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文档简介

PAGE培训学校事故预防制度一、总则1.目的为加强培训学校安全管理,预防各类事故的发生,保障师生的生命财产安全,维护学校正常的教学秩序,特制定本事故预防制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在本校开展教学活动的所有人员。3.基本原则遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,坚持以人为本,将事故预防工作贯穿于培训学校教学、管理、服务的全过程,强化全员安全意识,落实安全责任,确保学校安全稳定。二、安全管理职责1.学校管理层职责全面负责学校的安全管理工作,制定安全工作目标和计划,组织实施安全管理制度和措施。定期召开安全工作会议,分析研究安全形势,解决安全工作中的重大问题。确保安全工作所需的资金、设备、人员等资源的投入,保障学校安全设施设备的正常运行。2.部门负责人职责负责本部门的安全管理工作,落实学校安全管理制度,制定本部门安全工作计划和措施。组织本部门人员开展安全教育培训,提高员工安全意识和应急处置能力。定期检查本部门的教学设施设备、场地环境等,及时消除安全隐患。发生事故时,及时报告学校管理层,并组织现场应急处置,配合学校做好事故调查处理工作。3.教师职责对学生进行安全教育,将安全知识融入教学内容,培养学生的安全意识和自我保护能力。负责教学过程中的安全管理,关注学生的身体状况和行为表现,及时发现并处理安全问题。组织学生开展各类教学活动时,提前做好安全预案,确保活动安全有序进行。发现事故隐患或发生事故时,及时报告学校相关部门,并积极参与应急救援工作。4.员工职责遵守学校安全管理制度,接受安全教育培训,提高安全意识和操作技能。做好本岗位的安全工作,及时发现并报告安全隐患,积极参与安全隐患整改。在工作中严格遵守操作规程,杜绝违规行为,防止事故发生。发生事故时,听从指挥,积极参与应急救援工作。三、安全教育培训1.培训计划学校制定年度安全教育培训计划,明确培训内容、培训对象、培训时间和培训方式等。培训计划应根据不同岗位、不同季节、不同教学活动等特点,有针对性地安排培训内容,确保培训效果。2.培训内容安全法律法规和规章制度,如《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《学校安全管理条例》等。安全操作规程,包括教学设施设备的操作使用、危险化学品的管理、消防安全等方面的操作规程。安全意识教育,如安全责任意识、自我保护意识、应急逃生意识等。应急处置技能,如火灾扑救、地震避险、意外伤害急救等。3.培训方式定期组织集中培训,邀请专家学者、安全管理人员等进行授课,系统讲解安全知识和技能。开展专题培训,针对特定的安全问题或事故案例,进行深入分析和讲解,提高员工的安全意识和应对能力。利用网络平台开展在线培训,员工可以随时随地学习安全知识,提高学习的灵活性和效率。组织现场演练,如火灾逃生演练、地震应急演练、防暴反恐演练等,通过实际操作,检验和提高员工的应急处置能力。4.培训记录建立安全教育培训档案,详细记录培训时间、培训内容、培训对象、培训讲师等信息。培训记录应妥善保存,以备查阅和审核。四、教学设施设备安全管理1.设施设备采购采购教学设施设备时,应选择具有资质的供应商,确保设备质量符合国家安全标准和行业要求。签订采购合同,明确设备的规格、型号、数量、质量标准、售后服务等条款,保障学校的合法权益。2.设施设备验收设备到货后,组织相关人员进行验收,检查设备的外观、数量、质量等是否符合合同要求。对新购置的设施设备进行调试和试运行,确保设备正常运行后,方可投入使用。3.设施设备维护保养制定设施设备维护保养计划,定期对教学设施设备进行检查、维护、保养和维修,确保设备处于良好的运行状态。建立设施设备维护保养档案,记录设备的维护保养情况、维修记录、更换零部件等信息。对大型、关键的设施设备,应委托专业机构进行定期检测和维护保养。4.设施设备报废更新对已损坏无法修复、超过使用年限或不符合安全标准的设施设备,及时进行报废处理。按照规定程序办理设施设备报废手续,填写报废申请表,经学校管理层批准后,进行报废处理。根据教学需求和安全要求,及时更新老化、落后的设施设备,确保教学设施设备的先进性和安全性。五、消防安全管理1.消防设施配备按照国家消防技术标准,在学校各场所配备相应的消防设施设备,并确保其完好有效。消防设施设备包括灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾报警系统、应急照明和疏散指示标志等。2.消防设施检查建立消防设施设备定期检查制度,每月至少进行一次全面检查,及时发现并消除消防设施设备存在的问题。检查内容包括消防设施设备的外观、性能、压力、电量等,确保其正常运行。对检查中发现的问题,应及时记录并安排维修或更换。3.消防安全通道管理保持消防安全通道畅通无阻,严禁在通道内堆放杂物、停放车辆等。