在学校年度工作总结会上的讲话：2026的维与2025的度

在学校年度工作总结会上的讲话：2026的维与2025的度老师们、朋友们：白玉缀枝成新叶，梧桐落木为秋霜。转瞬冬雪凝寒意，十九耕牛陌梓桑。时光奔涌如流云，岁月绚烂彩虹妆。“挥手从兹去”的2025年已载着硕果渐行渐远，“乾坤气象和”的2026年正携着希望健步走来。在这“风雨送春归，飞雪迎春到”的美好时节，我代表学校，向“俏也不争春，只把春来报”的全体同仁，向“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的每一位学子，向期盼自家孩子“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的家长朋友，致以最诚挚的问候和最美好的祝福！愿大家双节同庆福满堂，喜乐常伴日日新。下面，我将以“维”为根干以“度”为花果，复盘2025年的耕耘与收获，展望2026年的征程与期许。一、什么是“维”，什么是“度”，什么是“维度”在汉语语境中，“维”可作动词，喻指“思考与谋划、规划”；亦可作名词，指代构成空间的长、宽、高，或事物的核心层面。“度”则指事物所能达到的程度，如高度、深度、宽度、温度，或收获的成果、成就。本文场境，“维”是引领我们工作的核心思想与价值导向，“度”是我们在前行中所能抵达的秋天的田野、白霜满地的早晨食堂阿姨递给你的暖粥、岁末盘点时展示的你所拓宽的边界。而“维度”，便是我们分析问题、践行“双新”的视角与框架。回望2025年的领科双语初中部，上半年我们以2024学年“‘未来号’高铁在狂奔，咋办？”的工作主题为脉络，以“未来”为思想之“维”，以“狂奔”为行动之“度”，下半年我们以“与优秀同行，携美好同伴”的2025学年度工作主题作指导，落脚在以“优秀”为前行之“维”、以“美好”为接续之“度”上，去臻美卓越绽放的课堂、爱心熏染的校园、稚嫩纯粹的灵魂。两个主题思想一脉相承，策略同源共生，既蕴含着集结“优秀”共赴“未来”的初心，也承载着凝聚“美好”全速前行（狂奔）的决心。二、2025的“维”：思想引领，筑牢办学根基2025年，我们为未来“维”规划，在五大“维”兼程，稳步推进，砥砺深耕。（一）第一维：德育铸魂，培育时代新人抓实思政主阵地。将《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》纳入重点课程，建立每周一课时教学、每月一次教研的常态化机制，推动思政与语文、历史学科深度融合，升维“为谁培养人”育人体系。做活主题活动平台。以读书节研读《国之脊梁》为契机，开展革命先辈与科学家故事演讲、辩论比赛；艺术节举办“红心向党”歌咏展演，思辨节围绕时代主题开展思辨交锋，爱心节组织为大凉山学子献爱心活动，在实践中涵养学生的责任与担当，提质“培养什么人”育人体系。打造优质校本课程。开设文明礼仪、法制教育、心理健康、劳动教育等特色校本课程，通过中英文课本剧展演等形式检验教学成果，完善“怎样培养人”育人体系。（二）第二维：安全护航，密织防护网络细化日常管理。做到活动有方案、落实求实效、家校共协同。上下学时段领导教师值守校门，节假日发送安全提示，午餐节点专人维护食堂秩序。深化主题教育。每学期设立“安全教育周”，组织观看《公共安全教育开学第一课》，常态化开展消防逃生演练，强化师生安全意识。凝聚家校合力。邀请家长代表参与上下学时段交通疏导，引导学生安全过马路，构建家校协同的安全防线。强化心理健康。定期开展心理普测，建立重点学生档案，心理辅导室每日开放，特别为九年级学子缓解升学焦虑，守护心灵晴空。（三）第三维：教学提质，优化管理点位尝试分层教学。依据学情划分基础层、提升层、拓展层，差异化设计课堂教学与作业内容，让每个学生都能“吃得饱、学得会、有提升”。规范教学常规。落实教研组长检查、教务处抽查的备课审核机制，规范期中期末检测流程，及时反馈教学问题并优化改进。聚焦重点年级。六年级侧重小初衔接与习惯养成，九年级适时开展生涯规划指导，精准对接不同学段需求。加强目标管理。举办课堂教学比赛，每位教师展示一节公开课，各年级开展2-3次学生主题活动，以竞赛促常规，以活动育全人。（四）第四维：“双新”赋能，推动改革落地以培训为抓手。组织教师全员参与市区校级培训，鼓励自主利用网络平台研修。以问题为导向。通过课堂观察发现问题、教研活动研讨问题、回归课堂解决问题。以“双新”为核心。推进大单元、大任务群、大概念教学，落地项目式学习与跨学科融合，让课程改革走深做实。（五）第五维：“减负”增效，规范办学行为严格落实随机均衡编班与师资均衡配置。统筹各科作业布置，每日公示作业总量，设置无书面家庭作业日。按规定规范考试成绩呈现方式和公布方式。不强制、不诱导学生购买教辅材料。坚守规范办学底线，切实为学生减负。三、2025的“度”：成效彰显，用成果完成答卷2025年，我们以实干赴使命，让思想生光辉，在六大“维度”上收获了“美好”。