吉林省吉林市丰满区2024-2025学年九年级上学期第二次月考语文试题及答案

吉林省吉林市丰满区2024-2025学年九年级上学期第二次月考语文试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读（共30分）阅读下面的文章，完成下面的题目。①2020年3月，新冠病毒疫情在全球范围内迅速蔓延。我国政府采取果断措施，全面加强疫情防控工作。在这场抗疫战争中，广大医护人员临危受命，英勇奋斗，谱写了一曲曲感人至深的英雄赞歌。②“我是医生，我愿意！”这是武汉市金银潭医院院长张定宇发出的心声。面对疫情，他毅然决然地冲锋在前，带领医护人员救治患者。在抗疫一线，他连续工作了60多天，每天工作16个小时以上，几乎天天以泪洗面。然而，他从未退缩，因为他深知自己肩负着拯救生命的重任。③“我不是英雄，我只是做了我该做的事。”这是武汉市江夏区中医医院护士长胡静的朴实话语。疫情爆发后，她主动请缨，放弃与家人团聚的机会，毅然投入到抗疫一线。在隔离病区，她每天都要为患者测量体温、送药、喂饭，还要安慰患者，给他们带去温暖。面对生死，她始终坚定信念，为患者筑起一道道生命防线。④在这场抗疫战争中，无数医护人员舍小家为大家，用实际行动诠释了“医者仁心”的崇高精神。他们不畏艰险，勇往直前，用自己的血肉之躯守护着人民群众的生命安全。⑤“哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行。”这句话道出了抗疫英雄们的艰辛付出。让我们向这些英雄致敬，为他们点赞！一、选择题（每小题3分，共9分）1.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章以时间为线索，叙述了抗疫战争中医护人员的英勇事迹。B.文章通过张定宇、胡静等人的事例，展现了医护人员的英勇精神。C.文章通过描写医护人员的工作场景，表达了作者对他们的敬佩之情。D.文章以“哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行”这句话作为结尾，点明了文章的中心思想。2.下列对文章结构的分析，不正确的一项是（）A.文章分为三个部分，分别介绍了张定宇、胡静等人的抗疫事迹。B.文章第一部分总领全文，第二部分分述具体事例，第三部分总结全文。C.文章以时间为线索，将抗疫事迹串联起来，使文章结构清晰。D.文章结尾引用名言，点明了文章的中心思想。二、现代文阅读（共30分）阅读下面的文章，完成下面的题目。①近年来，随着我国经济的快速发展，人们对食品安全的关注度越来越高。然而，食品安全问题依然严重，尤其是农产品质量问题。这不仅影响了人民群众的身体健康，还制约了农业产业的可持续发展。②农产品质量问题主要有以下几个方面：一是农药残留超标。农药在农业生产中起到了重要作用，但过量使用农药会导致农产品中农药残留超标，对人体健康造成危害。二是兽药残留超标。兽药在养殖业中广泛应用，但兽药残留超标会对人体产生毒副作用。三是重金属污染。农产品在生长过程中，可能会受到重金属污染，如铅、镉、汞等，对人体健康造成严重危害。③为了解决农产品质量问题，我国政府采取了一系列措施。一是加强农药、兽药监管。政府加大了对农药、兽药的监管力度，严格执行农药、兽药残留标准，严厉打击非法使用农药、兽药的行为。二是推广绿色防控技术。政府积极推广绿色防控技术，如生物防治、物理防治等，减少农药、兽药的使用量。三是加强农产品质量检测。政府加大对农产品质量检测的投入，提高检测水平，确保农产品质量安全。④除了政府采取措施外，农产品生产者、销售者和消费者也要共同努力。生产者要严格遵守农药、兽药使用规定，确保农产品质量安全。销售者要加强对农产品的检验，严禁销售不合格农产品。消费者要增强食品安全意识，选择正规渠道购买农产品。⑤解决农产品质量问题是一项长期而艰巨的任务。只有政府、生产者、销售者和消费者共同努力，才能确保人民群众“舌尖上的安全”。一、选择题（每小题3分，共9分）1.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章主要讲述了我国农产品质量问题的现状和解决措施。B.文章通过分析农产品质量问题的原因，提出了相应的解决措施。C.文章强调了政府、生产者、销售者和消费者在解决农产品质量问题中的责任。D.