扶贫驿站培训中心制度

PAGE扶贫驿站培训中心制度一、总则（一）目的为了规范扶贫驿站培训中心（以下简称“培训中心”）的管理，提高培训质量，确保培训工作的顺利开展，促进贫困地区劳动力技能提升和就业创业，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于培训中心的所有工作人员、培训学员以及参与培训中心相关活动的各方人员。（三）基本原则1.公益性原则：培训中心以服务贫困地区脱贫攻坚为宗旨，提供免费或低成本的技能培训，助力贫困人口增收致富。2.实用性原则：培训内容紧密结合市场需求和贫困群众就业创业实际，注重培养实用技能。3.规范性原则：严格按照相关法律法规和行业标准开展培训工作，确保培训过程规范有序。4.创新性原则：不断探索创新培训模式和方法，提高培训效果和质量。二、组织架构与职责（一）管理委员会1.组成：由政府相关部门代表、扶贫机构代表、企业代表、培训专家等组成。2.职责制定培训中心的发展战略和规划。审议培训中心的年度工作计划和预算。监督培训中心的运行管理，对重大事项进行决策。（二）培训中心办公室1.人员配置：设主任一名，工作人员若干。2.职责负责培训中心日常行政事务的处理，包括文件收发、档案管理、后勤保障等。协助管理委员会制定和实施培训中心的各项规章制度。组织协调培训中心与各相关部门、单位的沟通与合作。（三）教学管理部门1.人员配置：设教学主管一名，教师若干。2.职责制定培训教学计划和课程大纲，确保培训内容符合教学目标和学员需求。组织教师开展教学活动，监督教学质量，定期进行教学评估和反馈。负责教材编写、教学资源开发与管理。（四）学员管理部门1.人员配置：设学员主管一名，工作人员若干。2.职责负责培训学员的招生、报名、录取工作，建立学员档案。对学员进行日常管理，包括考勤管理、纪律维护、生活服务等。组织学员开展就业指导和创业辅导，协助学员实现就业创业。（五）就业服务部门1.人员配置：设就业专员一名，工作人员若干。2.职责收集整理企业用工信息，建立就业信息库。组织开展招聘会、就业推荐等活动，促进学员与企业对接。跟踪学员就业情况，提供就业后续服务，解决学员就业过程中遇到的问题。三、培训管理（一）培训需求调研1.定期深入贫困地区，与当地政府、扶贫干部、贫困群众等进行沟通交流，了解贫困劳动力的培训需求和就业意向。2.分析市场需求和行业发展趋势，结合贫困地区实际情况，确定培训项目和课程设置。（二）培训计划制定1.根据培训需求调研结果，制定年度培训计划，明确培训项目、培训时间、培训地点、培训师资、培训教材等内容。2.培训计划应报管理委员会审核批准后实施。（三）培训课程设置1.培训课程分为通用技能课程和专业技能课程。通用技能课程包括职业道德、法律法规、安全生产等；专业技能课程根据市场需求和贫困地区产业发展特点设置，如农业种植养殖、手工艺制作、家政服务、电工、焊工等。2.课程设置应注重理论与实践相结合，突出实用性和操作性。（四）培训师资管理1.建立培训师资库，选拔具有丰富实践经验和教学能力的专业技术人员、企业技术骨干、行业专家等担任培训教师。2.对培训教师进行定期培训和考核，提高教师的教学水平和业务能力。3.与培训教师签订教学服务协议，明确教师的职责和义务。（五）培训教材编写与选用1.组织编写适合贫困地区学员的培训教材，教材内容应通俗易懂、图文并茂、便于操作。2.优先选用国家和地方统编教材，确保教材质量和权威性。（六）培训教学实施1.按照培训计划和课程大纲组织教学活动，采用课堂讲授、现场实操、案例分析、小组讨论等多种教学方法，确保教学效果。2.合理安排教学时间，保证学员有足够的时间进行理论学习和实践操作。3.加强教学过程管理，严格考勤制度。对旷课、迟到、早退的学员进行批评教育，并记录在案。（七）培训考核与评估1.建立科学合理的培训考核制度，对学员的学习成果进行考核。考核方式包括理论考试、实操考核、作业评定等。2.定期对培训教学质量进行评估，收集学员和用人单位的反馈意见，及时调整教学内容和方法，提高培训质量。四、学员管理（一）学员招生1.制定学员招生方案，明确招生对象、招生条件、招生流程等。