2025年大学本科二年级（生物学）生态学试题及答案

2025年大学本科二年级（生物学）生态学试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：请将每题正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意)1.下列关于生态因子的说法，错误的是（）A.生态因子是指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素B.生态因子可分为生物因子和非生物因子C.温度是一种重要的非生物生态因子，不同生物对温度的适应范围相同D.光照强度、光质等对植物的光合作用有重要影响2.种群的年龄结构是指（）A.种群中各年龄期个体数量在种群中所占的比例B.种群中个体的年龄大小C.种群中个体的寿命长短D.种群中个体的出生时间3.群落演替的类型不包括（）A.初生演替B.次生演替C.快速演替D.水生演替4.生态系统的能量流动特点不包括（）A.单向流动B.逐级递减C.循环利用D.能量传递效率一般为10%-20%5.下列属于生态系统中生产者的是（）A.绿色植物B.动物C.微生物D.人类6.生态位是指（）A.物种在生物群落中的地位和作用B.物种的生活习性C.物种的分布范围D.物种的繁殖方式7.下列关于生物多样性的说法，正确的是（）A.生物多样性就是指物种多样性B.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C.保护生物多样性就是保护物种多样性D.生物多样性与生态系统稳定性无关8.下列属于生态系统中消费者的是（）A.细菌B.真菌C.食草动物D.绿色植物9.生态系统的物质循环特点是（）A.单向流动B.逐级递减C.循环往复D.能量传递效率一般为10%-20%10.下列关于生态平衡的说法，错误的是（）A.生态平衡是指生态系统中生物与环境之间、生物与生物之间相互作用而建立起来的动态平衡B.生态平衡是一种相对稳定的状态C.生态平衡一旦破坏就无法恢复D.人类活动可能会破坏生态平衡11.下列属于生态系统中分解者的是（）A.绿色植物B.动物C.细菌和真菌D.人类12.种群增长的“S”型曲线中，当种群数量达到环境容纳量（K值）时，种群增长率（）A.最大B.为零C.继续增大D.先增大后减小13.下列关于群落的垂直结构的说法，错误的是（）A.群落的垂直结构是指群落中不同物种在垂直方向上的分层现象B.植物的垂直分层主要与光照强度有关C.动物的垂直分层主要与食物和栖息空间有关D.群落的垂直结构不利于生物对环境资源的充分利用14.生态系统的信息传递不包括（）A.物理信息B.化学信息C.行为信息D.营养信息15.下列关于生态系统稳定性的说法，正确的是（）A.生态系统的稳定性就是指抵抗力稳定性B.生态系统的稳定性与物种丰富度无关C.生态系统的自我调节能力是有限的D.生态系统的稳定性一旦破坏就无法恢复16.下列属于生态系统中初级消费者的是（）A.绿色植物B.食草动物C.食肉动物D.人类17.种群的空间格局不包括（）A.均匀分布B.随机分布C.集群分布D.垂直分布18.下列关于生态系统营养结构的说法，错误的是（）A.生态系统的营养结构是指食物链和食物网B.在食物链中，生产者总是处于第一营养级C.食物网越复杂，生态系统的稳定性越强D.食物链的环节数是无限的19.下列关于生态系统中能量流动和物质循环的关系，正确的是（）A.能量流动和物质循环是两个完全独立的过程B.能量流动和物质循环相互依存，不可分割C.物质循环为能量流动提供载体D.能量流动为物质循环提供动力20.下列关于生态系统的说法，错误的是（）A.生态系统是由生物群落及其生存环境共同组成的动态平衡系统B.生态系统的范围有大有小，最大的生态系统是生物圈C.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构D.生态系统的功能只有能量流动和物质循环第II卷（非选择题共60分）（总共4题，每题15分）21.简述生态因子的分类及其对生物的影响。22.阐述种群增长的“J”型曲线和“S”型曲线的特点及形成条件。23.说明群落演替的概念、类型及一般过程。（总共2题，每题15分）24.材料：某草原生态系统中，存在着草→羊→狼这样的食物链。近年来，由于过度放牧，导致草原植被遭到严重破坏，土壤沙化。同时，狼的数量也因人类的捕杀而减少。请分析：（1）过度放牧对草原生态系统造成了哪些影响？（2）狼数量减少会对该生态系统产生什么后果？25.材料：在一个湖泊生态系统中，生活着各种浮游植物、浮游动物、鱼类等生物。该湖泊曾受到工业废水的污染，导致水质恶化，生物种类减少。后来经过治理，水质逐渐恢复，生物种类也有所增加。请分析：（1）工业废水污染对湖泊生态系统有哪些破坏？（2）湖泊生态系统恢复过程中，生物种类增加的原因是什么？答案：1.C2.A3.C4.C5.A6.A7.B8.C9.C10.C11.C12.B13.D14.D15.C16.B17.D18.D19.BCD20.D21.生态因子可分为生物因子和非生物因子。生物因子包括种内关系和种间关系，如种内互助、种内斗争、竞争、捕食、寄生、共生等，这些关系影响生物的生存、繁殖等。非生物因子有光照、温度、水分、土壤等。光照影响植物光合作用和动物的行为等；温度影响生物的分布、生长发育等；水分是生物生存的重要条件；土壤的质地、酸碱度等影响植物生长。22.“J”型曲线特点：种群数量呈指数增长。形成条件：食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件。“S”型曲线特点：种群数量先增长，后趋于稳定。形成条件：资源和空间有限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，天敌增加，从而使种群增长率下降，直至种群数量达到环境容纳量（K值）。23.群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。类型有初生演替和次生演替。初生演替是在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。一般过程：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。24.（1）过度放牧导致草原植被遭到严重破坏，土壤沙化，生态系统的结构和功能受损，生物多样性降低，生态平衡遭到破坏。（2）狼数量减少，羊的天敌减少，羊的数量会增加，从而过度啃食草，进一步加剧草原退化，还会影响以羊为食的其他生物的生存，使生态系统的稳定性进一步下降。25.（1）工业废水污染导致水质