2025年二年级语文期末功标青史卷

2025年二年级语文期末功标青史卷2025年二年级语文期末功标青史卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

**一、看拼音写词语（5题，每题1分，共5分）**

1.shūshìměihuá

2.yuèlìxīnqíng

3.hàoqìzhōngyāng

4.qīngcuìyáoyào

5.bēifángjiāoyù

**二、给加点字选择正确的读音（6题，每题1分，共6分）**

1.饱（bǎobào）

2.着（zhezháo）

3.假（jiǎjià）

4.慢（mànmàn）

5.背（bèibēi）

6.折（zhézhē）

**三、比一比，再组词（8题，每题1分，共8分）**

1.池（）尖（）

2.松（）跳（）

3.语（）走（）

4.看（）同（）

5.左（）朋（）

6.小（）大（）

7.山（）云（）

8.问（）回（）

**四、填空题（7题，每题2分，共14分）**

1.一（）小鸟在（）天上飞。

2.我的（）是（）色，像（）。

3.（）是（）的节日，我们要（）。

4.我会写（）个生字：______、______、______。

5.《小蝌蚪找妈妈》的作者是（）。

6.成语“（）（）”意思是形容做事又快又好。

7.汉字“爱”可以分成（）和（）两部分。

**五、选择题（5题，每题2分，共10分）**

1.下列哪个字是左右结构？（）

A.山B.林C.明D.小

2.“春回大地”描写的是哪个季节？（）

A.夏天B.秋天C.冬天D.春天

3.《三字经》中“人之初，性本善”的下一句是？（）

A.性相近B.习相远C.性本恶D.习相劝

4.下列哪个词语不是反义词？（）

A.来去B.大小C.高矮D.明暗

5.“一（）梅花香”（）填哪个量词最合适？（）

A.朵B.杯C.本D.串

**六、连线题（4题，每题2分，共8分）**

1.连接词语和对应的图片：

（1）苹果→○

（2）小猫→⏹

（3）太阳→☀

（4）白云→☁

2.连接诗句和作者：

（1）“春眠不觉晓”→孟浩然

（2）“小荷才露尖尖角”→杨万里

（3）“白日依山尽”→王之涣

（4）“草长莺飞二月天”→高鼎

**七、阅读理解（5题，每题2分，共10分）**

阅读短文回答问题：

小猴去摘桃子，路上遇到一只小兔，小兔说：“小猴，桃子熟了，我们一起去摘吧！”小猴高兴地说：“好呀！”他们来到桃树下，小猴爬得快，摘了好多桃子。小兔爬得慢，摘了一小堆。小猴说：“我们分给其他小动物吃吧！”小兔点点头。

