师德考核个人总结：修师德强师能育新人

师德考核个人总结：修师德，强师能，育新人教师是人类灵魂的工程师，师德是教师职业的灵魂。作为一名中小学教师，我始终牢记自己的神圣职责，将师德修养放在首位，在教育教学实践中不断锤炼自己的品德，提升自己的能力，努力成为一名让学生喜爱、让家长放心、让社会满意的人民教师。现将本学期师德工作情况总结如下：一、坚守教育初心，强化师德修养“师者，所以传道授业解惑也。”传道是教师的首要职责，而传道者必须自身有道。在本学期，我始终坚持正确的政治方向，认真学习党的教育方针政策，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高自己的思想政治觉悟和理论水平。我积极参加学校组织的师德师风建设活动，认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件精神，深刻认识到师德师风建设的重要性和紧迫性。在日常工作中，我严格遵守教师职业道德规范，以身作则，为人师表。我注重自己的言行举止，衣着整洁得体，语言文明规范，行为端庄大方，为学生树立良好的榜样。我尊重学生的人格，不体罚、不变相体罚学生，不歧视、不侮辱学生，平等对待每一位学生。我坚持廉洁从教，自觉抵制各种不正之风，不接受家长的礼品、礼金和宴请，不利用职务之便谋取私利。我始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风，不断提升自己的道德境界。二、深耕教育教学，提升育人质量教学是教师的核心工作，教学质量是学校的生命线。作为一名教师，我始终把提升教学质量作为自己的核心任务，不断探索教育教学规律，创新教学方法，提高教学水平。在备课环节，我深入钻研教材，准确把握教材的重点、难点和考点，结合学生的实际情况和认知规律，制定科学合理的教学目标和教学方案。我注重教学资源的整合与利用，广泛查阅资料，制作精美的教学课件，为学生提供丰富的学习资源。在教学过程中，我坚持“以学生为中心”的教学理念，注重启发式、互动式教学，充分调动学生的学习积极性和主动性。我采用多样化的教学方法，如讲授法、讨论法、实验法、案例分析法等，让课堂教学更加生动有趣、富有实效。为了提高自己的教学水平，我积极参加校内外的教研活动和培训学习。本学期，我参加了校级公开课、示范课、优质课评比等活动，与同事们交流教学经验，探讨教学中遇到的问题。我还利用课余时间学习先进的教育教学理论和方法，阅读教育教学类书籍和期刊，不断更新自己的教育理念和知识结构。通过不断学习和实践，我的教学水平得到了显著提升，所带班级学生的学业成绩在年级中名列前茅。在学生培养方面，我注重培养学生的综合素质和创新能力。我鼓励学生积极参与各类学科竞赛、科技创新、文艺体育等活动，让学生在活动中增长见识、提升能力。我注重培养学生的良好学习习惯和学习方法，引导学生学会自主学习、合作学习、探究学习。我关注学生的个性发展，尊重学生的兴趣爱好和特长，为学生的成长和发展提供广阔的空间。三、关爱学生成长，用真情温暖心灵关爱学生是教师的天职，也是师德的核心要求。在日常工作中，我始终把学生的成长和发展放在心上，用真情实意关爱每一位学生。在学习上，我耐心辅导每一位学生，帮助他们解决学习中遇到的困难和问题。对于学习成绩较好的学生，我鼓励他们向更高的目标迈进；对于学习成绩较差的学生，我不放弃、不抛弃，耐心细致地进行辅导，帮助他们树立学习的信心和勇气。我注重培养学生的学习兴趣和学习动力，通过多种方式激发学生的学习热情，让学生爱上学习、主动学习。在生活上，我关心学生的衣食住行，了解学生的家庭情况和生活困难。对于家庭经济困难的学生，我积极帮助他们申请助学金、生活补助等，为他们解决实际问题；对于身体不适的学生，我及时给予关心和照顾，帮助他们就医治疗。我注重学生的心理健康，关注学生的情绪变化和心理需求，通过谈心谈话、心理咨询等方式，为学生提供心理疏导和情感支持，帮助学生保持良好的心态。在思想上，我注重引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。通过主题班会、思想政治课等方式，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，培养学生的爱国情怀、责任担当和良好品德。我注重培养学生的法治观念，引导学生自觉遵守法律法规和学校的规章制度，做一名遵纪守法的好学生。四、加强沟通协作，凝聚育人合力教育是一项系统工程，需要学校、家庭、社会的共同努力。在本学期，我十分重视与家长、同事的沟通协作，积极凝聚育人合力。在与家长沟通方面，我通过家长会、家访、电话、微信等多种方式，及时向家长反馈学生的学习情况、思想动态和在校表现，了解学生的家庭环境和成长经历。我注重与家长的沟通技巧，以平等、尊重的态度对待家长，认真倾听家长的意见和建议，与家长共同探讨教育孩子的方法和策略。通过与家长的密切沟通，我与家长建立了良好的合作关系，得到了家长的信任和支持。在与同事协作方面，我尊重同事、团结互助，积极参与教研组的各项工作。我与同事们共同备课、共同教研、共同探讨教学中遇到的问题，分享教学经验和教学资源。在教学工作中，我积极配合其他教师的工作，相互支持、相互帮助，形成了良好的工作氛围。我注重向有经验的教师学习，虚心请教教学中的问题和方法，不断提升自己的教学水平。五、反思不足，明确努力方向回顾本学期的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。一是在教育教学创新方面，还存在一定的局限性，教学方法和教学模式还需要进一步优化和创新；二是在学生心理健康教育方面，专业知识和技能还不够扎实，对一些复杂的心理问题处理能力还需要进一步提高；三是在与家长、同事的沟通协作方面，还存在一些不够深入、不够细致的地方，需要进一步加强。针对以上不足，我将在今后的工作中不断努力和改进。一是加强教育教学研究，勇于创新教学方法和教学模式，不断提升教学的趣味性和实效性；二是加强心理健康教育专业知识学习，参加相关培训和研讨活动，提高心理疏导能力，更好地满足学生的心理需求；三是进一步加强与家长、同事的沟通协作，拓宽沟通渠道，深化沟通内容，提高沟通效果，凝聚育人合力。总之，师德建