文章以“解决农产品质量问题是一项长期而艰巨的任务”作为结尾，强调了问题的重要性和解决的必要性。2.下列对文章结构的分析，不正确的一项是（）A.文章分为五个部分，分别介绍了农产品质量问题的现状、原因、解决措施以及各方责任。B.文章第一部分总述了农产品质量问题的现状，第二部分分析了问题的原因，第三部分提出了解决措施，第四部分强调了各方责任，第五部分总结了全文。C.文章以问题为导向，通过分析原因、提出措施、强调责任等方式，使文章结构清晰。D.文章结尾引用名言，点明了文章的中心思想。三、文言文阅读（共20分）阅读下面的文言文，完成下面的题目。《论语》①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”⑥子曰：“由！诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”一、选择题（每小题3分，共9分）1.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.文章通过孔子和曾子的话，阐述了学习的态度和方法。B.文章强调了学习的重要性，以及在学习过程中要注重思考和实践。C.文章提出了“温故而知新”的学习方法，即通过复习旧知识来获得新知识。D.文章以“知之为知之，不知为不知，是知也”这句话作为结尾，强调了学习的谦虚态度。2.下列对文章结构的分析，不正确的一项是（）A.文章分为六个部分，分别介绍了学习的态度、学习方法、学习的重要性以及学习的谦虚态度。B.文章以孔子和曾子的话为主线，阐述了学习的各个方面。C.文章通过引用孔子和曾子的话，使文章结构紧凑，层次分明。D.文章结尾引用名言，点明了文章的中心思想。三、古诗词鉴赏（共20分）阅读下面的古诗词，完成下面的题目。《登高》杜甫无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。一、选择题（每小题3分，共9分）1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.这首诗通过描绘秋天的景色，表达了诗人对生活的感慨。B.这首诗运用了丰富的意象，如“落木”、“长江”、“悲秋”等，使诗歌意境深远。C.这首诗通过对比手法，展现了诗人的人生经历和思想感情。D.这首诗以“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”作为结尾，表达了诗人对人生的感慨。2.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.这首诗的韵律优美，节奏感强，读起来朗朗上口。B.这首诗的意象鲜明，如“落木”、“长江”、“悲秋”等，给人以强烈的视觉冲击。C.这首诗通过对比手法，展现了诗人的人生经历和思想感情。D.这首诗以“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”作为开头，给人以广阔的意境。四、古诗词默写（共15分）要求：根据提示，将下列古诗词的空缺部分补全。1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐·王维《九月九日忆山东兄弟》）2.会当凌绝顶，一览众山小。（唐·杜甫《望岳》）3.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（唐·孟郊《登科后》）4.春江潮水连海平，海上明月共潮生。（唐·张若虚《春江花月夜》）5.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。（宋·陆游《钗头凤·世情薄》）6.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（唐·杜甫《绝句》）7.海内存知己，天涯若比邻。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）8.采菊东篱下，悠然见南山。（晋·陶渊明《饮酒·其五》）五、文言文翻译（共15分）要求：将下列文言文句子翻译成现代汉语。1.子曰：“君子不器。”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”5.子曰：“由！诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”六、作文（共40分）要求：根据下列材料，写一篇不少于600字的作文。材料：近年来，我国政府高度重视青少年心理健康教育，鼓励学校和家庭共同关注青少年的心理健康。以下是一段关于青少年心理健康教育的评论：“青少年时期是人生的关键时期，心理素质的培养至关重要。学校和家庭应携手合作，为青少年营造一个良好的成长环境，帮助他们树立正确的人生观、价值观，培养积极向上的心态。同时，青少年自身也要学会调整心态，正确面对生活中的困难和挑战，努力成为心理健康、阳光自信的新一代。”作文题目：关注青少年心理健康，共筑美好未来本次试卷答案如下：一、现代文阅读（共30分）1.D解析：文章结尾引用名言，点明了文章的中心思想，强调了抗疫英雄们的艰辛付出和无私奉献。2.B解析：文章第一部分总领全文，第二部分分述具体事例，第三部分总结全文，而不是以时间为线索串联。一、选择题（每小题3分，共9分）1.D解析：文章通过描写医护人员的工作场景，表达了作者对他们的敬佩之情，而不是仅仅叙述了抗疫战争中医护人员的英勇事迹。2.D解析：文章以“哪有什么岁月静好，只是有人为你负重前行”这句话作为结尾，点明了文章的中心思想，强调了英雄们的付出和奉献。二、现代文阅读（共30分）1.D解析：文章主要讲述了我国农产品质量问题的现状和解决措施，而不是仅仅介绍了农产品质量问题的现状。2.B解析：文章第一部分总述了农产品质量问题的现状，第二部分分析了问题的原因，第三部分提出了解决措施，第四部分强调了各方责任，第五部分总结了全文。一、选择题（每小题3分，共9分）1.D解析：文章通过分析农产品质量问题的原因，提出了相应的解决措施，强调了政府、生产者、销售者和消费者在解决农产品质量问题中的责任。2.B解析：文章以“解决农产品质量问题是一项长期而艰巨的任务”作为结尾，强调了问题的重要性和解决的必要性，而不是仅仅分析了问题的原因。三、文言文阅读（共20分）1.A解析：文章通过孔子和曾子的话，阐述了学习的态度和方法，强调了学习的重要性，以及在学习过程中要注重思考和实践。2.D解析：文章通过引用孔子和曾子的话，使文章结构紧凑，层次分明，而不是以问题为导向。一、选择题（每小题3分，共9分）1.D解析：文章通过描绘秋天的景色，表达了诗人对生活的感慨，运用了丰富的意象，如“落木”、“长江”、“悲秋”等，使诗歌意境深远。2.D解析：这首诗的韵律优美，节奏感强，读起来朗朗上口，意象鲜明，如“落木”、“长江”、“悲秋”等，给人以强烈的视觉冲击。四、古诗词默写（共15分）1.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（唐·王维《九月九日忆山东兄弟》）解析：此句是王维《九月九日忆山东兄弟》中的名句，表达了诗人对家乡的思念之情。2.会当凌绝顶，一览众山小。（唐·杜甫《望岳》）解析：此句出自杜甫的《望岳》，形容诗人登上泰山之巅，俯瞰众山，意境宏大。3.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（唐·孟郊《登科后》）解析：此句出自孟郊的《登科后》，表达了诗人登科后的喜悦心情。4.春江潮水连海平，海上明月共潮生。（唐·张若虚《春江花月夜》）解析：此句出自张若虚的《春江花月夜》，描绘了春江潮水与海平相接，明月与潮水共生的景象。5.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。（宋·陆游《钗头凤·世情薄》）解析：此句出自陆游的《钗头凤·世情薄》，描绘了春日里宫墙外的美景。6.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（唐·杜甫《绝句》）解析：此句出自杜甫的《绝句》，描绘了春天的景色，黄鹂在翠柳中鸣叫，白鹭在蓝天中飞翔。7.海内存知己，天涯若比邻。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》）解析：此句出自王勃的《送杜少府之任蜀州》，表达了诗人对友情的珍视。8.采菊东篱下，悠然见南山。（晋·陶渊明《饮酒·其五》）解析：此句出自陶渊明的《饮酒·其五》，描绘了诗人饮酒赏菊的闲适生活。五、文言文翻译（共15分）1.子曰：“君子不器。”解析：孔子说：“君子不只是一个器物。”2.曾子曰