1.小猴和小兔去哪里摘桃子？

2.谁爬得快？谁爬得慢？

3.小猴想把桃子怎么办？

4.小兔同意小猴的想法吗？

5.这篇短文告诉我们什么道理？

**八、看图写话（1题，共10分）**

看下面的图片，写几句话：

（图片：一位小朋友在公园里放风筝，天上有几朵白云，地上有草和花。）

**九、默写古诗（1题，共10分）**

默写《咏鹅》：

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

**十、改错题（1题，共10分）**

找出下面短文中的错误，并改正：

今天天气很好，我和妈妈去公园玩。公园里有很多花，有红的、黄的、蓝的。我还看到一只小蝴蝶在花上飞来飞去。妈妈说：“你看那只鸟，它在唱歌呢！”我听了，也跟着唱起来。

**十一、造句（1题，共10分）**

用“认真”造一个句子。

**十二、写日记（1题，共10分）**

今天发生了一件有趣的事，写一篇日记。

**十三、仿写句子（1题，共10分）**

仿写句子：例：小鸟在树上唱歌。

______在______。

**十四、猜字谜（1题，共10分）**

一钩残月带三星——打一字。

**十五、作文（1题，共10分）**

题目：我的好朋友

要求：写一个你最好的朋友，说说他为什么是你的好朋友。

**八、选择题（5题，每题2分，共10分）**

1.下列哪个字是左右结构？（）

A.山B.林C.明D.小

2.“春回大地”描写的是哪个季节？（）

A.夏天B.秋天C.冬天D.春天

3.《三字经》中“人之初，性本善”的下一句是？（）

A.性相近B.习相远C.性本恶D.习相劝

4.下列哪个词语不是反义词？（）

A.来去B.大小C.高矮D.明暗

5.“一（）梅花香”（）填哪个量词最合适？（）

A.朵B.杯C.本D.串

**九、连线题（4题，每题2分，共8分）**

1.连接词语和对应的图片：

（1）苹果→○

（2）小猫→⏹

（3）太阳→☀

（4）白云→☁

2.连接诗句和作者：

（1）“春眠不觉晓”→孟浩然

（2）“小荷才露尖尖角”→杨万里

（3）“白日依山尽”→王之涣

（4）“草长莺飞二月天”→高鼎

**十、阅读理解（5题，每题2分，共10分）**

阅读短文回答问题：

小猴去摘桃子，路上遇到一只小兔，小兔说：“小猴，桃子熟了，我们一起去摘吧！”小猴高兴地说：“好呀！”他们来到桃树下，小猴爬得快，摘了好多桃子。小兔爬得慢，摘了一小堆。小猴说：“我们分给其他小动物吃吧！”小兔点点头。

1.小猴和小兔去哪里摘桃子？

2.谁爬得快？谁爬得慢？

3.小猴想把桃子怎么办？

4.小兔同意小猴的想法吗？

5.这篇短文告诉我们什么道理？

**十一、看图写话（1题，共10分）**

看下面的图片，写几句话：

（图片：一位小朋友在公园里放风筝，天上有几朵白云，地上有草和花。）

**十二、默写古诗（1题，共10分）**

默写《咏鹅》：

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

**十三、改错题（1题，共10分）**

找出下面短文中的错误，并改正：

今天天气很好，我和妈妈去公园玩。公园里有很多花，有红的、黄的、蓝的。我还看到一只小蝴蝶在花上飞来飞去。妈妈说：“你看那只鸟，它在唱歌呢！”我听了，也跟着唱起来。

**十四、造句（1题，共10分）**

用“认真”造一个句子。

**十五、写日记（1题，共10分）**

今天发生了一件有趣的事，写一篇日记。

**十六、仿写句子（1题，共10分）**

仿写句子：例：小鸟在树上唱歌。

______在______。

**十七、猜字谜（1题，共10分）**

一钩残月带三星——打一字。

**十八、作文（1题，共10分）**

题目：我的好朋友

要求：写一个你最好的朋友，说说他为什么是你的好朋友。

**一、看拼音写词语答案**

1.书市美华

2.月历心情

3.好奇中国

4.清脆荡漾

5.悲伤教育

**二、给加点字选择正确的读音答案**

1.bǎo

2.zhe

3.jià

4.màn

5.bēi

6.zhé

**三、比一比，再组词答案**

1.池子尖尖

2.松树跳高

3.语言走路

4.看见同学

5.左右朋友

6.小明大小

7.山上白云

8.问题回家

**四、填空题答案**

1.只在

2.红色太阳

3.春节团结

4.三读书写字

5.袁鹰

6.又快又好

7.爱字头心字底

**五、选择题答案**

1.C

2.D

3.B

4.A

5.A

**六、连线题答案**

1.

（1）苹果→○

（2）小猫→⏹

（3）太阳→☀

（4）白云→☁

2.

（1）“春眠不觉晓”→孟浩然

（2）“小荷才露尖尖角”→杨万里

（3）“白日依山尽”→王之涣

（4）“草长莺飞二月天”→高鼎

**七、阅读理解答案**

1.公园里

2.小猴爬得快，小兔爬得慢

3.分给其他小动物吃

4.同意

5.要学会分享

**八、看图写话答案**

（示例）今天天气很好，我在公园里放风筝。天上有几朵白云，像棉花糖一样。地上有绿绿的草和五颜六色的花。我的风筝是一只小鸟，它在天上自由地飞翔。我拉着风筝线，跑来跑去，非常开心。

**九、默写古诗答案**

鹅，鹅，鹅，

曲项向天歌。

白毛浮绿水，

红掌拨清波。

**十、改错题答案**

今天天气很好，我和妈妈去公园玩。公园里有很多花，有红的、黄的、蓝的。我还看到一只小蝴蝶在花上飞来飞去。妈妈说：“你看那只鸟，它在唱歌呢！”我听了，也跟着唱起来。

（错误）蓝的→（改正）绿的

（错误）鸟→（改正）青蛙

**十一、造句答案**

我认真学习，争取取得好成绩。

**十二、写日记答案**

（示例）2025年5月20日星期一晴

今天是我好朋友小红的生日，早上我给她准备了一个漂亮的蛋糕。我们一起去了学校，课间休息时，我和她一起玩了捉迷藏。放学后，我们一起去公园放风筝。小红说她最喜欢和我在一起，因为她觉得我是个有趣的人。今天过得很开心，希望下次还能一起玩。

