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文档简介

四年级科学下册《导体与绝缘体》

星期天，小明去小华家玩，想一起看新买的卡通碟片，在播放时，碟机却没有电，两人仔细观察，找出了原因：连接碟机的插座坏了，插座里的铜片有问题。于是小华找了个铁钉准备把插座里的铜片拨正，小明连忙阻止了小华的行为，说千万不能用铁钉拨铜片，得找个别的东西弄。看故事21、小灯泡为什么亮起来了？2、将电路中的导线剪断，会出现什么情况，为什么?3、有什么办法重新接亮小灯泡？3通过这个实验，你们发现了什么？

像铜丝那样容易让电流通过的物体叫做导体。像塑料那样不容易让电流通过的物体叫绝缘体。我的发现4温馨提示：1.小组学会分工与合作。2.在检测每个物体时，一定要严格检测，先预测、检测，再检测，然后才能做出判断。3.如果检测完成，小组可以找一些身边的材料进行检测，比一比哪个小组检测的最多，最快，尽量将表格填满。4.在检测的过程中，材料应该从右边盒子拿出，待该材料检测完后，放入左边的盒子里，养成良好的操作习惯。限时：5分钟5汇报交流6通过实验证明，我们发现了

像铜丝、小刀、回旋针、钥匙那样容易让电流通过的物体叫做导体。像塑料、橡皮、纸板、塑料尺、那样不容易让电流通过的物体叫绝缘体。7想一想：绝缘体的用处是什么？导体的用处又是什么？8大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流9

在日常生活中我们利用导体把电送到人们需要的地方，利用绝缘体

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