2026高中生物课件必修二：第三章第1节生态系统的结构

3.1

生态系统的结构概念：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象意义：提高了群落利用阳光等环境资源的能力森林群落：乔木、灌木、草本举例

湖泊群落：挺水植物(芦苇、莲、茭白)、浮水植物(凤眼莲、浮萍)、沉水植物(水车前、黑藻、小眼子菜)植物地上分层：决定因素为光照和温度等植物地下分层：决定因素为水分、无机盐等动物分层：取决于植物分层创造的栖息空间和食物(多数鸟类可同时利用几个不同层次，但每种鸟都有一个经常活动的层次)镶嵌分布

地形、土壤湿度、盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、人与动物的影响等垂直结构水平结构概念：在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落形成一定的空间结构群落结构群落的季节性概念：由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化例如：植物的生活周期不同、鸟类和动物的迁徙、动物的冬眠或夏眠导致群落在不同季节的物种组成和空间结构发生改变概念：一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源情况，以及与其他物种的关系等生态位动物生态位：研究栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等植物生态位：研究出现频率、种群密度、植株高度等特征，以及与其他物种的关系等特点：群落中每种生物占据稳定的生态位，有利于不同生物充分利用环境资源，是物种之间及生物与环境之间协同进化的结果大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗(bài)草、苘(qǐng)麻、鸭拓(tuò)等多种杂草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有

蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生

根瘤菌每年固氮可以超过100kg。思考1、大豆根系会给土壤带来哪些变化?大豆的根会吸收土壤中的水和无机盐，使土壤中的水和无机盐减少；大豆根的呼吸作用会增加土壤中CO₂

含量；大豆和根瘤菌互利共生固氮，会增加土壤氮的含量；死亡和脱落的大都根，会增加土壤中有机物的含量。茴

麻

稗

草

鸭

跖

草蚜

虫瓢

虫

蚯

蚓大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗(bài)草、苘(qǐng)麻、鸭拓(tuò)等多种杂

草，分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有

蚯蚓、线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生

根瘤菌每年固氮可以超过100kg。思考2、大豆与其他生物之间存在什么关系?种间竞争：大豆与稗草、苘麻、鸭拓草捕食：大豆蚜与大豆互利共生：

大豆与根瘤菌蚜

虫瓢

虫

蚯

蚓茴

麻

稗

草

鸭

跖

草大豆是发源于我国的重要粮食作物。大豆田里生长着稗(bài)草

、

苘(qǐng)麻、鸭拓(tuò)等多种杂草，

分布着七星瓢虫、大豆蚜等动物，土壤里还有蚯蚓、

线虫，以及多种微生物。每公顷大豆与共生根瘤菌

每年固氮可以超过100kg。环境决定了哪些生物可以在这里生存，生物反过来会影响和改变环境；生物与环境相互依赖、相互影响；生物与环境之间有复杂的相互作用；生物与环境是统

一

的整体。在一定空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。蚜虫

瓢

虫

蚯

蚓苘

麻

稗

草

鸭

跖

草海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统

荒漠生态系统冻原生态系统人工林生态系统城市生态系统自然生态系统生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统农田生态系统果园生态系统思考1、生态系统中除了生物成分之外有哪些成分?它们对生态系统来说是不可缺少的吗?为什么?答案：还有非生物的物质和能量

。物质和能量是生命活动存在的最基本条件，生命活动的本质也是物质和能量的变化栅藻

团藻草鱼

草履虫水蚤水草田螺细菌、真菌某池塘生态系统的示意图黑鱼青鱼思考2、每个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物