**十三、仿写句子答案**

例：小鸟在树上唱歌。

小猫在沙发上睡觉。

**十四、猜字谜答案**

心

**十五、作文答案**

（示例）我的好朋友

我的好朋友是小明，他是我小学时的同学。小明个子高高的，戴着一副眼镜，看起来很聪明。他喜欢运动，尤其是篮球。每次体育课，他都会带领我们打球，教我们怎么投篮、怎么防守。他不仅体育好，学习也很认真。每次考试，他都是班级里的前三名。小明还很有爱心，他经常帮助需要帮助的同学，比如帮同学解答问题，或者陪生病的朋友一起玩。我觉得小明是一个很棒的朋友，因为他既有趣又有责任心。我希望我们永远是最好的朋友。

**知识点分类和总结**

**一、基础知识**

1.拼音和字词：

-考察内容：看拼音写词语、给加点字选择正确的读音、比一比再组词。

-知识点：声母、韵母、声调，汉字的结构（左右结构、上下结构等），常见字的读音和字形。

-示例：shūshìměihuá→书市美华；bǎobào→饱（bǎo）

2.词语和句子：

-考察内容：填空题中的量词使用、选择题中的词语搭配、连线题中的词语与图片对应。

-知识点：量词的使用、反义词和近义词、词语的结构和意义。

-示例：一（）梅花香→一（朵）梅花香；大（小）

**二、阅读理解**

1.短文阅读：

-考察内容：阅读短文回答问题。

-知识点：理解短文的主要内容、人物的言行、短文的道理和情感。

-示例：小猴去摘桃子，路上遇到一只小兔，小兔说：“小猴，桃子熟了，我们一起去摘吧！”小猴高兴地说：“好呀！”他们来到桃树下，小猴爬得快，摘了好多桃子。小兔爬得慢，摘了一小堆。小猴说：“我们分给其他小动物吃吧！”小兔点点头。

问题：小猴和小兔去哪里摘桃子？

答案：公园里

2.古诗默写和赏析：

-考察内容：默写古诗、连线题中的诗句与作者对应。

-知识点：古诗的背诵、作者、主要内容和情感。

-示例：《咏鹅》的作者是骆宾王；白毛浮绿水，红掌拨清波→描写鹅的形态和动态

**三、写作能力**

1.看图写话：

-考察内容：根据图片写几句话。

-知识点：观察图片、描述画面、组织语言。

-示例：图片是一位小朋友在公园里放风筝，可以写：今天天气很好，我在公园里放风筝。天上有几朵白云，像棉花糖一样。地上有绿绿的草和五颜六色的花。我的风筝是一只小鸟，它在天上自由地飞翔。我拉着风筝线，跑来跑去，非常开心。

2.改错题：

-考察内容：找出短文中的错误并改正。

-知识点：语法、词汇、标点符号的正确使用。

-示例：今天天气很好，我和妈妈去公园玩。公园里有很多花，有红的、黄的、蓝的。我还看到一只小蝴蝶在花上飞来飞去。妈妈说：“你看那只鸟，它在唱歌呢！”我听了，也跟着唱起来。

错误：蓝的→（改正）绿的

错误：鸟→（改正）青蛙

3.造句和仿写句子：

-考察内容：用指定词语造句、仿写句子。

-知识点：词语的运用、句子的结构和表达。

-示例：用“认真”造句→我认真学习，争取取得好成绩。

仿写句子：例：小鸟在树上唱歌。

小猫在沙发上睡觉。

4.写日记和作文：

-考察内容：写一篇日记或作文。

-知识点：事件的叙述、情感的抒发、逻辑的组织和语言的流畅。

-示例：写日记→今天是我好朋友小红的生日，早上我给她准备了一个漂亮的蛋糕。我们一起去了学校，课间休息时，我和她一起玩了捉迷藏。放学后，我们一起去公园放风筝。小红说她最喜欢和我在一起，因为她觉得我是个有趣的人。今天过得很开心，希望