培训学校新冠防疫制度

PAGE培训学校新冠防疫制度[培训学校名称]新冠防疫制度一、总则1.目的为有效预防、控制和应对新型冠状病毒肺炎疫情（以下简称“新冠疫情”），保障全体教职员工、学员的身体健康和生命安全，维护培训学校正常的教学秩序，依据国家和地方有关法律法规及相关行业标准，特制定本防疫制度。2.适用范围本制度适用于[培训学校名称]全体教职员工、学员及进入学校相关场所的外来人员。3.基本原则遵循“预防为主、科学防控、精准施策、联防联控”的原则，全面落实各项防疫措施，确保学校疫情防控工作科学、规范、有序进行。二、组织管理1.成立防疫工作领导小组组长：[姓名]职责：全面负责学校新冠疫情防控工作的决策、指挥和协调，制定防控工作策略和措施，及时传达并落实上级有关疫情防控的指示精神。副组长：[姓名]职责：协助组长开展疫情防控工作，负责具体工作的组织实施和监督检查，协调解决防控工作中的实际问题。成员：各部门负责人职责：负责本部门的疫情防控工作，落实各项防控措施，及时收集、上报本部门人员的健康信息和疫情相关情况。2.明确各部门职责教学部门负责制定疫情期间的教学计划调整方案，确保线上线下教学有序衔接；组织教师开展疫情防控知识培训，引导学员做好个人防护；配合学校做好教学场所的防疫消毒工作。招生部门在招生工作中，向家长和学员宣传学校的防疫措施；了解学员及家长的健康状况，确保招生过程中的人员安全；协助学校做好新生入学前的健康排查工作。后勤部门负责采购、储备防疫物资，保障学校防疫物资的供应；做好学校公共区域的清洁消毒工作，包括教室、办公室、走廊、卫生间等；负责学校饮用水的卫生安全管理；配合学校做好疫情防控期间的餐饮服务管理工作（如有）。行政部门负责制定疫情防控工作应急预案，并组织演练；收集、汇总、上报学校疫情防控工作信息；协调学校与上级主管部门、社区等相关单位的沟通联系；负责对违反防疫制度的行为进行调查处理。三、人员管理1.教职员工管理健康监测全体教职员工每日进行体温检测，通过学校指定的健康管理平台或其他方式如实上报个人健康状况。如有发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等新冠肺炎相关症状，应立即停止工作，及时就医，并向学校报告。疫苗接种鼓励教职员工积极接种新冠疫苗，符合接种条件的人员应全程接种，并按要求接种加强针，以提高自身免疫力，降低感染风险。出行管理教职员工非必要不离校所在地区，确需离开的，应提前向学校报备，说明出行时间、地点、事由等信息。返回后需向学校提供核酸检测阴性证明，并进行健康监测。外来人员管理严格控制外来人员进入学校，确因工作需要进入的，需提前预约，并提供健康码、行程码绿码，经体温检测正常、登记相关信息后方可进入。外来人员在学校期间应全程佩戴口罩，遵守学校防疫规定。2.学员管理健康排查学员入学前，家长应如实向学校报告学员及共同居住人员的健康状况和旅居史。学校对学员进行健康排查，建立学员健康档案。日常健康监测学员每日到校时进行体温检测，如有发热等异常情况，不得入校，并及时就医。学校通过班级群等方式向学员及家长宣传疫情防控知识，引导学员做好个人防护。因病缺勤追踪建立学员因病缺勤追踪登记制度，班主任负责对因病缺勤的学员进行追踪，了解其病情及病因，如怀疑为新冠肺炎，应及时向学校报告，并配合做好相关防控措施。3.第三方服务人员管理对于学校聘请的保安、保洁、食堂工作人员等第三方服务人员，学校应与其签订防疫责任书，要求其遵守学校防疫制度。定期对第三方服务人员进行健康监测和防疫知识培训，确保其健康上岗。四、场所管理1.教学场所管理通风换气教室应保持良好的通风换气，每日至少开窗通风3次，每次不少于30分钟。课间休息时，应打开教室门窗通风。清洁消毒每日对教室进行清洁消毒，重点对讲台、课桌椅、门把手、水龙头等高频接触物体表面进行擦拭消毒。使用符合国家标准的消毒剂，按照正确的消毒方法和浓度进行操作。教学设施设备管理定期对教学设施设备进行清洁消毒，如投影仪、电脑、音响等。对于使用过的教材、教具等，应及时进行消毒或妥善保管，防止交叉感染。2.办公场所管理通风要求办公室应保持良好的通风，可采用自然通风或机械通风的方式。清洁消毒每日对办公室进行清洁消毒，包括办公桌椅、电脑、文件柜、电话机等。