学校党员培训教育制度

PAGE学校党员培训教育制度一、总则（一）目的为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强学校党员队伍建设，提高党员思想政治素质、业务能力和党性修养，充分发挥党员的先锋模范作用，推动学校各项事业高质量发展，特制定本党员培训教育制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体党员。（三）基本原则1.坚持理论联系实际紧密结合学校教育教学工作实际，将党的理论知识与实践相结合，注重学以致用，提高党员解决实际问题的能力。2.坚持按需施教根据不同岗位、不同层次党员的特点和需求，有针对性地开展培训教育，做到有的放矢。3.坚持与时俱进及时更新培训教育内容，创新培训教育方式方法，适应新时代教育发展的要求和党员队伍建设的需要。4.坚持分类指导针对不同类型党员，如教师党员、行政党员、学生党员等，实施分类培训，确保培训效果。二、培训教育内容（一）政治理论教育1.习近平新时代中国特色社会主义思想深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，引导党员坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.党的路线方针政策及时传达学习党的路线方针政策，特别是与教育相关的政策法规，使党员了解党和国家的重大决策部署，把握教育发展方向。3.党的历史系统学习党的历史，包括中国共产党的光辉历程、重大事件、重要人物等，传承党的优良传统，弘扬党的革命精神。（二）党性修养教育1.党章党规党纪深入学习党章、准则、条例等党内法规，强化党员的纪律意识和规矩意识，自觉遵守党的纪律和各项规章制度。2.党的宗旨教育教育党员牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，密切联系群众，关心师生疾苦，积极为师生办实事、解难题。3.道德品行教育加强党员的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，培养高尚道德情操，树立良好党员形象。（三）业务能力培训1.教育教学业务知识根据不同学科、不同岗位特点，开展教育教学业务知识培训，提高党员教师的教育教学水平和专业素养。2.学校管理知识对担任学校管理职务的党员进行学校管理知识培训，提升管理能力和领导水平，推动学校管理工作科学化、规范化、制度化。3.信息技术应用能力加强党员信息技术应用能力培训，提高党员运用现代信息技术开展工作的能力，适应教育信息化发展的需要。三、培训教育方式（一）集中培训1.定期举办培训班每年定期举办党员培训班，邀请专家学者、上级领导等进行专题讲座，集中学习党的理论知识、方针政策等。2.开展主题教育活动结合重要节日、纪念日等，开展主题教育活动，如红色革命传统教育、廉政教育等，通过实地参观、专题报告等形式，增强党员的党性修养。（二）自主学习1.制定学习计划党员根据自身实际情况，制定个人学习计划，明确学习目标、学习内容和学习时间，确保学习的系统性和针对性。2.推荐学习资料学校党委定期推荐学习资料，如党的重要文件、理论著作、学习辅导材料等，供党员自主学习。3.利用网络平台学习充分利用网络学习平台，如学习强国、党员教育网等，组织党员开展在线学习、在线交流，拓宽学习渠道，提高学习效率。（三）实践锻炼1.开展志愿服务活动组织党员开展志愿服务活动，如义务支教、扶贫帮困、社区服务等，让党员在实践中锻炼党性，增强服务意识。2.参与教育教学改革实践鼓励党员教师积极参与教育教学改革实践，承担科研课题、教学改革项目等，提高教育教学质量和科研水平。3.挂职锻炼选派优秀党员干部到其他学校或教育行政部门挂职锻炼，拓宽视野，积累经验，提升综合素质和工作能力。四、培训教育管理（一）建立培训教育档案1.记录培训情况为每位党员建立培训教育档案，详细记录党员参加培训的时间、内容、考核成绩等信息。2.跟踪学习效果通过定期检查党员的学习笔记、心得体会等，跟踪党员的学习效果，及时发现问题并加以解决。（二）加强培训教育师资队伍建设1.选拔培训师资选拔政治素质高、业务能力强、教学经验丰富的党员干部、专家学者、优秀教师等担任培训教育师资。2.培训师资培训定期组织培训教育师资参加培训，不断提高师资队伍的教学水平和业务能力。（三）严格培训教育考核1.制定考核标准根据培训教育内容和要求，制定科学合理的考核标准，对党员的学习情况进行全面考核。2.实施考核评价考核方式可采用考试、撰写心得体会、开展学习交流等多种形式，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。3.强化考核结果运用将考核结果与党员的评先评优、职务晋升等挂钩，对考核优秀的党员给予表彰奖励，对不合格的党员进行批评教育、限期整改。五、培训教育保障（一）经费保障1.设立培训教育专项经费学校设立党员培训教育专项经费，纳入年度预算，确保培训教育工作的顺利开展。2.合理使用经费培训教育专项经费主要用于培训师资聘请、学习资料购置、培训场地租赁、实践活动开展等方面，严格按照财务管理制度进行管理，确保经费使用合理、规范。（二）场地保障1.提供培训教育场地学校要为党员培训教育提供必要的场地，如会议室、教室、活动室等，满足集中培训、自主学习等活动的需要。2.完善场地设施配备必要的教学设备、学习资料等，为党员创造良好的学习条件。（三）时间保障1.合理安排培训时间根据学校工作实际，合理安排党员培训教育时间，确保党员有足够的时间