校外培训机构晨检制度

PAGE校外培训机构晨检制度一、总则1.目的为加强校外培训机构的卫生管理，保障师生的身体健康，预防和控制传染病的传播与流行，特制定本晨检制度。2.适用范围本制度适用于本校外培训机构内的所有教职员工、学生及其他相关人员。3.职责分工培训机构负责人为本机构晨检工作的第一责任人，全面负责晨检制度的组织实施和监督管理。各班级教师负责对本班学生进行晨检，并及时记录相关情况。后勤部门负责提供晨检所需的物资支持，并协助做好相关工作。二、晨检内容1.健康状况询问询问学生是否有发热、咳嗽、流涕、咽痛、腹泻、呕吐等不适症状。了解学生近期的身体状况，是否有接触过传染病患者等情况。2.体温检测使用合格的体温计对学生进行体温测量，一般采用腋下测量，测量时间不少于5分钟。体温正常范围为36℃37℃，如体温超过37.3℃，需进行再次测量确认，并做好记录。3.其他检查观察学生的精神状态、面色、皮疹等情况，如有异常及时记录并进一步询问。检查学生的口腔、咽喉、眼睛等部位，查看是否有红肿、疱疹等症状。三、晨检流程1.学生到校学生每天按照培训机构规定的时间到校，在校门口有序排队，等待晨检。2.晨检登记各班级教师在教室门口设立晨检点，并准备好体温计、晨检记录表等物品。学生依次进入晨检点，教师首先对学生进行健康状况询问，然后进行体温检测，并将体温及询问情况记录在晨检记录表上。如发现学生有异常情况，教师应立即将学生带至观察室，并通知培训机构负责人和校医（如有）。3.异常处理对于体温超过37.3℃或有其他明显不适症状的学生，培训机构负责人应及时联系家长，告知学生情况，并建议家长带学生到正规医疗机构就诊。校医接报后，应及时对异常学生进行进一步检查和诊断，如怀疑为传染病，应按照相关规定及时报告当地疾病预防控制机构，并采取相应的隔离、消毒等措施。对确诊为传染病的学生，应按照传染病防治的相关要求，配合卫生部门做好后续的治疗、隔离等工作，并通知其他班级做好预防措施。4.信息汇总与上报各班级教师每天晨检结束后，应将本班学生的晨检情况进行汇总，填写晨检汇总表，并上报给培训机构负责人。培训机构负责人应及时对全校的晨检信息进行分析和总结，如发现异常情况有增多趋势或疑似传染病爆发等情况，应及时向上级教育主管部门和当地卫生健康部门报告。四、晨检记录与档案管理1.晨检记录要求晨检记录应及时、准确、完整，包括学生姓名、班级、体温、健康状况询问情况、异常处理情况等内容。记录人员应使用黑色或蓝色中性笔进行填写，不得随意涂改。晨检记录表应妥善保存，保存期限不少于一年。2.档案管理培训机构应建立晨检档案，将每天的晨检汇总表、异常学生的相关记录等资料进行整理归档。晨检档案应分类存放，便于查阅和管理。档案管理人员应定期对晨检档案进行检查和维护，确保档案的完整性和安全性。五、培训与宣传1.晨检知识培训定期组织教职员工参加晨检知识培训，使他们熟悉晨检的内容、流程和方法，掌握常见传染病的症状和防控措施。培训方式可采用集中授课、现场演示、案例分析等多种形式，提高培训效果。对新入职的教职员工，应在入职后及时进行晨检知识培训，确保其能够熟练开展晨检工作。2.宣传教育通过宣传栏、家长会、班级群等多种渠道，向学生和家长宣传晨检制度的重要性，普及传染病防控知识，提高师生和家长的自我保护意识。宣传内容应包括常见传染病的预防方法、晨检的意义和要求等，引导师生和家长积极配合晨检工作。六、监督与考核1.监督检查培训机构负责人应定期对晨检制度的执行情况进行监督检查，确保晨检工作落实到位。检查内容包括晨检记录的填写情况、异常学生的处理情况、物资配备情况等。对发现的问题应及时督促整改，并做好记录。2.考核评价建立晨检工作考核评价机制，对各班级教师的晨检工作进行考核评价。考核评价指标包括晨检记录的准确性、及时性、完整性，异常情况的处理能力等。考核结果与教师的绩效挂钩，对晨检工作表现优秀的教师给予表彰和奖励，对工作不力的教师进行批评教育，并责令其限期整改。七、物资保障1.体温计配备根据培训机构的学生人数，合理配备足够数量的体温计，并确保体温计的质量合格、性能良好。体温计应定期进行校准和消毒，保证测量结果的准确性。2.其他物资准备好晨检记录表、笔、口罩、消毒用品等晨检所需的物资，并确保物资的充足供应。