高校消防教育培训制度

PAGE高校消防教育培训制度一、总则（一）目的为了加强高校消防安全管理，提高全体师生的消防安全意识和自防自救能力，预防和减少火灾事故的发生，保障师生生命财产安全和学校教学、科研、生活秩序的正常进行，根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于我校全体师生员工以及在学校内从事各类活动的其他人员。（三）基本原则1.预防为主：把预防火灾事故的发生放在首位，通过加强消防安全教育、完善消防设施、规范消防管理等措施，消除火灾隐患。2.防消结合：将火灾预防和火灾扑救有机结合起来，一旦发生火灾，能够迅速有效地进行扑救，减少火灾损失。3.全员参与：全体师生员工都是消防安全的责任主体，都应当积极参与消防安全工作，履行消防安全职责。二、消防教育培训机构及职责（一）消防教育培训机构设置学校成立消防安全教育培训机构，由保卫处牵头，各学院、职能部门配合，负责组织实施全校的消防安全教育培训工作。（二）工作职责1.保卫处制定年度消防安全教育培训计划，并组织实施。组织开展全校性的消防安全宣传活动，如消防知识竞赛、消防演练等。负责对新入职教职工、新生进行消防安全教育培训。对各学院、职能部门的消防安全教育培训工作进行指导和监督。2.各学院负责组织本学院师生的消防安全教育培训工作，制定本学院的消防安全教育培训计划并组织实施。将消防安全教育纳入学生的思想政治教育和素质教育体系，定期开展消防安全主题班会、讲座等活动。协助保卫处做好本学院的消防安全检查和火灾隐患整改工作。3.职能部门负责本部门工作人员的消防安全教育培训工作，提高本部门人员的消防安全意识和应急处置能力。在各自职责范围内，做好相关场所的消防安全管理和宣传教育工作，如实验室、图书馆、食堂、宿舍等。三、培训内容（一）消防法律法规1.《中华人民共和国消防法》的主要内容。2.《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的相关要求。3.其他与消防安全相关的法律法规。（二）消防基础知识1.火灾的定义、分类及危害。2.燃烧的原理、条件及过程。3.常见的火灾隐患及预防措施。（三）消防设施设备的使用与维护1.灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾报警系统等消防设施设备的性能、用途和操作方法。2.消防设施设备的日常检查、维护保养和故障排除方法。（四）火灾应急处置1.火灾报警的方法和程序。2.初期火灾的扑救方法和技巧。3.人员疏散逃生的方法和路线，如疏散通道、安全出口的位置，疏散指示标志和应急照明的使用等。4.火灾现场的自救互救知识，如如何正确使用湿毛巾捂住口鼻、如何避免吸入有毒气体等。（五）消防安全管理1.学校消防安全管理制度的主要内容。2.各部门、各岗位的消防安全职责。3.消防安全检查、巡查的内容和要求。4.火灾隐患整改的程序和方法。四、培训方式（一）集中培训1.定期组织全校性的消防安全集中培训，邀请消防专业人员进行授课，培训内容包括消防法律法规、消防基础知识、消防设施设备的使用与维护、火灾应急处置等。2.对新入职教职工、新生进行入职前或入学后的消防安全集中培训，使其尽快熟悉学校的消防安全环境和要求。（二）专题讲座1.根据不同季节、不同时期的消防安全特点，举办消防安全专题讲座，如冬季防火、夏季防汛、电气火灾防范等。2.针对特定场所或特定人群，举办专题讲座，如实验室消防安全讲座、学生宿舍消防安全讲座等。（三）现场演示1.在学校内设置消防设施设备演示区，定期组织师生进行现场演示，让师生亲身体验灭火器、消火栓等消防设施设备的操作方法。2.结合火灾事故案例，进行现场模拟演示，讲解火灾发生的原因、过程和危害，以及如何进行应急处置，提高师生的火灾防范意识和应急处置能力。（四）网络培训1.利用学校内部网络平台，开设消防安全教育专栏，发布消防安全知识、视频教程、案例分析等内容，供师生自主学习。2.制作消防安全教育在线课程，通过网络平台供师生随时学习，方便师生根据自己的时间和需求进行学习。（五）宣传活动1.利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等宣传阵地，广泛宣传消防安全知识，营造浓厚的消防安全氛围。2.组织开展消防安全知识竞赛、消防演练等活动，激发师生学习消防安全知识的积极性和主动性。五、培训计划与实施（一）培训计划制定1.保卫处每年年初根据学校消防安全工作实际情况，制定年度消防安全教育培训计划，明确培训内容、培训方式、培训对象、培训时间等。2.各学院、职能部门根据学校年度消防安全教育培训计划，结合本部门实际情况，制定本部门的消防安全教育培训计划，并报保卫处备案。（二）培训实施1.保卫处按照年度消防安全教育培训计划，组织实施全校性的消防安全教育培训工作。各学院、职能部门按照本部门的消防安全教育培训计划，组织实施本部门的消防安全教育培训工作。2.在培训实施过程中，要严格按照培训计划和培训内容进行培训，确保培训质量。培训结束后，要对培训效果进行评估，及时发现问题并加以改进。3.对参加消防安全教育培训的人员进行签到登记，建立培训档案，记录培训内容、培训时间、培训人员等信息，以备查阅。六、培训考核（一）考核方式1.对参加消防安全教育培训的人员进行考核，考核方式包括理论考试、实际操作考核等。2.理论考试采用闭卷形式，主要考核消防法律法规、消防基础知识、消防设施设备的使用与维护等内容。实际操作考核主要考核灭火器、消火栓等消防设施设备的操作方法。（二）考核标准1.理论考试成绩满分为100分，60分为合格。实际操作考核成绩满分为100分，60分为合格。2.参加消防安全教育培训的人员，理论考试和实际操作考核成绩均合格的，视为培训合格；有一项成绩不合格的，视为培训不合格，需要重新参加培训和考核。（三）考核结果应用1.将消防安全教育培训考核结果纳入个人绩效考核、评优评先等工作中，对培训合格的人员给予适当的奖励，对培训不合格的人员进行批评教育，并要求其重新参加培训和考核。2.对连续两次培训不合格的人员，学校将采取进一步的措施，如调整工作岗位、暂停其相关工作等，直至其通过消防安全教育培训考核。七、培训记录与档案管理（一）培训记录1.保卫处、各学院、职能部门要对每次消防安全教育培训活动进行详细记录，包括培训时间、培训地点、培训内容、培训方式、培训人员、培训效果评估等信息。2.培训记录要真实、准确、完整，由专人负责填写和保管，以备查阅。（二）培训档案管理1.建立消防安全教育培训档案，将培训