手绘培训班教室管理制度

PAGE手绘培训班教室管理制度一、总则1.为了加强手绘培训班教室的管理，确保教学工作的顺利进行，提高教学质量，保障学员和教师的权益，特制定本管理制度。2.本管理制度适用于本手绘培训班内所有教室的使用、维护、安全等相关管理活动。3.教室管理应遵循科学、规范、高效、安全的原则，充分发挥教室资源的作用，为教学活动提供良好的环境。二、教室使用管理（一）教室安排1.根据教学计划和课程安排，由教务部门统一安排教室。安排时应充分考虑课程性质、班级人数、教学设备需求等因素，确保教室资源得到合理利用。2.教务部门应提前将教室安排情况通知相关教师和学员，以便做好教学准备和学习准备。3.若因特殊情况需要临时调整教室，需提前向教务部门提出申请，经批准后方可调整。（二）使用时间1.手绘培训班教室的正常使用时间为周一至周日的[具体时间段]。教师和学员应按照规定的时间使用教室，不得擅自提前或推迟使用。2.因教学需要延长使用时间的，需提前向教务部门报备，经同意后方可延长。延长时间不得超过[规定时长]。3.非教学时间原则上不安排教室使用，但如有特殊情况确需使用的，需经教务部门和相关领导批准，并按照规定办理借用手续。（三）使用登记1.所有进入教室的人员均需进行登记。教师应在上课前到教务部门领取教室钥匙，并在使用登记表上签字确认；学员应在进入教室时在登记表上签到。2.登记表应详细记录教室使用时间、课程名称、教师姓名、学员班级及人数等信息，以便查询和统计。3.使用结束后，教师应及时将教室钥匙归还教务部门，并在登记表上注明使用情况。（四）使用规范1.教师和学员应爱护教室设施设备，保持教室整洁卫生。不得在教室内吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾等。2.严禁在教室内使用明火和大功率电器，如电炉、热得快等。如需使用电器设备，应提前向教务部门申请，并按照规定使用。3.学员应遵守课堂纪律，听从教师指挥，不得在教室内大声喧哗、打闹嬉戏。4.未经允许，不得擅自将教室转借他人使用或用于非教学活动。三、教室设备管理（一）设备配备1.根据手绘培训教学的需要，教室应配备必要的教学设备，如画板、画架、桌椅、投影仪、音响设备、绘图工具等。2.教务部门应定期对教室设备进行检查和维护，确保设备完好率达到[规定比例]以上。对于损坏的设备，应及时维修或更换。3.新设备的购置应根据教学实际需求，由教务部门提出申请，经相关领导批准后，按照学校采购流程进行采购。（二）设备使用1.教师和学员在使用教室设备时，应严格按照操作规程进行操作，不得擅自拆卸、改装设备。2.使用设备过程中如发现故障，应及时向教务部门报告，不得自行处理。教务部门应及时安排维修人员进行维修，并做好记录。3.设备使用完毕后，应及时关闭电源，整理好设备，保持设备整洁。（三）设备维护1.教务部门应制定教室设备维护计划，定期对设备进行清洁、保养和调试。2.对于一些易损部件，应建立备品备件库，以便及时更换。3.鼓励教师和学员积极参与设备维护工作，发现问题及时反馈，共同做好设备维护工作。四、教室安全管理（一）安全责任1.手绘培训班应建立教室安全管理责任制，明确相关人员的安全职责。教务部门负责人为教室安全管理第一责任人，教师和学员为直接责任人。2.安全责任人应定期对教室进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。对于重大安全隐患，应及时报告相关领导，并采取有效措施进行整改。（二）安全设施1.教室应配备必要的安全设施，如灭火器、应急照明设备、疏散指示标志等。