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文档简介
PAGE校本教研培训考勤制度一、总则(一)目的为了加强校本教研培训的管理,规范培训秩序,提高培训效果,确保培训工作的顺利进行,特制定本考勤制度。(二)适用范围本制度适用于参与校本教研培训的全体教职工及相关人员。(三)基本原则1.严格考勤,确保培训的严肃性和规范性。2.公平公正,对所有参与培训人员一视同仁。3.注重实效,通过合理考勤促进培训质量提升。二、考勤管理职责(一)培训组织者职责1.负责制定培训考勤计划,明确考勤方式、时间安排等。2.组织实施考勤工作,确保考勤记录准确、及时。3.对考勤结果进行汇总、分析,并及时反馈给相关部门和人员。(二)培训教师职责1.严格按照考勤制度要求,对学员的出勤情况进行记录。2.及时向培训组织者报告学员的缺勤、迟到、早退等情况。3.配合培训组织者做好考勤相关的其他工作。(三)学员职责1.自觉遵守考勤制度,按时参加培训,不得无故缺勤、迟到、早退。2.如有特殊情况需要请假,应提前按照规定办理请假手续。3.积极配合培训组织者和培训教师的考勤工作。三、考勤方式及要求(一)签到考勤1.在每次培训开始前,学员应在指定地点进行签到。2.签到方式可采用纸质签到或电子签到,具体方式由培训组织者确定。3.签到表应注明培训日期、课程名称、学员姓名、部门等信息。(二)点名考勤1.培训教师可在培训过程中不定期进行点名考勤。2.点名时应确保学员本人在场,并准确记录学员的出勤情况。3.对于未按时应答的学员,应及时记录并后续核实情况。(三)其他考勤方式1.根据培训的实际情况,培训组织者可采用指纹打卡、人脸识别等其他先进的考勤方式。2.无论采用何种考勤方式,都应确保考勤记录的真实性和完整性。四、请假制度(一)请假类型1.病假:因身体不适需要请假。2.事假:因个人事务需要请假。3.公假:因学校安排的公务活动需要请假。(二)请假流程1.提前申请:学员如需请假,应至少提前[X]小时向培训教师提交请假申请。请假申请应注明请假类型、请假时间、请假原因等。2.填写表格:学员需填写专门的请假申请表,经所在部门负责人签字同意后,交培训组织者审批。3.审批权限:请假[X]天以内的,由培训组织者审批;请假超过[X]天的,由学校相关领导审批。4.通知备案:培训组织者批准请假申请后,应及时通知培训教师,并将请假情况进行备案。(三)请假说明1.病假需提供医院出具的诊断证明或病历等相关材料。2.事假应说明具体事由,经培训组织者审核同意后方可批准。3.公假需提供学校相关部门的证明文件。五、迟到、早退及缺勤处理(一)迟到1.培训开始后[X]分钟内到达视为迟到。2.迟到一次,给予口头警告,并记录在考勤档案中。3.一个月内迟到累计达到[X]次,将在全校范围内进行通报批评。(二)早退1.培训结束前[X]分钟内离开视为早退。2.早退一次,给予书面警告,并扣除相应的培训学分。3.一个月内早退累计达到[X]次,取消当次培训成绩。(三)缺勤1.未经请假或请假未获批准而未参加培训视为缺勤。2.缺勤一次,扣除当次培训的全部学分,并给予记过处分。3.一个月内缺勤累计达到[X]次,取消本学期的校本教研培训资格,并按照学校相关规定进行进一步处理。六、考勤结果应用(一)与绩效挂钩1.将考勤结果纳入教职工的绩效考核体系。2.对于考勤优秀的教职工,在绩效考核中给予适当加分。3.对于考勤不达标的教职工,按照绩效考核办法进行相应扣分。(二)培训结业依据1.考勤情况作为学员培训结业的重要依据之一。2.只有考勤合格的学员才能获得培训结业证书。(三)职称评定及评优评先参考1.在职称评定过程中,考勤情况将作为参考因素之一。2.在评优评先时,优先考虑考勤表现优秀的教职工和学员。七、监督与检查(一)内部监督1.培训组织者应定期对考勤情况进行检查和统计分析。2.培训教师应认真履行考勤职责,如实记录学员的出勤情况。3.学员之间可相互监督,发现违反考勤制度的行为及时向培训组织者报告。(二)外部监督1.学校相关部门将不定期对校本教研培训的考勤情况进行抽查。2.接受教职工和学员的监督举报,对于违反考勤制度的行为进行严肃处理。八、争议处理(一)申诉渠道1.学员如对考勤结果有异议,可在接到通知后的[X]个工作日内,向培训组织者提出申诉。2.培训组织者应在接到申诉后的[X]个工作日内进行调查核实,并将处理结果反馈给申诉人。(二)处理原则1.以事实为依据,以制度为准绳,公平公正地处理争议。2.充分听取申诉人的意见和理由,保障申诉人的合法权益。九、附则(一)制
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