定期检查消防安全通道的门、窗、疏散楼梯等,确保其正常开启和关闭。在消防安全通道显著位置设置疏散指示标志和应急照明灯具,确保在紧急情况下人员能够迅速疏散。4.用火用电用气安全管理加强用火用电用气管理,制定相应的安全操作规程,严禁违规用火、用电、用气。对电气设备、线路进行定期检查,发现问题及时整改,防止因电气故障引发火灾。使用燃气的场所,应安装可燃气体报警装置,确保燃气使用安全。严格执行动火审批制度,动火作业前必须办理动火审批手续,经批准后方可动火作业,并采取相应的防火措施。5.消防安全培训与演练定期组织师生员工参加消防安全培训,提高消防安全意识和自防自救能力。制定年度消防安全演练计划,每学期至少组织一次全校性的消防安全演练,检验和提高学校的应急处置能力。演练内容包括火灾报警、疏散逃生、灭火扑救等环节,演练结束后,对演练效果进行总结评估,针对存在的问题及时进行改进。六、食品安全管理1.食品采购管理选择具有合法资质的食品供应商,索取并留存供应商的营业执照、食品经营许可证等资质证明文件。建立食品采购索证索票制度,采购食品时,应索取食品的合格证明文件、检验报告等,确保食品质量安全。严格执行食品采购验收制度,对采购的食品进行认真检查,确保食品无变质、无异味、无过期等问题。2.食品储存管理设立专用的食品储存仓库,保持仓库通风良好、干燥清洁,温度、湿度符合食品储存要求。食品应分类存放,隔墙离地,避免交叉污染。定期清理库存食品,及时清理过期、变质食品,防止食品污染和变质。3.食品加工制作管理食品加工制作应符合食品安全标准和操作规范,严格遵守食品加工流程,确保食品熟透。加工制作食品时,应使用符合食品安全标准的原材料和食品添加剂,严禁使用非食用物质和滥用食品添加剂。食品加工制作场所应保持清洁卫生,定期进行消毒,防止食品污染。4.餐饮具清洗消毒管理配备足够数量的餐饮具清洗消毒设备,按照规定的程序对餐饮具进行清洗、消毒、保洁。消毒后的餐饮具应存放在专用的保洁设施内,防止再次污染。定期对餐饮具清洗消毒效果进行检测,确保消毒后的餐饮具符合食品安全标准。5.食品安全自查与培训建立食品安全自查制度,定期对学校食堂、食品经营场所等进行食品安全自查,及时发现并整改存在的问题。组织食堂从业人员参加食品安全培训,提高食品安全意识和操作技能,每年至少进行一次健康检查,取得健康证明后方可上岗。七、学生安全管理1.学生入学管理学生入学时,应严格审查学生的身份信息、健康状况等,确保学生符合入学条件。与学生家长签订安全责任书,明确学校、家长的安全责任,共同做好学生的安全管理工作。2.学生日常管理加强对学生的日常管理,关注学生的思想动态和行为表现,及时发现并处理学生之间的矛盾纠纷和安全问题。建立学生考勤制度,及时掌握学生的出勤情况,对未按时到校的学生进行跟踪调查,确保学生安全。组织学生开展各类活动时,提前做好安全预案,安排专人负责安全管理,确保活动安全有序进行。3.学生心理健康教育重视学生心理健康教育,开设心理健康课程,配备专业的心理健康教师,为学生提供心理咨询和辅导服务。关注学生的心理健康状况,及时发现并干预学生的心理问题,预防学生因心理原因引发的安全事故。4.学生校外活动管理组织学生参加校外活动时,应选择具有合法资质的活动机构,签订活动安全协议,明确双方的安全责任。在活动前,对学生进行安全教育,告知学生活动的安全注意事项。活动过程中,安排专人负责安全管理,确保学生的人身安全。八、事故应急处置1.应急预案制定制定完善的事故应急预案,包括火灾、地震、食品安全事故、意外伤害事故等各类事故的应急处置预案。应急预案应明确应急处置的组织机构、职责分工、应急响应程序、应急处置措施等内容。2.应急救援队伍建设建立应急救援队伍,明确队伍成员的职责分工,定期组织培训和演练,提高应急救援能力。应急救援队伍应包括抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、治安保卫组等。3.应急物资储备配备必要的应急物资,如灭火器、消防水带、急救药品、担架、应急照明设备等,并定期进行检查和维护,确保应急物资完好有效。建立应急物资储备台账,记录应急物资的种类、数量、存放地点、检查维护情况等信息。4.事故报告与处理事故发生后,现场人员应立即报告学校相关部门,并采取必要的应急措施,防止事故扩大。学校相关部门接到报告后,应立即启动应急预案,组织应急救援工作,并及时向上级主管部门和相关政府部门报告事故情况。事故处理结束后,应及时进行事故调查,查明事故原因,认定事故责任,提出处理意见和整改措施,防止类似事故再次发生。九、监督检查与考核1.监督检查学校安全管理部门定期对各部门的安全工作进行监督检查,及时发现并纠正存在的问题。监督检查内容包括安全管理制度的执行情况、安全教育培训情况、教学设施设备安全状况、消防安全管理情况、食品安全管理情况等。对检查中发现的安全隐患,下达整改通知书,责令相关部门限期整改,并对整改情况

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