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PAGE乡镇业余党校培训制度一、总则(一)目的为加强乡镇党员干部队伍建设,提高党员干部的政治素质、理论水平和业务能力,充分发挥乡镇业余党校在党员教育中的主阵地作用,特制定本培训制度。(二)适用范围本制度适用于本乡镇全体党员干部及入党积极分子。(三)基本原则1.理论联系实际原则:紧密结合党的路线方针政策和乡镇工作实际,注重培训内容的针对性和实用性,引导党员干部学以致用,提高解决实际问题的能力。2.按需施教原则:根据不同层次、不同岗位党员干部的特点和需求,制定差异化的培训方案,满足多样化的学习需求。3.分类指导原则:针对不同类型的党员干部,如机关党员、农村党员、社区党员等,实施分类培训,增强培训的实效性。4.与时俱进原则:及时更新培训内容,采用先进的教学方法和手段,适应新形势新任务的要求。二、培训目标(一)政治素质提升通过系统学习党的理论、方针政策,使党员干部坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终保持政治上的清醒和坚定。(二)理论水平提高帮助党员干部深入理解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想,掌握党的基本理论和基本知识。(三)业务能力增强根据乡镇工作实际,开展各类业务知识培训,提高党员干部在农村经济发展、社会治理、民生保障等方面的工作能力,更好地服务群众。(四)党性修养强化培养党员干部的党性观念,增强党性修养,使其自觉遵守党的纪律和规矩,发挥党员的先锋模范作用。三、培训内容(一)党的理论教育1.马克思列宁主义基本原理:介绍马克思列宁主义的创立背景、主要内容和历史意义,帮助党员干部掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。2.毛泽东思想:阐述毛泽东思想的形成和发展过程,学习毛泽东同志关于新民主主义革命、社会主义革命和建设以及党的建设等方面的重要理论。3.邓小平理论:深入理解邓小平理论的主题、精髓和主要内容,把握改革开放的历史进程和伟大意义。4.“三个代表”重要思想:领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,明确党始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。5.科学发展观:掌握科学发展观的第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾,树立正确的发展理念。6.习近平新时代中国特色社会主义思想:系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。(二)党性党风党纪教育1.党的性质和宗旨:重温党的性质和宗旨,强化党员干部全心全意为人民服务的意识,密切党同人民群众的血肉联系。2.党的组织原则和纪律:学习党的组织原则、组织制度和纪律要求,教育党员干部严格遵守党的纪律,自觉维护党的团结统一。3.党风廉政建设:开展党风廉政教育,学习廉洁自律的各项规定,增强党员干部的廉洁意识,预防腐败行为的发生。(三)形势政策教育1.国内外形势分析:定期分析国内外政治经济形势,帮助党员干部了解国际国内发展动态,把握时代脉搏,增强应对复杂形势的能力。2.党的路线方针政策解读:及时传达学习党的最新路线方针政策,解读政策背景、目标任务和实施要求,确保党员干部准确理解和贯彻执行。(四)乡镇工作业务知识培训1.农村经济发展:传授农村产业发展、农业技术推广、农村电商等方面的知识和技能,助力农村经济转型升级。2.社会治理:讲解基层社会治理的理念、方法和经验,提高党员干部参与社会治理、维护社会稳定的能力。3.民生保障:学习社会保障、医疗卫生、教育文化等民生领域的政策法规和工作实务,提升党员干部服务民生的水平。四、培训师资(一)内部师资1.乡镇领导干部:具有丰富的领导经验和较高的理论水平,负责讲授党的方针政策、领导科学和乡镇工作决策等课程。2.业务骨干:熟悉乡镇各项业务工作,能够结合实际案例,传授具体业务知识和工作技巧。(二)外部师资1.党校教师:邀请上级党校的专家学者,进行党的理论、党性修养等方面的专题授课,确保培训内容的权威性和专业性。2.行业专家:根据培训需要,聘请农业、法律、经济等领域的专家,开展相关业务知识培训,拓宽党员干部的视野。3.先进模范人物:邀请本地或外地的先进模范人物,分享他们的工作经验和先进事迹,发挥榜样的示范引领作用。五、培训方式(一)集中授课定期组织全体学员参加集中授课,由内部或外部师资进行系统讲解,确保学员全面掌握培训内容。(二)专题讲座针对特定主题,邀请专家学者举办专题讲座,深入剖析相关问题,提高学员的专业素养。(三)现场教学组织学员到本地的先进村、企业、社区等进行现场观摩学习,实地感受先进经验和做法,增强培训的直观性和实效性。(四)小组讨论将学员分成小组,围绕培训主题进行讨论交流,鼓励学员分享观点、碰撞思想,加深对培训内容的理解。(五)在线学习利用网络平台,提供丰富的学习资源,包括视频课程、电子书籍、在线测试等,方便学员随时随地进行学习。六、培训计划(一)年度培训计划制定每年年初,根据上级党组织的要求和乡镇工作实际,制定年度培训计划,明确培训目标、内容、方式、时间安排和师资配备等。(二)培训计划调整如遇特殊情况需要调整培训计划,应提前向上级党组织报告,并及时通知学员。调整后的培训计划应确保培训任务的顺利完成。(三)培训计划执行严格按照培训计划组织实施培训,确保培训时间、内容、师资等落实到位。加强对培训计划执行情况的监督检查,及时发现和解决问题。七、培训管理(一)学员管理规定1.学员应按时参加培训,遵守课堂纪律,不得迟到、早退、旷课。如有特殊情况需要请假,应提前向乡镇业余党校请假。2.学员应认真听讲,做好笔记,积极参与课堂互动和讨论,按时完成培训作业和考核任务。3.学员应尊重师资,团结同学,维护良好的学习秩序。(二)考勤制度建立严格的考勤制度,对学员的出勤情况进行记录。每次培训前进行签到,培训结束后进行签退。对无故旷课、迟到、早退累计达到一定次数的学员,进行通报批评,并要求其作出书面检讨。(三)考核制度1.培训结束后,对学员进行考核。考核方式包括考试、撰写心得体会、参与小组讨论表现等。2.考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。对考核成绩优秀的学员进行表彰奖励,对不合格的学员进行补考或重新培训。(四)档案管理制度建立学员培训档案,记录学员的基本信息、培训出勤情况、考核成绩、学习心得等。培训档案作为学员培训情况的重要依据,长期保存。八、培训保障(一)场地保障确保乡镇业余党校有固定的培训场地,配备必要的教学设备,如投影仪、音响、桌椅等,为培训提供良好的硬件条件。(二)经费保障设立乡镇业余党校培训专项经费,主要用于师资聘请、教材购买、教学设备维护

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