党员培训中心制度

PAGE党员培训中心制度一、总则（一）目的为加强党员培训中心的规范化管理，提高党员培训质量，提升党员素质，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于党员培训中心的所有工作人员、培训教师以及参加培训的党员。（三）基本原则1.政治导向原则：坚持以党的理论和路线方针政策为指导，确保培训内容的政治性、思想性和先进性。2.质量第一原则：以提高培训质量为核心，精心设计培训课程，严格选拔培训师资，科学组织培训教学，确保培训效果。3.规范管理原则：建立健全各项管理制度，加强培训过程管理，严格考核评估，确保培训工作有序开展。4.服务党员原则：以党员需求为导向，提供优质、高效、便捷的培训服务，满足党员提升素质的要求。二、培训师资管理（一）师资选拔1.具有坚定的政治立场，热爱党的教育事业，具备良好的职业道德和敬业精神。2.熟悉党的理论和路线方针政策，具有扎实的专业知识和丰富的实践经验。3.具备较强的教学能力和沟通能力，能够熟练运用多种教学方法和手段开展教学活动。4.优先选拔具有党校、高校党建专业背景或长期从事党务工作的人员担任培训师资。（二）师资培训1.定期组织师资参加政治理论学习，不断提高政治素养和理论水平。2.开展教学业务培训，包括教学方法、课程设计、多媒体应用等方面的培训，提升教学能力。3.鼓励师资参加学术交流和实践调研，及时了解党的最新理论成果和实践动态，丰富教学内容。（三）师资考核1.建立师资教学质量考核机制，定期对师资的教学效果进行评估，评估结果作为续聘、解聘的重要依据。2.考核内容包括教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等方面，通过学员评价、同行评议、教学管理部门考核等方式进行综合评价。3.对考核优秀的师资给予表彰和奖励，对考核不称职的师资进行诫勉谈话或解聘。三、培训课程管理（一）课程设置1.围绕党的理论教育、党性教育、形势政策教育等核心内容，设置必修课程和选修课程。2.必修课程包括党的基本理论、党的历史、党的优良传统和作风、党纪党规等；选修课程根据党员的不同需求和兴趣，设置党建工作实务、领导科学、经济形势分析等课程。3.定期对课程设置进行评估和调整，根据党的理论创新和实践发展，及时更新和完善课程内容。（二）课程开发1.鼓励培训中心工作人员、培训教师结合工作实际和党员需求，开展课程开发工作。2.课程开发应遵循科学性、系统性、针对性、实用性的原则，注重案例教学和互动式教学，提高课程的吸引力和实效性。3.课程开发完成后，需经过内部评审和试讲，确保课程质量。（三）教材选用1.优先选用中央党校、地方党校等权威机构编写的教材，确保教材内容的准确性和权威性。2.鼓励培训教师编写和使用自编教材，但需经过严格的审核把关，确保教材质量。3.定期对教材进行更新和补充，及时淘汰过时的教材。四、培训教学管理（一）教学计划制定1.根据培训目标和课程设置，制定详细的教学计划，明确教学内容、教学方法、教学进度以及考核方式等。2.教学计划应提前向学员公布，让学员了解培训安排，做好学习准备。（二）教学组织实施1.严格按照教学计划组织教学活动，确保教学秩序井然。2.采用课堂讲授、专题讲座、小组讨论、现场教学、案例分析、模拟演练等多种教学方法，激发学员学习兴趣，提高教学效果。3.加强教学过程管理，培训教师应提前到达教室，做好教学准备工作；教学过程中应严格遵守教学纪律，不得随意调课、停课；培训结束后应及时总结教学经验，改进教学方法。（三）教学质量监控1.建立教学质量监控机制，定期对教学质量进行检查和评估。2.通过课堂观察、学员座谈会、教学日志检查、教学效果测评等方式，及时发现教学过程中存在的问题，并采取有效措施加以解决。3.对教学质量高且学员评价好的教师给予表彰和奖励，对教学质量差的教师进行批评教育或调整教学岗位。五、学员管理（一）学员选拔1.