双控培训管理制度

PAGE双控培训管理制度一、总则（一）目的为加强公司安全风险分级管控与隐患排查治理（以下简称“双控”）工作，提升全体员工的安全意识和风险防控能力，有效预防和减少事故发生，保障公司生产经营活动的顺利进行，特制定本双控培训管理制度。（二）适用范围本制度适用于公司全体员工，包括管理人员、一线操作人员、技术人员以及其他相关岗位人员。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家安全生产相关法律法规、行业标准以及公司内部的安全管理制度，确保双控培训工作合法合规开展。2.全员参与原则：涵盖公司各个层级、各个岗位的员工，确保全体员工都能接受系统的双控培训，形成全员参与安全管理的良好氛围。3.注重实效原则：培训内容紧密结合公司实际生产经营活动，注重实用性和可操作性，通过培训使员工真正掌握双控知识和技能，能够在工作中有效应用。4.持续改进原则：根据公司发展、行业变化以及培训效果反馈，不断完善培训内容和方式，持续提升双控培训工作质量。二、培训职责分工（一）安全管理部门1.负责制定公司双控培训年度计划，并组织实施。2.组织编写、修订双控培训教材和课件，确保培训内容符合法律法规和行业标准要求。3.对各部门双控培训工作进行监督检查，定期评估培训效果，提出改进意见和建议。4.负责收集、整理和分析双控培训相关资料，建立培训档案。（二）各部门1.按照公司双控培训年度计划，组织本部门员工参加培训，并确保培训覆盖率达到100%。2.结合本部门实际工作，开展针对性的双控培训活动，提高员工对本部门风险点的认识和防控能力。3.协助安全管理部门做好培训效果的评估和反馈工作，及时向安全管理部门报告本部门培训工作中存在的问题。（三）培训讲师1.由安全管理部门选拔或各部门推荐，具备丰富安全管理经验、熟悉双控知识和技能的人员担任培训讲师。2.参加安全管理部门组织的培训讲师培训，不断提升自身业务水平和教学能力。3.根据培训计划和要求，认真备课，精心组织教学活动，确保培训质量。三、培训内容（一）安全风险分级管控1.风险识别方法介绍常用的风险识别工具，如工作危害分析法（JHA）、安全检查表法（SCL）、故障模式与影响分析法（FMEA）等。讲解如何从人的不安全行为、物的不安全状态、环境的不利因素和管理上的漏洞等方面识别风险。2.风险评估方法详细阐述风险矩阵法、作业条件危险性评价法（LEC）等风险评估方法的原理和应用。指导员工如何根据风险发生的可能性和后果严重程度对识别出的风险进行评估，确定风险等级。3.风险控制措施针对不同等级的风险，讲解相应的风险控制措施，包括工程技术措施、管理措施、教育措施、应急措施等。结合公司实际案例，分析如何制定有效的风险控制方案，确保风险得到有效管控。4.风险分级管控体系建设介绍公司风险分级管控体系的架构和运行机制。讲解如何绘制风险分级管控图，明确各级风险的管控责任人和管控措施。（二）隐患排查治理1.隐患排查方法讲解日常检查、定期检查、专项检查、季节性检查等不同类型隐患排查的方法和要点。介绍如何利用隐患排查治理信息系统，提高隐患排查的效率和准确性。2.隐患分级标准明确公司隐患分级的依据和标准，将隐患分为一般隐患和重大隐患。详细说明不同级别隐患的界定条件和特征。3.隐患治理流程讲解隐患治理的流程，包括隐患发现、报告、评估、治理、验收等环节。强调隐患治理过程中的责任落实和跟踪复查，确保隐患得到彻底消除。4.隐患排查治理台账管理指导员工如何建立健全隐患排查治理台账，记录隐患排查治理的全过程信息。讲解台账的填写要求和管理规范，确保台账真实、准确、完整。（三）法律法规与行业标准1.安全生产法律法规重点学习《中华人民共和国安全生产法》、《职业病防治法》、《消防法》等相关法律法规中与双控工作密切相关的条款。解读法律法规对企业安全风险分级管控和隐患排查治理的要求和规定。2.行业标准规范介绍本行业领域的安全技术标准、操作规程、风险评估标准等相关行业标准规范。讲解如何依据行业标准规范开展双控工作，确保公司的安全管理符合行业要求。（四）案例分析1.