气象科普教育基地认定管理实施办法

气象科普教育基地认定管理实施办法第一章总则第一条目的与依据为加强气象科普教育基地（以下简称“基地”）的建设、管理与服务，充分发挥其在普及气象科学知识、提高公众气象防灾减灾意识和科学素养中的重要作用，依据《中华人民共和国气象法》、《中华人民共和国科学技术普及法》等相关法律法规，结合气象科普工作实际，制定本办法。第二条定义与性质本办法所称气象科普教育基地，是指具备一定的气象科普资源、设施和条件，面向社会公众开放，能够开展经常性、系统性气象科普活动，具有示范和带动作用的场所。基地是气象科普工作的重要载体，是国家科普体系的重要组成部分。第三条适用范围本办法适用于全国范围内各级气象部门、科研机构、高等院校、企事业单位、社会团体等建设和申报的气象科普教育基地的认定、管理、评估与服务工作。第四条基本原则科学规范，注重实效：坚持科学精神，规范认定程序，确保基地建设质量，注重科普活动的实际效果和社会影响力。分类指导，动态管理：根据基地的性质、规模和功能进行分类指导，实施动态管理，定期评估，优胜劣汰。政府引导，社会参与：发挥政府在政策、资金、资源等方面的引导作用，鼓励和支持社会力量参与基地建设与运营。开放共享，服务公众：坚持公益性原则，面向社会公众开放，提供优质、便捷的气象科普服务。第二章认定条件第五条基本条件申请认定为气象科普教育基地的单位，应具备以下基本条件：主题明确：以气象科学知识普及、气象防灾减灾、气候变化应对等为核心主题。资源丰富：拥有一定数量和质量的气象科普展品、模型、仪器设备、图书资料、多媒体资源等。设施完善：具备开展科普活动的固定场所（如展厅、实验室、观测场等），并配备必要的安全、消防、卫生等设施。人员专业：有相对稳定的科普工作队伍，包括专职或兼职的科普讲解员、辅导员等，具备相应的专业知识和技能。活动常态：能够常年向公众开放（每年开放时间不少于200天，或根据实际情况合理安排开放时间），并定期组织开展科普讲座、培训、竞赛、展览等活动。制度健全：建立健全科普工作管理制度、开放制度、安全管理制度等。第六条分类条件根据基地的性质和特点，气象科普教育基地分为以下几类，各类基地除满足第五条基本条件外，还应满足相应的分类条件：基地类别主要依托单位核心资源与特色开放要求综合类各级气象部门、气象科技馆等综合性气象科普展厅、气象观测场、气象实验室等，内容涵盖气象基础知识、气象灾害、气候变化等。常年开放，年接待公众人数不少于5000人次。专业类气象科研院所、高等院校气象院系等依托科研或教学资源，如气象卫星地面站、雷达站、数值预报实验室等，侧重于气象前沿科学知识和技术的普及。定期开放，年接待公众人数不少于2000人次，或与学校、社区等合作开展专项科普活动。观测站类各类气象台站（如基准站、基本站、一般站）依托气象观测业务平台，展示气象观测仪器、数据采集与传输过程等，侧重于气象观测知识的普及。在不影响业务运行的前提下，定期或预约开放，年接待公众人数不少于1000人次。景区类自然保护区、风景名胜区、主题公园等结合景区特色，融入气象科普元素，如气象景观解说、气象灾害避险体验等。与景区开放时间同步，年接待公众人数不少于10000人次。校园类中小学校、职业院校等依托学校教育资源，建设校园气象站、气象科普角等，开展气象科普教育活动。面向本校学生开放，并辐射周边社区，年开展科普活动不少于10次。第七条加分条件具备以下条件之一的，在认定评估中可予以加分：获得过国家级、省部级科普奖励或荣誉称号。拥有自主研发的特色科普展品或课程。与媒体合作开展过气象科普宣传活动，具有较大社会影响力。积极开展科普国际交流与合作。第三章认定程序第八条申请申请单位应向所在地的省级气象主管机构提出书面申请，并提交以下材料：《气象科普教育基地认定申请书》（见附件1）。单位法人资格证明文件（复印件）。基地建设与运营情况报告，包括基地概况、资源设施、人员队伍、活动开展、管理制度等。科普资源清单（包括展品、模型、仪器设备、图书资料、多媒体资源等）。科普活动计划及总结材料（近三年）。相关证明材料（如获奖证书、媒体报道、合作协议等）。第九条初审省级气象主管机构对申请材料进行初审，主要审查材料的完整性、真实性和符合性。初审通过的，组织专家进行实地考察。第十条实地考察省级气象主管机构组织由气象、科普、教育等领域专家组成的考察组，对申请单位进行实地考察。考察内容包括：基地的资源设施建设情况。科普活动开展情况。人员队伍建设情况。管理制度执行情况。公众服务情况等。考察组应形成书面考察报告。第十一条评审与认定省级气象主管机构组织评审委员会，根据申请材料和实地考察报告进行综合评审。评审通过的，报请中国气象局审定。中国气象局对符合条件的单位，授予“全国气象科普教育基地”称号，并颁发牌匾和证书。第十二条公示与异议处理在认定过程中，对拟认定的基地名单应进行公示，公示期不少于7个工作日。公示期间如有异议，由省级气象主管机构负责调查处理。第四章管理与服务第十三条日常管理年度报告：基地应于每年12月底前向省级气象主管机构提交年度工作报告，内容包括年度科普活动开展情况、资源建设情况、经费使用情况、存在问题及改进措施等。信息更新：基地的名称、地址、负责人、联系方式等重要信息发生变更时，应及时报省级气象主管机构备案。安全管理：基地应加强安全管理，定期对设施设备进行检查维护，确保公众参观安全。第十四条指导与服务业务指导：气象主管机构应对基地的建设与运营提供业务指导，包括科普资源开发、活动策划、人员培训等。资源支持：气象主管机构应向基地开放共享气象科普资源，如科普宣传资料、多媒体课件、专家库等。经费支持：对优秀的基地项目，气象主管机构可给予适当的经费支持或推荐申报相关科普项目。第十五条宣传推广气象主管机构应通过官方网站、微信公众号、微博等渠道，宣传推广气象科普教育基地，提高基地的知名度和影响力。鼓励基地与新闻媒体、教育机构、社区等合作，开展形式多样的科普宣传活动。第五章评估与奖惩第十六条定期评估中国气象局每三年组织一次对全国气象科普教育基地的综合评估。评估内容包括：基地建设与运营情况。科普活动开展效果。公众满意度。社会影响力等。评估结果分为优秀、合格、不合格三个等级。第十七条奖惩措施奖励：对评估结果为优秀的基地，予以通报表扬，并在政策、资金、资源等方面给予倾斜支持。整改：对评估结果为合格但存在不足的基地，提出整改意见，限期整改。撤销：对评估结果为不合格的基地，或连续两年未提交年度报告、未开展科普活动的基地，撤销其“全国气象科普教育基地”称号。第六章附则第十八条解释权本办法由中国气象局负责解释。第十九条实施日期本办法自发布之日起施行。原《