党章中培训制度

PAGE党章中培训制度一、总则（一）目的党章中培训制度的建立，旨在深入贯彻党的教育方针，全面提升党员的思想政治素质、理论水平和业务能力，确保党员队伍始终保持先进性和纯洁性，更好地发挥先锋模范作用，为实现党的伟大事业提供坚实的人才保障。（二）适用范围本制度适用于公司/组织内全体党员，包括正式党员、预备党员以及入党积极分子。（三）基本原则1.党性教育优先原则：始终把党性教育放在首位，坚定党员的理想信念，增强党员的党性修养，确保党员对党忠诚、为党分忧、为党尽责。2.理论联系实际原则：紧密结合党的理论创新成果和公司/组织实际工作，注重培训内容的针对性和实用性，使党员能够学以致用，将理论知识转化为实际工作能力。3.分层分类培训原则：根据党员所处的不同岗位、不同层级，实施分层分类培训，满足不同党员群体的学习需求，提高培训效果。4.与时俱进原则：紧跟时代发展步伐，不断更新培训内容和方式方法，适应新形势新任务的要求，确保培训工作的科学性和有效性。二、培训内容（一）思想政治教育1.党的基本理论：深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握党的基本路线、基本纲领、基本经验和基本要求。2.党性修养：加强党员的党性锻炼，培养党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强党员的纪律观念和规矩意识，保持党员的先进性和纯洁性。3.党的历史：系统学习党的光辉历史，了解党的奋斗历程和伟大成就，传承党的优良传统和作风，激发党员的爱国爱党情怀。（二）业务知识培训1.岗位技能培训：根据党员所在岗位的职责要求，开展针对性的岗位技能培训，提高党员的业务水平和工作能力，确保党员能够胜任本职工作。2.管理知识培训：为党员领导干部提供管理知识培训，提升其领导能力、组织协调能力和决策能力，推动公司/组织各项工作的顺利开展。3.前沿知识培训：关注行业发展动态和前沿技术，适时组织党员参加前沿知识培训，拓宽党员的视野，增强党员的创新意识和创新能力。（三）职业道德教育1.职业道德规范：加强党员的职业道德教育，使党员了解并遵守职业道德规范，树立正确的职业价值观，做到敬业、诚信、友善。2.职业操守：培养党员的职业操守，增强党员的责任感和使命感，确保党员在工作中廉洁奉公、勤勉尽责，维护公司/组织的良好形象。三、培训方式（一）集中培训1.定期举办培训班：根据培训计划，定期举办各类培训班，邀请专家学者、党校教师等进行授课，集中学习党的理论知识、方针政策和业务技能。2.专题讲座：针对特定的主题或热点问题，举办专题讲座，邀请相关领域的权威人士进行讲解，拓宽党员的知识面和视野。（二）在线学习1.搭建在线学习平台：利用现代信息技术，搭建在线学习平台，上传培训课程、学习资料等，方便党员随时随地进行学习。2.开展网络直播培训：通过网络直播的方式，举办线上培训课程，实现实时互动和交流，提高培训的效率和效果。（三）实践锻炼1.岗位练兵：在工作实践中，组织党员开展岗位练兵活动，通过实际工作任务的完成，提高党员的业务能力和综合素质。2.主题实践活动：围绕党的中心工作和公司/组织的重点任务，开展主题实践活动，让党员在实践中锻炼党性，提高解决实际问题的能力。（四）交流研讨**1.组织学习交流活动：定期组织党员学习交流活动，分享学习心得和工作经验，促进党员之间的相互学习和共同提高。2.开展专题研讨：针对热点难点问题，组织党员开展专题研讨，鼓励党员发表自己的观点和见解，形成思想碰撞，推动工作创新。四、培训计划（一）年度培训计划1.制定依据：根据党章要求、公司/组织发展战略和党员队伍建设需要，制定年度培训计划。2.培训内容安排：明确年度培训的主题、内容、方式、时间安排等，确保培训计划具有系统性和针对性。3.培训对象分类：按照党员的岗位、层级等进行分类，分别制定不同的培训计划，满足不同党员群体的学习需求。（二）季度培训计划1.细化年度计划：根据年度培训计划，结合季度工作重点和党员实际情况，制定季度培训计划。2.调整培训内容：根据实际工作需要和党员反馈，适时调整培训内容，确保培训内容与工作实际紧密结合。3.确定培训时间和地点：明确季度培训的具体时间和地点，提前做好培训准备工作。（三）临时培训计划1.应急培训：针对突发事件、政策调整等情况，及时制定临时培训计划，对党员进行应急培训，提高党员应对突发事件的能力和政策执行水平。2.专项培训：根据公司/组织的专项工作任务，制定专项培训计划，为专项工作的顺利开展提供人才支持。五、培训师资（一）内部培训师队伍建设**1.选拔标准：选拔具有丰富理论知识和实践经验、较强教学能力和表达能力的党员担任内部培训师。2.培训培养：定期组织内部培训师参加培训，提高其教学水平和业务能力，同时鼓励内部培训师开展教学研究和经验交流。3.激励机制：建立内部培训师激励机制，对表现优秀的内部培训师给予表彰和奖励，激发内部培训师的工作积极性和创造性。（二）外部专家邀请**1.专家库建立：建立外部专家库，邀请党校教师、高校学者、行业专家等作为外部培训师资，为党员培训提供专业支持。2.合作机制：与外部专家建立长期合作机制，定期邀请专家进行授课、讲座等，确保培训内容的权威性和前沿性。3.沟通协调：加强与外部专家的沟通协调，提前确定培训主题、内容和要求，确保培训效果。六、培训考核（一）考核方式1.考试考核：通过闭卷考试、开卷考试等方式，对党员的理论知识掌握情况进行考核。2.撰写心得体会：要求党员撰写学习心得体会，对党员的学习收获和思想认识进行考核。3.实践操作考核：针对一些需要实际操作的培训内容，通过实践操作考核，检验党员的实际工作能力。（二）考核标准1.制定考核指标：根据培训目标和内容，制定明确的考核指标，确保考核的科学性和客观性。2.划分考核等级：将考核结果划分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，对考核合格的党员颁发培训结业证书。3.结果反馈：及时向党员反馈考核结果，对考核不合格的党员进行补考或重新培训，确保党员能够达到培训要求。七、培训档案管理（一）档案建立1.收集培训资料：收集党员参加培训的报名登记表、培训课程表、学习资料、考核试卷、心得体会等相关资料，建立培训档案。2.档案分类整理：按照培训年度、培训内容、培训对象等进行分类整理，确保培训档案的完整性和规范性。（二）档案保管1.确定保管期限：根据档案的重要性和保存价值，确定培训档案的保管期限，一般为长期保存。2.安全保管措施：采取防火、防潮、防虫、防盗等安全保管措施，确保培训档案的安全。（三）档案查阅1.查阅权限：明确培训档案的查