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文档简介

惊蛰|春雷|百虫|苏醒|倾动|01教学材料:

彩色笔,黑色细头勾线笔02教学目的:1,了解中国二十四节气中惊蛰的来历和习俗。2,懂得用色彩表达观察到的物体,培养观察力和色彩把握力。3,通过导入自主发挥想象,画出跟惊蛰有关的画031,练习画面花卉植物以及动物形象。2,训练学生色感和色彩搭配3,拓展学生的思维想象力,鼓励学生大胆想象和创作教学重点:小朋友们知道惊蛰是什么吗?惊蛰,是二十四节气中的第三个节气。惊蛰的意思是天气回暖、春雷始鸣,惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。这时天气转暖,渐有春雷,而中国部分地区也进入春耕季节。所谓“春雷惊百虫”,惊蛰时节,春雷始响,蛰伏于地下冬眠的蛰虫被雷惊醒,纷纷破土而出。这就是惊蛰,小朋友们我们一起来看看被雷声惊醒的春天景象吧!伴随着新年的第一声春雷二十四节气的惊蛰已走到了我们面前。惊醒的小动物们开始出来活动了我们一起来看看它们“惊蛰”后的活动轨迹吧~

春天,万物复苏。各种漂亮的鸟儿和花朵都纷纷地出动,开花。各种形态的大小的花草树木,互相穿插在大自然里

今天老师想表现的是春天最先苏醒的小动物,“鸟类”为主题。首先在白纸上,围绕画幅,画出大小不一的鸟儿,其间穿插各种春天的花草树木。画面中间注意一定留白,画出一位踏青的少女。

接着我们定一个主色调,颜色可以清新梦幻一些。(但切记不要太杂哦)用彩色笔有深浅变化的逐步上色。不用管细节只涂大色块。

大家看,老师其实就选定了几个色系来上色,反复多次穿插的涂。把花卉深色的地方用同色系加深。

现在需要我们用勾线笔刻画细节了。花卉树叶的叶脉,动物的羽毛,有粗有细地依次画出来。最后,我们来看最后的效果。总结一下:1.构图安排有侧重留白,物体大小需要分布须讲究。2.颜色勿杂,3-4种颜色,饱和度高。3.收拾细节注意边缘轮廓,事物地生长方向。BUSINESSRE

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