2025年高三化学核心素养期末试卷

2025年高三化学核心素养期末试卷2025年高三化学核心素养期末试卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

一、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1.下列物质中，属于纯净物的是（）

A.空气B.盐酸C.干冰D.漂白粉

2.下列元素中，属于金属元素的是（）

A.OB.NaC.ClD.N

3.下列化学方程式中，正确的是（）

A.2H₂+O₂→2H₂O₂B.2Na+2H₂O→2NaOH+H₂↑

C.CaCO₃→CaO+CO₂↑D.2Fe+3Cl₂→2FeCl₃

4.下列物质中，属于电解质的是（）

A.氢气B.硫磺C.氯化钠D.干冰

5.下列说法中，正确的是（）

二、填空题（本大题共3小题，每空1分，共15分）

6.写出下列物质的化学式：①氢氧化钠②氯化镁③碳酸钙

7.写出下列化学方程式：①氢气在氧气中燃烧②碳酸钙高温分解

8.解释下列现象的原因：①食盐溶于水②铁在潮湿空气中生锈

三、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）

9.解释为什么钠在空气中会变暗？

10.简述酸、碱、盐的分类方法。

四、实验题（本大题共1小题，共15分）

11.实验室制备氧气，请回答以下问题：

①写出加热高锰酸钾制备氧气的化学方程式。

②实验中需要哪些仪器？

③如何检验生成的气体是氧气？

五、计算题（本大题共1小题，共20分）

12.将8.4g碳酸钙放入足量盐酸中，充分反应后，计算生成二氧化碳的质量。（碳酸钙的相对分子质量为100，二氧化碳的相对分子质量为44）

六、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

6.下列物质中，不属于合金的是（）

A.生铁B.黄铜C.铝合金D.干冰

7.下列说法中，正确的是（）

A.氧化物都是化合物B.单质不能由化合物分解得到

C.盐都是由金属阳离子和酸根阴离子构成D.碱都能溶于水

8.下列物质中，属于非极性分子的是（）

A.H₂OB.CO₂C.NH₃D.HCl

9.下列说法中，正确的是（）

A.氢键是一种化学键B.分子晶体的熔点都较低

C.离子晶体的导电性都很好D.共价晶体的硬度都很大

10.下列说法中，正确的是（）

A.酸性氧化物都能与水反应生成酸B.碱性氧化物都能与水反应生成碱

C.盐的溶液一定呈中性D.氧化还原反应中，氧化剂得电子，化合价降低

七、填空题（本大题共3小题，每空1分，共15分）

11.写出下列离子的电子式：①Na⁺②Cl⁻③NH₄⁺

12.写出下列物质的电离方程式：①氢氧化钠②硫酸

13.解释下列现象的原因：①水结冰时体积膨胀②氯化钠溶液导电

八、简答题（本大题共2小题，每小题5分，共10分）

14.解释为什么氯气能漂白？

15.简述原电池的工作原理。

九、实验题（本大题共1小题，共15分）

16.实验室制备氢气，请回答以下问题：

①写出锌与稀硫酸反应制备氢气的化学方程式。

②实验中需要哪些仪器？

③如何检验生成的气体是氢气？

十、计算题（本大题共1小题，共20分）

17.将10g锌放入足量稀硫酸中，充分反应后，计算生成氢气的质量。（锌的相对原子质量为65，氢气的相对分子质量为2）

一、选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.D

6.A

7.D

8.B

9.D

10.D

二、填空题

6.①NaOH②MgCl₂③CaCO₃

7.①2H₂+O₂→2H₂O②CaCO₃→CaO+CO₂↑

8.①食盐溶于水是因为氯化钠是离子化合物，溶于水后电离成钠离子和氯离子，能够自由移动。②铁在潮湿空气中生锈是铁与空气中的氧气和水发生电化学腐蚀的结果，形成原电池，铁作负极被氧化。

9.钠是活泼金属，容易与空气中的氧气反应生成氧化钠，氧化钠是白色固体，覆盖在钠表面，使钠变暗。

10.酸、碱、盐的分类方法：酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是指由金属阳离子（或铵根离子）和酸根阴离子组成的化合物。

三、简答题

11.氯气具有强氧化性，能够氧化有色物质中的色素，使其褪色，因此具有漂白性。

12.原电池的工作原理：将化学能转化为电能的装置。它由两个电极和一个电解质溶液组成，电极插入电解质中，两电极之间形成闭合回路。负极发生氧化反应，失电子；正极发生还原反应，得电子。电子通过外电路从负极流向正极，形成电流。

四、实验题

11.①2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑②实验中需要哪些仪器：试管、酒精灯、铁架台（带铁夹）、导管、集气瓶、水槽。③检验生成的气体是氧气的方法：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气。

16.①Zn+H₂SO₄→ZnSO₄+H₂↑②实验中需要哪些仪器：试管、铁架台（带铁夹）、长颈漏斗、导管、集气瓶、水槽。③检验生成的气体是氢气的方法：用燃着的木条靠近集气瓶口，听到“噗”的一声，产生淡蓝色火焰，证明是氢气。

五、计算题

12.解：设生成二氧化碳的质量为x。

CaCO₃+2HCl→CaCl₂+H₂O+CO₂↑

10044

8.4gx

x=(8.4g×44)/100=3.68g

答：生成二氧化碳的质量为3.68g。

17.解：设生成氢气的质量为y。

Zn+H₂SO₄→ZnSO₄+H₂↑

652

10gy

y=(10g×2)/65=0.308g

答：生成氢气的质量为0.308g。

知识点分类和总结

1.物质的分类

-纯净物与混合物

-单质与化合物

-氧化物

-酸、碱、盐

2.元素周期表和元素周期律

-元素的位置

-元素的性质

-元素的化合价

3.化学反应与化学方程式

-化学反应类型

-化学方程式的书写

-化学计量学

4.化学键与分子结构

-离子键

-共价键

-分子间作用力

-晶体类型

5.溶液与溶质

-溶液的浓度

-溶解度

-电解质与非电解质

6.氧化还原反应

-氧化剂与还原剂

-氧化还原反应的配平

-氧化还原反应的应用

7.实验操作与安全

-实验仪器的使用

-实验操作步骤

-实验安全注意事项

题型所考察学生的知识点详解及示例

1.选择题

-考察学生对基本概念的掌握程度，如物质的分类、元素的性质、化学反应类型等。

-示例：选择题第1题考察纯净物与混合物的概念，选项A空气是混合物，选项B盐酸是混合物，选项C干冰是纯净物，选项D漂白粉是混合物，正确答案是C。

2.填空题

-考察学生对化学用语、化学方程式、离子方程式等的书写能力。

-示例：填空题第6题考察离子电子式的书写，Na⁺的电子式为[Na]⁺，Cl⁻的电子式为[Cl]⁻，NH₄⁺的电子式为[NH₄]⁺。

3.简答题

-考察学生对化学现象的解释能力，如物质的颜色变化、化学反应的原因等。

-示例：简答题第9题考察钠在空气中变暗的原因，钠与空气中的氧气反应生成氧化钠，氧化钠是白色固体，覆盖在钠表面，使钠变暗。

4.实验题

-考察学生对实验操作的理解和掌握程度，如实验仪器的使用、实验步骤、实验现象的观察和解释