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文档简介

人教版五年级上册课文《鸟的天堂》思维导图主题：鸟的天堂一、课文基础信息作者：巴金文体：写景散文写作背景：巴金南方游历所见所闻二、行文脉络（两次游览）第一次游览（傍晚）时间：吃过晚饭地点：河面、大榕树旁景物：大榕树特点：大、茂盛、生命力旺盛感受：疑惑“鸟的天堂”没有鸟第二次游览（早晨）时间：第二天清晨地点：原河岸景物：群鸟特点：多、欢腾、热闹非凡感受：赞叹“鸟的天堂”名副其实三、核心景物描写大榕树形态：枝干不可计数、枝上生根、垂到地上颜色：翠绿、明亮手法：静态描写、比喻（“卧着的巨人”）群鸟种类：画眉、麻雀等（文中未详写，可拓展）动态：飞、叫、扑翅膀、觅食手法：动态描写、拟人（鸟儿“歌唱”）四、语言特色用词准确：“不可计数”“应接不暇”动静结合：先静（榕树）后动（群鸟）情景交融：景中含情，由疑到赞五、主题思想赞美大榕树的生命力歌颂人与自然和谐共处的美好表达对大自然的热爱与赞美六、课后思考与拓展问题：为什么“鸟的天堂”能成为鸟的乐园？拓展：实地观察身边的自然景物，仿写片段

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