安全设施应定期进行检查和维护，确保其正常使用。2.教室的门窗应完好无损，能够正常开关和锁闭。窗户应安装防护栏，防止学员意外坠落。（三）安全教育1.教务部门应定期组织教师和学员进行安全教育，提高安全意识和自我保护能力。安全教育内容包括消防安全、用电安全、人身安全等方面。2.在每次上课前，教师应向学员强调安全注意事项，提醒学员遵守安全规定。（四）安全检查与隐患整改1.教务部门应每周至少组织一次教室安全检查，检查内容包括教室设施设备、安全设施、用电情况等。2.对于检查中发现的安全隐患，应及时下达整改通知书，明确整改责任人、整改期限和整改要求。整改责任人应按时完成整改任务，并将整改情况报告教务部门。3.对于重大安全隐患，应立即停止使用教室，并采取临时防护措施，确保人员安全。同时，应及时向上级主管部门报告，积极协调相关部门进行整改。五、教室卫生管理（一）卫生责任1.在手绘培训班内，实行教室卫生包干制。每个班级负责所在教室的日常卫生清洁工作，教师应督促学员做好卫生工作。2.教务部门应安排专人负责公共区域（如走廊、楼梯等）的卫生清洁工作，定期进行打扫和消毒。（二）卫生标准1.教室地面应保持干净整洁，无杂物、无污渍。墙面、天花板应无灰尘、无蜘蛛网。2.课桌椅应摆放整齐，桌面、抽屉内物品应摆放有序。黑板应擦拭干净，粉笔槽内无残留粉笔。3.门窗玻璃应明亮干净，窗台无灰尘。窗帘应定期清洗，保持整洁。4.垃圾桶应及时清理垃圾袋，保持垃圾桶周围干净无异味。（三）卫生检查1.教务部门应每周组织一次教室卫生检查，检查结果进行通报。对于卫生不达标的班级，应要求其限期整改。2.卫生检查可采用定期检查和不定期抽查相结合的方式进行，确保教室卫生始终保持良好状态。六、教室维修管理（一）维修申请1.教师和学员在使用教室过程中发现设施设备损坏或出现故障，应及时向教务部门提出维修申请。申请应注明维修项目、地点、损坏情况及预计维修时间等。2.教务部门接到维修申请后，应及时进行核实，并根据维修情况安排维修人员进行维修。（二）维修流程1.对于一般性维修项目，教务部门应安排维修人员在[规定时间]内进行维修。维修人员应在维修完成后填写维修记录单，注明维修情况和维修费用。2.对于较为复杂或费用较高的维修项目，教务部门应组织相关人员进行评估，制定维修方案，并报相关领导批准后实施。维修完成后，应进行验收，确保维修质量。（三）维修费用1.教室维修费用应按照学校相关规定进行核算和报销。一般性维修费用由教务部门在预算范围内列支；较大金额的维修费用需经相关领导审批后，按照学校财务制度进行报销。2.维修费用应专款专用，不得挪作他用。同时，应建立维修费用台账，详细记录维修项目、费用支出等情况，以便查询和审计。七、教室资源调配管理（一）资源共享1.鼓励手绘培训班内各班级之间共享教室资源。如因教学需要，一个班级可借用其他班级闲置的教室设备，但需提前向教务部门申请，并经出借班级同意。2.教务部门应建立教室资源共享信息平台，及时发布教室资源闲置情况和借用需求，促进资源的有效利用。（二）资源调配原则1.教室资源调配应遵循公平、公正、合理的原则，优先保障教学需求。2.在资源调配过程中，应充分考虑各班级的实际情况和需求，尽量满足大多数班级的教学需要。（三）调配程序1.当出现教室资源紧张或需要进行调配时，教务部门应根据教学计划和各班级实际情况，制定调配方案。2.调配方案应提前通知相关班级和教师，听取意见和建议。如无异议，按照调配方案进行教室资源调配。3.在调配过程中，如涉及到教室使用时间、设备调整等问题，应与相关班级和教师协商解决，确保调配工作顺利进行。八、附则1.