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文档简介

PAGE培训机构家长来访制度一、总则1.目的为了加强培训机构与家长之间的沟通与交流,建立良好的家校合作关系,共同促进学生的成长与发展,特制定本家长来访制度。2.适用范围本制度适用于本培训机构全体教职员工及前来机构的学生家长。3.基本原则热情接待原则:以热情、友好的态度接待每一位来访家长,让家长感受到培训机构的关心与尊重。及时沟通原则:对于家长提出的问题和需求,及时给予回应和处理,确保信息传递的及时性和准确性。有效解决原则:针对家长反映的问题,积极采取措施,寻求有效的解决方案,切实保障学生的权益和利益。尊重隐私原则:在与家长沟通交流过程中,尊重家长和学生的隐私,不泄露任何敏感信息。二、来访预约1.预约方式家长可通过电话、微信公众号留言或现场预约等方式,提前与培训机构相关工作人员预约来访时间。预约时需提供家长姓名、学生姓名、联系电话及来访事由等信息。2.预约时间为了确保培训机构工作的正常开展,建议家长提前[X]个工作日进行预约。预约时间一经确定,双方应严格遵守,如有特殊情况需要变更,应提前[X]小时通知对方。3.预约确认培训机构工作人员在收到家长预约信息后,应及时进行确认,并告知家长预约的时间、地点及相关注意事项。对于无法满足家长预约时间的情况,应主动与家长协商,重新确定来访时间,并向家长表示歉意。三、来访接待1.接待人员培训机构应安排专人负责家长来访接待工作,接待人员应具备良好的沟通能力和服务意识,熟悉培训机构的各项业务和流程。接待人员在接待家长时,应佩戴工作牌,保持整洁的仪容仪表,以良好的形象迎接家长。2.接待地点家长来访接待地点应选择在培训机构内安静、舒适、便于交流的区域,如接待室、会议室等。接待地点应配备必要的办公设备和设施,如桌椅、沙发、饮水机、纸笔等,为家长提供便利。3.接待流程家长到达培训机构后,接待人员应主动上前迎接,并引导家长至接待地点就座。接待人员应向家长介绍自己的姓名和职务,并询问家长来访事由。家长说明来访事由后,接待人员应认真倾听家长的意见和建议,并做好记录。对于家长提出的问题,接待人员应耐心解答,如有需要,可联系相关部门或人员协助处理。在与家长沟通交流过程中,接待人员应注意语言表达和态度,尊重家长的意见和感受,避免发生冲突或不愉快的情况。沟通交流结束后,接待人员应向家长表示感谢,并告知家长如有任何问题或建议,可随时与培训机构联系。四、沟通交流1.沟通内容家长来访时,沟通交流的内容主要包括学生的学习情况、生活情况、心理状况、兴趣爱好等方面。同时,也可就培训机构的教学质量、师资力量、课程设置、教学管理等方面进行沟通交流,听取家长的意见和建议。2.沟通方式沟通方式主要包括面对面交流、电话沟通、微信沟通等。在沟通交流过程中,应根据实际情况选择合适的沟通方式,确保沟通效果。3.沟通技巧接待人员在与家长沟通交流时,应注意以下沟通技巧:保持积极的态度,认真倾听家长的意见和建议,给予家长充分的关注和尊重。语言表达清晰、简洁、准确,避免使用模糊或歧义的语言。注意语气和语调,保持温和、亲切的态度,避免使用生硬或冷漠的语言。善于运用提问、反馈等技巧,引导家长深入交流,了解家长的真实需求和想法。对于家长提出的问题和意见,应及时给予回应和处理,让家长感受到培训机构的重视和负责。五、问题处理1.问题分类家长来访反映的问题主要包括教学问题、管理问题、服务问题等方面。对于不同类型的问题,应进行分类整理,以便采取针对性的措施进行处理。2.处理流程接待人员在接到家长反映的问题后,应及时进行记录,并根据问题的性质和严重程度,确定处理流程。对于一般性问题,接待人员应立即给予解答或处理,并将处理结果及时反馈给家长。对于较为复杂或涉及多个部门的问题,接待人员应及时向上级领导汇报,并协调相关部门共同处理。在处理问题过程中,应保持与家长的沟通,及时向家长反馈问题处理的进展情况,直至问题得到妥善解决。3.处理结果跟踪问题处理完毕后,应及时对处理结果进行跟踪,了解家长对处理结果的满意度。对于家长不满意的处理结果,应认真分析原因,采取进一步的措施进行改进,直至家长满意为止。六、信息反馈1.反馈内容培训机构应定期向家长反馈学生的学习情况、生活情况、心理状况等方面的信息,让家长及时了解学生在培训机构的表现。同时,也可向家长反馈培训机构的教学质量、师资力量、课程设置、教学管理等方面的工作进展情况,听取家长的意见和建议。2.反馈方式反馈方式主要包括家长会、家长微信群、电话沟通、书面报告等。在反馈信息时,应根据实际情况选择合适的反馈方式,确保信息传递的及时性和准确性。3.反馈频率培训机构应根据学生的实际情况和家长的需求,确定信息反馈的频率。一般情况下,每学期应至少召开[X]次家长会,向家长反馈学生的学习情况和培训机构的工作进展情况。同时,应定期在家长微信群中发布学生的学习动态、活动信息等,让家长及时了解学生在培训机构的情况。七、档案管理1.档案内容培训机构应建立家长来访档案,档案内容主要包括家长基本信息、来访记录、沟通交流记录、问题处理记录、信息反馈记录等。档案应真实、完整、准确地记录家长来访的全过程,为培训机构与家长之间的沟通与交流提供依据。2.档案建立接待人员在接待家长来访后,应及时将相关信息录入家长来访档案,并进行整理和归档。档案应按照时间顺序进行排列,便于查阅和管理。3.档案保管家长来访档案应妥善保管,保管期限为[X]年。档案保管期间,应确保档案的安全和完整,防止档案丢失、损坏或泄露。4.档案查阅培训机构工作人员因工作需要查阅家长来访档案时,可以按照规定的程序进行查阅。查阅档案时,应填写查阅申请表,经相关领导批准后,方可查阅。查阅档案时,应

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