按照党组织的要求，制定学员选拔标准和程序，确保选拔出政治素质高、学习积极性强的党员参加培训。2.学员选拔应注重广泛性和代表性，涵盖不同行业、不同领域、不同层次的党员。（二）学员报到1.学员接到培训通知后，应按时报到，提交相关证明材料，办理入学手续。2.培训中心应安排专人负责学员报到工作，为学员提供必要的服务和帮助。（三）学员考勤1.建立学员考勤制度，严格学员请假、旷课管理。2.学员应按时参加培训课程和教学活动，不得无故迟到、早退、旷课。确因特殊情况需要请假的，应提前向培训中心请假，并提交书面请假申请。请假时间超过课程总学时三分之一的，应重新参加培训。（四）学员考核1.制定学员考核办法，对学员的学习态度、学习成绩、党性修养等方面进行全面考核。2.考核方式包括考试、撰写心得体会、小组讨论发言、实践活动表现等。3.对考核合格的学员颁发结业证书，对考核优秀的学员进行表彰和奖励，对考核不合格的学员进行补考或重新培训。（五）学员结业1.学员完成规定的培训课程和考核，经培训中心审核合格后，准予结业。2.培训中心应为学员建立培训档案，记录学员的学习情况、考核成绩等信息。3.鼓励学员将所学知识运用到工作实践中，发挥党员的先锋模范作用，并定期对学员进行跟踪回访，了解学员的工作表现和成长情况。六、培训设施管理（一）设施购置1.根据培训教学需要，制定培训设施购置计划，合理配置教学设备、办公设备、生活设施等。2.购置培训设施应遵循公开、公平、公正的原则，通过招标、询价等方式选择质量可靠、价格合理的供应商。3.对新购置的培训设施应进行严格验收，确保设施符合质量要求和使用标准。（二）设施使用1.建立培训设施使用管理制度，明确设施的使用流程和责任人。2.培训教师和学员应按照规定使用培训设施，不得擅自更改设施的用途和使用方式，不得损坏设施。3.定期对培训设施进行维护和保养，确保设施正常运行。（三）设施维修1.设立设施维修专项资金，对出现故障或损坏的培训设施及时进行维修。2.建立设施维修申报制度，使用部门或个人发现设施故障应及时填写维修申报单，提交给维修管理部门。3.维修管理部门接到申报单后，应及时安排维修人员进行维修，并对维修情况进行记录和跟踪。（四）设施报废1.对已达到使用年限、损坏严重无法维修或技术落后无使用价值的培训设施，按照规定进行报废处理。2.设施报废应填写报废申请表，经培训中心负责人审核批准后，报上级主管部门备案。3.报废设施应及时清理，妥善处理，防止资产流失。七、培训经费管理（一）经费来源1.党员培训中心的经费主要来源于上级党组织的拨款、党费支持以及社会捐赠等。（二）经费预算1.每年年初，根据培训计划和工作实际，编制培训经费预算，明确经费支出项目、金额和用途。2.培训经费预算应报上级主管部门审核批准后执行。（三）经费使用1.严格按照经费预算使用培训经费，确保经费使用合理、合规、透明。2.培训经费主要用于师资聘请、教材编写、教学设备购置、学员培训、培训场地租赁、办公费用等方面。3.建立经费报销审批制度，所有经费支出必须凭合法有效的票据报销，并经相关负责人审批签字后，方可报销。（四）经费监督1.建立健全培训经费监督机制，定期对经费使用情况进行检查和审计。2.培训中心应定期向党组织和党员公布经费使用情况，接受监督。3.对违反经费使用规定的行为，依法依规追究相关人员的责任。八、安全管理（一）安全制度1.建立健全安全管理制度，明确安全责任，加强安全教育，确保培训中心的人员和财产安全。2.制定安全应急预案，包括火灾、地震、食品卫生等方面的应急预案，定期组织演练，提高应对突发事件的能力。（二）安全设施1.配备必要的安全设施，如消防器材、应急照明设备、安全警示标识等，并定期进行检查和维护，确保设施完好有效。2.对培训场地、教学设备、生活设施等进行安全检查，及时消除安全隐患。（三）安全教育1.对培训中心工作人员、培训教师和学员进行安全教育，提高安全意识和自我保护能力。2.在培训课程中安排安全