（一）高度：党建引领，办学成效获肯定在市民办教育综合党委与松江区教育局党委的专项调研中，我校党建工作的党员示范作用、工作成果与办学成效得到充分肯定，为学校发展筑牢政治根基。（二）尺度：安全守护，校园氛围更安心始终将安全教育置于首位，成效显著。学校安全规则有新修订，学生上下学骑行头盔佩戴率超98%，校园内无打架斗殴事件，学生心理迷茫障碍有效化解且无新增，今冬甲流病例基本零发生，为学子营造了安全温暖的成长环境。（三）厚度：教学成绩，再创辉煌登新高2025年春季学期，六、七、八年级在片区评价进级优秀，八年级紧跟领跑位列其后；2025届中考硕果累累——我校优秀学生荣登松江榜首，有两人考入复旦附中，多人录取华二松江、松江二中，市重点高中录取率与上海市持平，较松江区平均水平高出近5个百分点。用佳绩炫彩“领科双语”。（四）深度：科研成果，填补空白耀教坛2024年立项的3项区级一般课题顺利结题并分获一、二、三等奖；2025年立项的区级重点课题稳步推进中期研究；2026年区级课题申报已成功获准1项。以科研促教学，为教育发展注入内生动力。（五）靓度：艺体成效，市区归来都显著体育方面，2025年斩获上海市旱地冰球赛初中组二、三等奖5项，学生智力运动会获松江区围棋团体第五名、上海市围棋团体第六名及个人第八名；艺术方面，梦想合唱团演唱《山河已无恙》《世界赠予我的》获区中小学合唱比赛三等奖，七（3）班《中国、中国，鲜红的太阳永不落》获区班班唱比赛三等奖，艺体并举，助学子全面发展。（六）宽度：“五节”联动，围绕目标为素养科技节聚焦“科学精神”，读书节、思辨节、爱心节深耕“人文素养”，体育节注重“强健体魄”，让学校的培养目标在校园落地，让“五节”活动全面贯彻党的教育方针，让素养培育拓展更宽平台。四、2026的“维”：锚定目标，赋能优秀2026年，我们将持续深化“与优秀同行，携美好同伴”的核心主题，以“行稳致远”导航，确立“三稳三新”总基调：以“思想引领稳中融新”为策略、以“教学质量稳中有新”为目标、以“安全环境稳中求新”做保障，通过“三抓三全”“三分三重”“三做三保”三大“行稳”的“维”赋能，推动学校发展再上新台阶。（一）第一维：思想引领用“三抓三全”赋能抓质量的全体思想。教学质量面向全体学生，不忽视每一个个体，让每个孩子都能获得成长与进步。抓管理的全程思想。将管理贯穿教育教学全过程，细化每一个环节，做到闭环管理、无缝衔接。抓评价的全面思想。坚持德智体美劳全面评价，推动教学评一体化融合，构建学校、家庭、社区协同育人的评价体系。（二）第二维：教学质量用“三分三重”赋能以分层课堂为重心。深化正课分层、优化延时分层，深化本学科分层、优化跨学科分层，让分层教学更精准、更高效。以分解目标为重点。细化生涯规划、艺体社团、科技成果、校本课程等目标，将全面发展、全程管理、全体进步的思想落到实处。以分析归因为重要。建立教学分层与学生“优、中、弱”相匹配，作业试题分层与题目的“难、中、易”相对应的机制，精准分析学生课堂表现、作业质量、考试成绩及得失分原因，优化靶向教学。（三）第三维：安全教育用“三做三保”赋能以安全精细管理的落实做保障。抓实上下学、体育课、大课间、大型活动等常规安全工作，常态化开展安全提示与演练，筑牢安全防线。以安全日常习惯的养成为保障。强化上下学戴头盔、体育课热身、安全演练全参与等习惯，让安全意识融入日常。以阳光精神状态的培育为保障。通过课间唱歌、大课间体育活动、科技节、体育节、读书节正能量读物推荐、劳动课手工制作、心理疏导等多元形式，释放育人合力，培育学生阳光心态。五、2026的“度”：乘势而上，奔赴美好2026年，我们将以更高标准、更实举措、更强动力，从容易点切入，在细节处夯实，在三大“致远”的“度”上实现新突破，奔赴新美好。（一）团队合作有热度：同心筑梦，着力美好期望团队合作更显深厚底蕴，兼具浓密的智慧、浓稠的友情、浓厚的希望。做到全过程、全方位、全时序合作“三全包容”，方法、技术、经验合作“三向助力”，取长补短、优质高效、求同存异合作“三型补位”，信息互通、人脉共享、智慧共融合作“三面成就”。以包容凝聚智慧，以互助行稳致远，以补位乘风破浪，以成就共赴山海。（二）山海寻梦有广度：集智聚力，共铸美好在教师成长方面，一是在专家引领下，深化新课程、新教材教学能力，提升核心素养培育水平；二是在同伴互助中，精进AI技术应用能力，拓展应用范围、优化应用方法；三是在团队协作中，提升针对不同认知水平、习惯形态、基础层级学生的分层教学能力，精准激发每个孩子的潜能；四是在多元平台上，让学生在做中学、在玩中乐，在热爱中成长、在关爱中绽放，实现心情舒畅、精神愉悦、身体健康全面发展。（三）阔步前行有靓度：跃马扬鞭，奔向美好通过精准施策与持续奋斗，在关键领域实现新提升。一是安全教育常态化，安全意识入脑入心，安全责任事故零发生；二是生涯规划个性化，分别为中考成绩700+苗子生、市区重点高中目标生、一般普通高中预备生、综合高中对象生规划目标、规划路径、规划方法；三是校园活动特色化，大课间活力四射，运动场号