收集公司内部和同行业典型的双控工作案例，包括成功案例和事故案例。2.组织员工对案例进行分析讨论，总结经验教训，加深对双控知识的理解和应用。3.通过案例分析，引导员工思考如何在实际工作中避免类似事故的发生，提高风险防控能力。四、培训计划与实施（一）培训计划制定1.安全管理部门每年年初根据公司安全生产目标、实际生产经营情况以及员工培训需求调查结果，制定公司双控培训年度计划。2.培训年度计划应明确培训目标、培训内容、培训对象、培训时间、培训方式、培训讲师等内容，并报公司领导审批后实施。（二）培训实施方式1.集中授课针对公司全体员工或特定岗位员工，定期组织集中授课培训。培训讲师通过PPT演示、案例分析、互动讨论等方式，系统讲解双控知识和技能。集中授课培训应安排在工作时间内，确保员工能够按时参加，同时要合理控制培训时长，避免影响员工正常工作。2.现场实操培训结合公司实际生产现场，组织员工进行现场实操培训。培训讲师在现场讲解风险点的识别、评估和控制措施，指导员工进行实际操作演练。通过现场实操培训，使员工更加直观地了解和掌握双控知识和技能，提高员工在实际工作中的风险防控能力。3.在线学习平台建立公司双控培训在线学习平台，上传双控培训教材、课件、视频等学习资料，供员工随时随地进行学习。员工可以通过在线学习平台完成课程学习、在线测试、提交作业等学习任务，安全管理部门负责对员工的学习情况进行跟踪和考核。4.专项培训根据公司安全生产工作的需要，针对特定的风险领域或岗位，组织专项培训。例如，针对危险化学品作业人员开展危险化学品风险防控专项培训，针对新入职员工开展双控基础知识专项培训等。专项培训应邀请行业专家或经验丰富的专业人员进行授课，确保培训内容的专业性和针对性。（三）培训记录与档案管理1.每次培训应做好记录，包括培训时间、地点、培训内容、培训讲师、参加人员等信息。培训记录可以采用纸质记录或电子记录的方式保存。2.安全管理部门负责建立员工双控培训档案，将员工的培训记录、考试成绩、培训证书等资料整理归档。培训档案应妥善保管，以备查阅。五、培训效果评估与考核（一）培训效果评估1.安全管理部门定期对双控培训效果进行评估，评估方式可以采用问卷调查、考试、实际操作考核、现场观察等多种形式。2.通过评估，了解员工对双控知识和技能的掌握程度、培训内容的实用性和可操作性、培训方式的有效性等方面的情况，及时发现培训工作中存在的问题和不足。（二）培训考核1.培训结束后，对员工进行考核。考核内容应涵盖培训的主要内容，包括风险识别、评估、控制措施、隐患排查治理等方面的知识和技能。2.考核方式可以采用闭卷考试、实际操作考核、撰写心得体会等多种形式，根据不同的培训内容和培训对象选择合适的考核方式。3.考核成绩应分为合格与不合格两个等级，对于考核不合格的员工，应安排补考或重新参加培训，直至考核合格为止。（三）结果应用1.将培训效果评估和考核结果作为员工绩效评价、岗位晋升、薪酬调整等方面的重要依据。对于在双控培训中表现优秀的员工，给予适当的奖励和表彰。2.根据培训效果评估和考核结果，总结培训工作经验教训，及时调整和完善培训内容、方式和计划，不断提高双控培训工作质量。六、培训监督与检查（一）监督检查主体公司安全管理部门负责对各部门双控培训工作进行监督检查，各部门负责人负责对本部门员工的培训情况进行日常监督检查。（二）监督检查内容1.培训计划的执行情况，包括培训时间、培训内容、培训对象等是否与计划相符。2.培训讲师的授课情况，包括教学内容是否准确、教学方法是否得当、教学效果是否良好等。3.员工的培训参与情况，包括是否按时参加培训、是否认真学习、是否积极参与互动等。4.培训记录与档案管理情况，包括培训记录是否完整、培训档案是否规范等。（三）监督检查方式1.定期检查：安全管理部门每月对各部门双控培训工作进行一次定期检查，检查结果以书面形式通报各部门。2.不定期抽查：安全管理部门不定期对各部门培训情况进行抽查，重点检查培训现场、培训记录等，及时发现问题并督促整改。3.专项检查：针对双控培训工作中的重点、难点问题，组织专项检查，深入分析原因，采取有效措施加以解决。（四）问题整改1.对于监督检查中发