪法、监察法等相关法律法规：深入学习宪法、监察法等法律法规，了解纪检工作的法律依据和职责权限，掌握依法执纪的基本要求。2.党内法规：系统学习党章、准则、条例等党内法规，明确党员干部的行为规范和纪律要求，增强纪律意识和规矩意识。（二）纪检业务知识1.信访举报工作：学习信访举报的受理范围、工作流程、线索处置等知识，提高信访举报工作的规范化水平。2.案件检查工作：掌握案件检查的方法、技巧和程序，了解证据收集、调查谈话等关键环节，提升案件查办能力。3.党风廉政建设：学习党风廉政建设的形势任务、主体责任和监督责任，掌握廉政风险防控的方法和措施，推动公司党风廉政建设工作深入开展。（三）其他相关知识1.企业合规管理：了解企业合规管理的基本概念、框架和方法，掌握如何将纪检工作与企业合规管理相结合，促进企业依法合规经营。2.沟通技巧与团队协作：学习沟通技巧和团队协作方法，提高纪检青年干部在工作中的沟通协调能力和团队合作精神。四、教学方式（一）线上教学1.视频课程：制作纪检业务相关的视频课程，通过公司内部网络平台供青年干部自主学习。视频课程应包括知识点讲解、案例分析等内容，形式生动多样，便于青年干部随时随地学习。2.在线直播：定期举办在线直播讲座，邀请专家学者或内部讲师进行实时授课。青年干部可以通过网络平台参与直播，与讲师进行互动交流提问。（二）线下教学1.集中培训：定期组织集中培训，邀请讲师进行面对面授课。集中培训应安排在工作日的业余时间或周末，确保不影响青年干部的正常工作。培训内容应具有针对性和实用性，注重案例分析和实践操作。2.研讨交流：定期组织研讨交流活动，围绕纪检工作中的热点难点问题展开讨论。通过研讨交流，促进青年干部之间的思想碰撞和经验分享，拓宽工作思路。（三）实践教学1.案例教学：选取典型的纪检案例进行分析讲解，让青年干部了解案件的查办过程和方法，提高实际工作能力。2.实地调研：组织青年干部到其他单位进行实地调研，学习借鉴先进的纪检工作经验和做法，结合公司实际情况，探索适合公司的纪检工作模式。五、学习管理（一）学员管理1.报名登记：青年干部自愿报名参加纪检青年微课堂，填写报名登记表，提交个人基本信息和学习需求。2.学籍管理：建立学员学籍档案，记录学员的学习情况，包括参加课程学习、考试考核、实践活动等情况。3.考勤管理：对线下教学活动进行考勤管理，学员应按时参加培训，如有特殊情况不能参加，应提前请假。对无故旷课的学员进行通报批评。（二）学习考核1.课程考核：每门课程学习结束后，组织学员进行考核。考核方式可以包括考试、撰写心得体会、案例分析等。考核成绩作为学员学习成果的重要依据。2.综合评价：根据学员的课程考核成绩、课堂表现、实践活动参与情况等，对学员进行综合评价。综合评价结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。对优秀学员进行表彰奖励，对不合格学员进行补考或重新学习。（三）激励机制1.表彰奖励：对在纪检青年微课堂学习中表现优秀的学员进行表彰奖励，颁发荣誉证书，并在公司内部进行宣传推广。2.学习成果运用：将学员在微课堂学习中的优秀成果，如调研报告、案例分析等，在公司内部进行交流分享，为公司纪检工作提供参考和借鉴。同时，在干部选拔任用、评先评优等方面，优先考虑学习成绩优秀、表现突出的学员。六、资源管理（一）师资资源1.内部讲师选拔：建立内部讲师选拔机制，鼓励公司内部的纪检专家、业务骨干报名担任讲师。对选拔出的内部讲师进行培训和考核，提高其授课水平和能力。2.外部专家邀请：根据微课堂的教学需求，邀请外部专家学者进行授课。建立外部专家资源库，加强与外部专家的沟通联系，确保外部专家授课的质量和效果。（二）教学资料1.教材编写：组织编写纪检青年微课堂专用教材，教材内容应紧密结合教学大纲和实际工作需求，具有系统性、实用性和针对性。2.资料收集：收集整理各类纪检业务资料，包括法律法规、政策文件、案例分析、学术研究成果等，建立教学资料数据库，供青年干部学习参考。（三）教学设施1.网络平台建设：搭建纪检青年微课堂网络平台，确保平台的稳定性和安全性。网络平台应具备视频播放、在线直播、课程管理、学员互动等功能，为线上教学提供良好的支持。2.培训场地保障：合理安排线下教学的培训场地，确保培训场地的设施设备齐全、环境舒适，满足教学活动的需要。七、经费管理（一）经费来源纪检青年微课堂的经费来源主要包括公司专项拨款、党费留存部分以及其他合法合规的收入。（二）经费使用范围1.师资费用：支付内部讲师的授课补贴、外部专家学者的讲课费等。2.教学资料费用：购买教材、参考书籍、资料印刷等费用。3.培训场地租赁费用：租赁线下教学培训场地的费用。4.设备购置费用：购置教学设备、网络设备等费用。5.其他费用：与纪检青年微课堂运行相关的其他费用，如学员考核费用、表彰奖励费用等。（三）经费管理1.预算管理：每年制定纪检青年微课堂经费预算，明确经费使用的项目、金额和时间安排。经费预算应报公司领导小组审批后执行。2.报销管理：严格按照公司财务制度进行经费报销，报销凭证应真实、合法、有效。报销流程应规范，经相关负责人审核签字后，方可报销。3.审