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习题课件·

西师版数学一年级上册第16招 去排队(二)把两部分合起来求总数，用加法。可是有一种应用题，表面看只有两部分，实际上还有“隐藏”的一部分，就是排队中以谁为“参照物”的那个人或物，因此，总数是三部分合起来。例小丽排队买票，她的前面有6人，后面有9人。思路分析：用代表人，画一画。规范解答：6＋1＝7(人)7＋9＝16(人)1．一共有多少只海豚？类型1已知前后的数量，求总数量8＋1＋6＝15(只)点拨：用○代表海豚，画一画。2．长跑比赛中，比豆豆跑得快的有10名同学，比豆豆跑得慢的有5名同学。参加长跑比赛的一共有多少名同学？10＋1＋5＝16(名)3．一队同学，从前往后数，天天排第8；从后往前数，天天排第6.这队同学共有多少人？8＋6－1＝13(人)类型2已知从前、后数的位次,求总人数点拨：用○代表人，画一画。用8＋6来计算这队同学的人数时，将天天计算了两次，多算了一次，所以要减1。4．小朋友们排队报数，正着报数，小红报7；倒着报数，小红报4.一共

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