是怎样获得物质和能量的?绿色植物通过光合作用将无机

物转化为有机物，将太阳能转

化为化学能。动

物通过摄取其他生物获得物质和能量。细菌、真菌等通过分解动植物遗体和动物的排遗物获得物质

和能量。团藻草鱼

草履虫青鱼水蚤水草田螺细菌、真菌栅藻黑鱼某池塘生态系统的示意图非生物环境分解者生产者消费者太阳能输入能量

输出思考3、按照不同种类生物的营养方式，以及它们在生

态系统中的作用，将上述生

态系统中的生物进行归类。水蚤水草田螺细菌、真菌栅藻黑鱼团藻草鱼虾草履虫青鱼某池塘生态系统的示意图自养生物：能把CO₂

和H₂O制造成有机物的生物光能自养：

光能

有机物化能自养：

+H₂O

化学能

有机物硝化细菌：

NH₃

HNO₂异养生物：不能把CO₂和H₂O制造成有机物，只能利用现成的有机物思考3、按照不同种类生物的营养方式，以及它们在生

态系统中的作用，将上述生

态系统中的生物进行归类。生产者

、消费者

、分解者水蚤水草田螺细菌、真菌栅藻黑鱼团藻草鱼虾草履虫青鱼某池塘生态系统的示意图光、热、水、空气、无机盐等自养生物，主要是绿色植物动物、包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生生物等能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主

要是细菌和真菌非生物的物质和能量生产者(producer)消费者(consumer)分解者(decomposer)生态系统的成分生

态

系统生产者通过光合作用将太阳能固定在它们制造的有机物中，可被生物所利

用——生态系统的基石消费者能加快生态系统的物质循环，

此外对于植物的传粉和种子的传播等

具有重要作用。分解者将动物植物遗体和动物排遗物

分解为无机物(给生产者利用)。CO₂等肉食性动物1遗体、粪便等分解者生态系统的成分消费者植食性动物无机盐肉食性动物2生

产

者思考、所有的植物都是生产者吗?某些种类的菟丝子是消费者。思考、所有的动物都是消费者吗?有的动物是分解者。思考、所有的细菌都是分解者吗?有的细菌是生产者(玉米)第一营养级食物链：生态系统中，生物之间通过一系列取食与被取食建立起来的营养关系。生产者初级消费者

次级消费者

三级消费者

四级消费者生态系统的营养结构(食物链和食物网)第五营养级第四营养级第二营养级第三营养级(蝗虫)(鹰)(蛇)(蛙)(玉米)第一营养级注意：生产者和各级消费者是从生态系统的组成成分角度而言的，营养级则是从营养关系(结构)角度而言的。回答模拟题时需要区分清楚。说

明：捕食食物链以生产者为起点；顶级消费者为终点。生产者

初级消费者

次级消费者

三级消费者四级消费者(蛇)

(鹰)第四营养级第五营养级第三营养级第二营养级(蝗虫)(蛙)鹰食虫鸟

青蛙蜘蛛

螳螂食草鸟

蝗虫生态系统的营养结构(食物链和食物网)食物链：食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系，就是食物网。松鼠

老鼠兔子狐狸蛇草狐狸

鹰

蛇食虫鸟

青蛙蜘蛛

螳螂2

23兔子

松鼠老鼠

食草鸟蝗虫草食物网中有2+2+3+3+2+3+1+3=19

条食物链。鹰食虫鸟

青蛙蜘蛛

螳螂食草鸟

蝗虫蛇在食物网中占那几个营养级?

第三、四、五营养级松鼠

老鼠兔子狐狸蛇草食虫鸟与蜘蛛狐狸鹰

蛇食虫鸟

青蛙蜘蛛

螳螂兔子

松鼠

老鼠食草鸟蝗虫草青蛙与螳螂是什么种间关系?

捕食和竞争

青蛙与蜘蛛如果一条食物链中的某种动物减少或消失，它在食物链上的位置可能由其它生物来取代。

一般认为，食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。食物链和食物网是生态系统的营养结构。生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。鹰

蛇食虫鸟

青蛙蜘蛛

螳螂松鼠老鼠

食草鸟蝗虫草兔

子狐狸生物群落包

括生产者

消费者包括是第一营养级无机环境分解者次级消

费者是第三营养级三级消费者是第四营养级生态系统包括构成食物网组

成食物链初级消

费者第二营养级是生态系统的结构非生物物质和能量食物链(网)(营养结构)消费者分解者生态系统

的成分捕食关系生产者(2011新课标卷)31.

(12分)某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔。第5年，岛上狐濒临灭绝，但

野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起

的瘟疫，其数量骤减。回答问题：(2)画出由人、羊、狐、野兔和牧草