工作人员使用的办公用品如笔、纸张等，应定期进行清洁或更换。会议管理尽量减少线下会议，如需召开会议，应控制会议规模，参会人员应佩戴口罩，保持安全社交距离。会议结束后，对会议室进行清洁消毒。3.公共区域管理走廊、楼梯等每日对公共区域进行清洁消毒，重点对扶手、栏杆等进行擦拭消毒。保持公共区域环境整洁，无杂物堆积。卫生间卫生间应每日进行清洁消毒，包括洗手池、便器、水龙头等。配备充足的洗手液或肥皂，确保师生能够及时洗手。电梯电梯按钮、轿厢等部位应每日进行清洁消毒，增加电梯通风换气频次。乘坐电梯时，人员应佩戴口罩，避免拥挤。4.餐饮场所管理（如有）食品卫生安全严格遵守食品卫生安全相关法律法规，加强对食材采购、储存、加工、留样等环节的管理。确保食材来源安全可靠，杜绝采购进口冷链食品（根据当地政策执行）。餐厅环境清洁每日对餐厅进行清洁消毒，包括桌椅、餐具、地面等。餐厅应保持良好的通风，就餐人员应保持安全社交距离，避免面对面就餐。人员管理食堂工作人员应持健康证上岗，每日进行体温检测和健康监测。工作时应佩戴口罩、帽子、手套等，严格遵守食品加工操作规范。五、防疫物资管理1.物资储备学校应储备充足的防疫物资，包括口罩、洗手液、消毒剂、体温计、防护服、护目镜等。根据学校实际情况和疫情防控需要，合理确定物资储备数量，并定期进行检查和补充，确保物资储备充足、质量合格、可正常使用。2.物资采购防疫物资采购应选择正规渠道，确保物资质量。采购过程中，应索取产品合格证明、发票等相关资料，并做好物资采购记录。3.物资保管设立专门的防疫物资保管场所，保持通风良好、干燥卫生。防疫物资应分类存放，标识清晰，避免混淆。定期对物资进行盘点和清查，确保账物相符。4.物资发放建立防疫物资发放制度，根据实际需求，由专人负责发放防疫物资。发放时应做好记录，注明领取人员、物资名称、数量、发放时间等信息。六、疫情应急处置1.疫情报告学校一旦发现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，应立即启动疫情报告程序。学校疫情防控工作领导小组组长应在接到报告后1小时内，向当地教育主管部门和疾控机构报告，并及时通知全体教职员工和学员。2.现场处置立即将疑似病例或确诊病例转移至学校临时隔离观察室，并安排专人负责看护。对病例所在班级、办公室等相关场所进行封闭管理，禁止人员进出。对密切接触者进行排查登记，安排专人负责通知其做好个人防护，并前往指定地点进行核酸检测。在疾控机构的指导下，对相关场所进行终末消毒。3.隔离与医学观察对疑似病例、确诊病例及其密切接触者，按照当地疾控机构的要求进行隔离和医学观察。学校应配合做好隔离人员的生活保障和心理疏导工作。隔离期间，学校应安排专人负责与隔离人员保持联系，了解其健康状况和需求，及时提供必要的帮助。4.停课安排如学校出现新冠肺炎确诊病例或聚集性疫情，根据当地教育主管部门的要求，适时调整教学安排，采取线上教学等方式，确保教学活动的正常开展。5.舆情应对加强学校舆情监测，及时关注师生、家长及社会对学校疫情防控工作的反映。对于可能引发舆情的信息，应及时核实、准确发布，避免不实信息传播，维护学校良好形象。七、宣传教育1.开展防疫知识培训定期组织教职员工参加防疫知识培训，培训内容包括新冠肺炎的防控知识、个人防护技能、消毒方法等。通过培训，提高教职员工的防疫意识和防控能力。2.加强疫情防控宣传通过学校官网、微信公众号、班级群等多种渠道，向教职员工、学员及家长宣传疫情防控政策、知识和学校防疫工作动态。引导师生和家长正确认识疫情，增强自我防护意识，积极配合学校做好疫情防控工作。3.组织防疫演练定期组织疫情防控应急演练，模拟疫情发生场景，检验学校疫情防控应急预案的科学性、实用性和可操作性。通过演练，提高学校各部门之间的协调配合能力和应急处置能力。八、监督检查1.建立监督检查机制学校防疫工作领导小组定期对学校各部门的疫情防控工作进行监督检查，及时发现问题并督促整改。设立举报电话和邮箱，接受师生和家长对学校疫情防控工作的监督和举报。2.检查内容防疫制度的执行情况，包括人员管理、场所管理、防疫物资管理等方面。防疫措施的落实情况，如体温检测、清洁消毒、通风换气等。疫情应急处置工作的准备情况，包括应急预案的制定、演练、物资储备等。3.结果运用对监督检查