2.通过多种渠道进行招生宣传，如发布招生简章、举办招生咨询会、利用媒体宣传等，吸引贫困地区劳动力报名参加培训。（二）学员报名与录取1.学员填写报名申请表，提交相关证明材料。2.对报名学员进行资格审查，符合条件的予以录取，并发放录取通知书。（三）学员报到与注册1.学员按照录取通知书规定的时间和地点报到，办理注册手续。2.为学员发放培训资料、学习用品等，安排学员住宿和就餐。（四）学员日常管理1.建立学员考勤制度，对学员出勤情况进行记录。学员请假需履行请假手续，未经批准擅自缺课的按旷课处理。2.加强学员纪律管理，制定学员行为规范，要求学员遵守培训中心的各项规章制度，爱护教学设施和设备。3.关心学员生活，为学员提供必要的生活服务，解决学员在学习和生活中遇到的困难。（五）学员结业与证书颁发1.学员完成规定的培训课程，经考核合格后准予结业。2.为结业学员颁发培训结业证书，对成绩优秀的学员进行表彰和奖励。五、就业服务（一）就业信息收集与整理1.与各类企业建立合作关系，收集企业用工信息，包括岗位需求、薪资待遇、工作地点等。2.对收集到的就业信息进行整理、分类和筛选，建立就业信息库，及时更新信息内容。（二）就业推荐与对接1.根据学员的专业技能和就业意向，为学员推荐合适的就业岗位。2.组织开展招聘会、就业洽谈会等活动，搭建学员与企业之间的沟通平台，促进学员与企业的对接。3.协助企业和学员签订就业协议，办理相关就业手续。（三）就业跟踪与服务1.建立学员就业跟踪服务制度，定期了解学员的就业情况，包括工作适应情况、薪资待遇、职业发展等。2.为就业学员提供就业指导和咨询服务，帮助学员解决就业过程中遇到的问题。3.对已就业学员进行回访，收集企业对学员的评价和反馈意见，不断改进培训工作，提高就业质量。六、财务管理（一）经费来源培训中心经费主要来源于政府财政拨款、社会捐赠、扶贫专项资金等。（二）预算管理1.每年编制培训中心年度预算，明确各项收入和支出项目。2.预算编制应遵循“量入为出、收支平衡”的原则，确保经费合理使用。3.年度预算报管理委员会审核批准后执行。（三）经费支出管理1.培训中心经费支出主要包括人员工资、教学设备购置、教材编写、培训场地租赁、学员补贴等。2.严格执行财务审批制度，各项经费支出需经相关负责人审核签字后报财务部门报销。3.加强对经费支出的监督和管理，定期进行财务审计，确保经费使用合规、透明。（四）资产管理1.建立培训中心资产管理制度,对教学设备、办公用品、固定资产等进行登记造册，明确资产的购置、使用、维护、处置等流程。2.定期对资产进行清查盘点，确保资产安全完整。七、安全管理（一）安全制度建设1.制定培训中心安全管理制度，明确安全责任，规范安全管理流程。2.建立安全工作领导小组，定期召开安全工作会议，研究部署安全工作。（二）安全教育培训1.对培训中心工作人员和学员进行安全教育培训，提高安全意识和应急处置能力。2.培训内容包括消防安全、生产安全、食品安全等方面的知识和技能。（三）安全设施设备管理1.配备必要的安全设施设备，如消防器材、安全警示标识、应急照明设备等，并定期进行检查和维护，确保设施设备完好有效。2.对培训场地、学员宿舍、食堂等重点区域进行安全隐患排查，及时发现并消除安全隐患。（四）应急管理1.制定应急预案，明确应急处置流程和责任分工。2.定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力。3.发生安全事故时，应立即启动应急预案，及时报告相关部门，并采取有效措施进行救援和处理。八、档案管理（一）档案分类培训中心档案分为教学档案、学员档案、行政档案、财务档案等类别。（二）档案收集与整理1.各部门负责收集本部门工作中形成的各类文件、资料、记录等，并定期移交档案管理部门。2.档案管理部门对收集到的档案进行整理、分类、编号、装订，确保档案资料完整、规范。（三）档案保管与查阅1.设立专门的档案库房，配备必要的档案保管设备，确保档案安全。2.建立档案查阅制度，严格查阅手续。因工作需要查阅档案的，需填写查阅申请表，经相关负责人批准后，在档案管理人员的陪同下查阅。（四）档案销毁1.对已过保