人教版二年级语文上册期末测试卷

人教版二年级语文上册期末测试卷班级：_________姓名：________分数：________考试时间：60分钟一、积累与运用（60分）1.看拼音，写词语，注意书写工整、美观。（10分）chuāngqián（）nánwàng（）dàodǐ（）zhànxiàn（）gùxiāng（）bàngwǎn（）biǎndan（）zhīdào（）fēngshù（）hónglǐngjīn（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）妈妈在银行（hángxíng）工作，每天步行（hángxíng）上下班。（2）迎着朝（zhāocháo）阳，我们朝（zhāocháo）学校的方向走去。（3）这道题很简单（dānshàn），我单独（dānshàn）一个人就能做出来。3.比一比，再组词。（8分）渴（）晴（）坡（）己（）喝（）睛（）波（）已（）4.补充下列词语，并选择其中一个造句。（10分）（）山（）尽（）光（）色四（）八（）自（）自（）（）言（）语大（）纷（）造句：__________________________________________________________5.选词填空。（6分）常常长长发明发现快活快乐（1）小松鼠（）在树枝上跳来跳去，过得十分（）。（2）我（）路边的小草上有露珠，这是一个新（）。（3）大象有一条（）的鼻子，它是人类的好朋友。6.按要求写句子。（10分）（1）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这么简单的问题还用问？__________________________________________（2）例：天空飘着白云。蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小鸟在树上唱歌。________________________________________________（3）用“一边……一边……”写一句话。__________________________________________________________________（4）把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。我们美丽的家乡爱自己__________________________________________________________________7.根据课文内容填空。（10分）（1）床前明月光，疑是_________。举头望明月，低头__________。（《静夜思》）（2）__________，黄河入海流。欲穷千里目，____________。（《登鹳雀楼》）（3）植物妈妈的办法很多很多，不信你就____________。那里有_____________，粗心的小朋友却得不到它。（《植物妈妈有办法》）（4）银杏水杉_____________，金桂开花______________。（《树之歌》）二、阅读与理解（20分）（一）课内阅读（10分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段文字选自课文《________________》。（2分）2.联系上下文，“五彩缤纷”的意思是________________。（2分）3.文中把银杏叶比作___________，把枫叶比作______________。（4分）4.秋天的雨还会把颜色分给谁？请你写一写。（2分）它把___________给了____________，___________像_______________。（二）课外阅读（10分）小松鼠找花生秋天，树林里的花生成熟了。小松鼠听说花生好吃，就急忙跑去找花生。小松鼠来到花生地，看见绿叶下面长着许多黄色的小花。它想：花生的果实应该长在花上面吧？于是，它就盯着花朵，等花生结出来。过了几天，小花凋谢了，却没看见花生结果。小松鼠急得直跺脚：“奇怪，花生怎么不见了？”这时，蚯蚓从土里钻出来，笑着说：“小松鼠，花生的果实长在泥土里呢！你要挖才看得到。”小松鼠赶紧拿起小铲子挖起来，果然挖到了许多饱满的花生。它高兴地说：“原来花生藏在这里呀！”1.小松鼠为什么要找花生？（2分）_____________________________________________________________________2.小松鼠一开始认为花生长在哪里？结果呢？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.读了这个故事，你明白了什么道理？（4分）_____________________________________________________________________三、写话（20分）题目：我的好朋友提示：你的好朋友是谁？他/她长什么样子？你们经常一起做什么事？请你用几句通顺的话写下来，注意正确使用标点符号。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一、积累与运用1.窗前难忘到底展现故乡傍晚扁担知道枫树红领巾（每词1分，共10分，书写不工整酌情扣分）2.（1）háng√xíng√（2）zhāo√cháo√（3）dān√dān√（每空1分，共6分）3.示例：口渴喝水晴天眼睛山坡波纹自己已经（每空1分，共8分，答案不唯一，合理即可）4.山穷水尽五光十色四面八方自言自语三言两语大雪纷飞（每空0.5分，共6分）造句示例：公园里有五光十色的气球。（4分，句子通顺、用词正确即可）5.（1）常常快活（2）发现发明（3）长长（每空1分，共6分）6.（1）这么简单的问题不用问。（2分）（2）示例：可爱的小鸟在高高的树上唱歌。（2分，答案不唯一，合理即可）（3）示例：妈妈一边做饭一边听音乐。（3分，句子通顺、用词正确即可）（4）我们爱自己美丽的家乡。（3分，句子通顺1分，标点正确1分，语序正确1分）7.（1）地上霜思故乡（2）白日依山尽更上一层楼（3）仔细观察许许多多的知识（4）活化石满院香（每空1分，共10分，错字、漏字不得分）二、阅读与理解（一）课内阅读1.秋天的雨（2分）2.颜色繁多，十分好看（2分，意思对即可）3.一把把小扇子一枚枚邮票（每空2分，共4分）4.示例：橙色柿子红红的柿子一个个小灯笼（2分，答案不唯一，合理即可）（二）课外阅读1.因为小松鼠听说花生好吃，所以就去找花生。（2分，意思对即可）2.小松鼠一开始认为花生长在花上面。（2分）结果花生的果实长在泥土里。（2分，意思对即可）3.示例：我明白了做事不能只看表面，要多观察、多思考，还要向别人请教的道理。（4分，意思对即可）三、写话（20分）评分标准：1.能写出好朋友的名字、外貌和