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文档简介
PAGE教育培训机构防疫制度一、总则(一)目的为有效预防、控制和应对新型冠状病毒肺炎疫情,保障师生员工的身体健康和生命安全,确保教育培训机构各项工作的顺利开展,依据国家相关法律法规和行业标准,结合本机构实际情况,特制定本防疫制度。(二)适用范围本制度适用于本教育培训机构全体员工、学员及进入机构的其他人员。(三)基本原则1.预防为主原则强化疫情监测、预警和防控措施,提高全体人员的防控意识,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.科学防控原则依据科学知识和防控指南,结合机构实际,采取合理、有效的防控措施,确保防控工作科学、精准、有序进行。3.依法依规原则严格遵守国家和地方关于疫情防控的法律法规、政策要求,依法开展防控工作,确保防控措施合法合规。4.协同配合原则建立健全机构内部各部门之间、与教育主管部门、卫生健康部门等相关单位的协同配合机制,形成防控合力。二、防控措施(一)人员管理1.健康监测建立全体员工和学员每日健康监测制度,要求每日上岗或上课前进行体温检测,并如实填写健康状况登记表。对有发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状的人员,应及时就医,并禁止其进入机构。2.疫苗接种积极宣传引导员工和学员按照国家和地方要求,及时接种新冠病毒疫苗,建立人群免疫屏障。对于符合接种条件但未接种的人员,应了解其未接种原因,做好沟通解释工作,督促其尽快接种。3.人员流动管理严格控制外来人员进入机构,确需进入的,应提前预约,并进行体温检测、健康码和行程码查验,登记相关信息。鼓励员工和学员尽量减少不必要的外出,避免前往中高风险地区。如确需前往,应提前向机构报备,并按照当地防控要求做好个人防护和健康监测。对于从境外或中高风险地区返回的人员,应严格按照当地防控政策执行隔离观察和核酸检测等措施,隔离期满且核酸检测阴性后方可返回机构。(二)场所管理1.通风换气加强机构内教室、办公室、会议室、活动室等各类场所的通风换气,保持空气流通。每日通风不少于3次,每次通风时间不少于30分钟;如使用空调,应保证空调系统供风安全,保证充足的新风输入,所有排风直接排到室外。在通风不良的场所,如电梯间等,可安装空气净化设备,提高空气质量。2.清洁消毒建立健全场所清洁消毒制度,安排专人负责每日对机构内各类场所进行清洁消毒,重点对教室、桌椅、门把手、楼梯扶手、卫生间等高频接触部位进行消毒。消毒应使用符合国家相关标准的消毒剂,按照正确的消毒方法和浓度进行操作。每日至少进行2次全面消毒,在人员密集活动后应及时进行消毒。加强对机构内公共区域的卫生管理,保持环境整洁,及时清理垃圾和杂物。3.物资储备储备充足的防疫物资,包括口罩、洗手液、消毒剂、体温计、一次性手套、防护面罩等,确保物资能够满足机构日常防控需求。建立防疫物资管理制度,对物资的采购、储存、发放和使用进行规范管理,定期检查物资储备情况,及时补充短缺物资。(三)教学活动管理1.课程安排根据疫情防控要求和机构实际情况,合理调整教学计划和课程安排。可采用线上线下相结合的教学方式,减少人员聚集。对于线下课程,应控制班级规模,保持合理的师生间距,避免人员过于密集。2.教学过程管理要求师生员工在教学活动中全程佩戴口罩,做好个人防护。加强对教学场所的巡查,督促师生员工遵守防控规定,保持良好的卫生习惯。如发现有违反防控要求的行为,应及时制止并进行教育。鼓励教师采用多样化的教学方法,如小组讨论、互动式教学等,减少近距离接触,降低传播风险。(四)应急处置1.应急预案制定制定完善的疫情防控应急预案,明确应急处置流程、责任分工和保障措施等内容。定期对应急预案进行演练,提高机构应对疫情突发事件的能力和水平。2.疫情报告建立疫情报告制度,一旦发现有发热、干咳等可疑症状的人员,应立即报告机构负责人,并及时安排就医。如发现机构内出现确诊病例或疑似病例,应在第一时间向教育主管部门和卫生健康部门报告,并配合做好相关防控措施。3.隔离与管控对确诊病例、疑似病例及其密切接触者,应按照当地防控要求及时进行隔离观察和管控,配合相关部门做好流调溯源等工作。对与确诊病例、疑似病例有过接触的场所和物品,应立即进行封闭管理,并按照规范进行消毒处理。4.停课与复课如机构内出现确诊病例或疑似病例,应根据疫情防控需要,及时采取停课措施,并通知全体员工和学员。停课期间,应组织开展线上教学活动,确保教学工作的连续性。复课前,应对机构内环境进行全面清洁消毒,对全体员工和学员进行健康监测,符合条件后方可复课。三、培训与宣传(一)培训1.定期组织全体员工参加疫情防控知识培训,培训内容包括疫情防控政策法规、防控措施、个人防护知识等,提高员工的防控意识和能力。2.对新入职员工进行入职前疫情防控专项培训,确保其熟悉机构防疫制度和工作要求。3.邀请卫生健康部门专业人员或专家对机构员工进行培训指导,及时了解和掌握最新的防控知识和技术。(二)宣传1.通过机构官网首页、微信公众号、班级群等多种渠道,广泛宣传疫情防控知识和政策,提高员工、学员及家长的防控意识。2.制作疫情防控宣传海报、手册等资料,张贴或发放到机构内各场所,方便人员随时查阅。3.加强对员工、学员及家长的心理疏导,及时关注他们的情绪变化,通过线上线下相结合的方式,提供心理咨询服务,缓解疫情带来的心理压力。四、监督与检查(一)监督机制1.成立疫情防控工作监督小组,负责对机构防疫制度的执行情况进行监督检查。2.监督小组定期对机构内各部门、各场所的防控工作进行巡查,及时发现问题并督促整改。(二)检查内容1.人员管理方面,检查员工和学员的健康监测记录、疫苗接种情况、人员流动管理等措施的落实情况。2.场所管理方面,检查通风换气、清洁消毒、物资储备等工作的执行情况。3.教学活动管理方面,检查课程安排、教学过程管理等是否符合防控要求。4.应急处置方面,检查应急预案的制定和演练情况、疫情报告及隔离管控措施的执行情况等。(三)整改措施1.对于监督检查中发现的问题,应及时下达整改通知书,明确整改要求和期限。2.责任部门应按照整改通知书的要求,制定具体的整改措施,认真组织整改,并按时将整改情况报告监督小组。3.
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