党员发展培训制度

PAGE党员发展培训制度一、总则（一）目的为了切实加强党员队伍建设，保证新发展党员的质量，提高党员队伍的整体素质，特制定本党员发展培训制度。通过系统、规范的培训，使入党积极分子、发展对象和预备党员进一步了解党的性质、宗旨、纲领，掌握党的基本知识和基本理论，增强党性修养，坚定共产主义信念，确保新党员具备较高的政治素质和业务能力，能够在各自的岗位上发挥先锋模范作用，为公司/组织的发展提供坚强的组织保证。（二）适用范围本制度适用于公司/组织内所有申请入党人员，包括入党积极分子、发展对象和预备党员。（三）基本原则1.坚持理论联系实际培训内容紧密结合党的理论和路线方针政策，紧密联系公司/组织的工作实际和党员队伍建设的需要，注重解决党员思想、工作和生活中的实际问题，提高党员运用理论指导实践的能力。2.坚持按需施教根据不同层次、不同岗位党员的特点和需求，有针对性地设置培训课程和内容，做到有的放矢，确保培训效果。3.坚持与时俱进紧跟时代发展步伐，及时更新培训内容和方式方法，吸收新知识、新观念、新技能，使党员培训工作适应新形势、新任务的要求。4.坚持质量第一严格培训管理，规范培训流程，确保培训质量。通过科学合理的课程设置、高素质的师资队伍、多样化的教学手段和严格的考核评估，保证党员培训达到预期目标。二、培训对象及要求（一）入党积极分子1.政治素质具有较高的政治觉悟，拥护党的路线、方针、政策，对党有比较明确的认识，积极要求进步，愿意为共产主义事业奋斗终身。2.工作表现在工作中表现突出，爱岗敬业，勤奋努力，具有较强的责任心和奉献精神，能够出色完成本职工作任务。3.群众基础在群众中有较高的威信，团结同志，乐于助人，能够密切联系群众，积极参与公司/组织的各项活动，受到群众的广泛好评。（二）发展对象1.政治素质政治立场坚定，对党的性质、宗旨、纲领有深刻的理解，共产主义信念牢固，自觉遵守党的纪律和国家法律法规。2.理论水平掌握党的基本理论和基本知识，能够运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，具有一定的政治理论水平。3.工作业绩在工作中取得显著成绩，具有较强的工作能力和业务水平，能够发挥骨干带头作用，为公司/组织的发展做出积极贡献。4.入党动机入党动机端正，真心实意地为人民服务，愿意把个人的理想追求与党的事业紧密结合起来，自觉接受党组织的培养、教育和考察。（三）预备党员1.政治素质进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定政治立场，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。2.党性修养加强党性锻炼，提高党性修养，严格遵守党的纪律和各项规章制度，自觉履行党员义务，正确行使党员权利。3.实践能力在实际工作中，不断提高自身的业务能力和综合素质，积极发挥党员的先锋模范作用，努力为公司/组织的发展贡献力量。三、培训内容（一）党的基本理论1.马克思列宁主义学习马克思列宁主义的基本原理，了解其产生的历史背景、主要内容和历史意义，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。2.毛泽东思想学习毛泽东思想的形成和发展过程，掌握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂，深刻领会毛泽东思想对中国革命和建设的重要指导作用。3.邓小平理论学习邓小平理论的科学体系和主要内容，理解社会主义初级阶段理论、社会主义市场经济理论、改革开放理论等重要观点，把握邓小平理论对中国特色社会主义事业的重大贡献。4.“三个代表”重要思想学习“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质，明确中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益，掌握“三个代表”重要思想对党的建设和国家发展的重要指导意义。5.科学发展观学习科学发展观的第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾，理解科学发展观对实现经济社会又好又快发展的重要指导作用。6.习近平新时代中国特色社会主义思想深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，把握新时代中国特色社会主义的总任务、主要矛盾、总体布局、战略布局和发展方向，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。（二）党的基本知识1.党的性质和宗旨深刻理解中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。牢记全心全意为人民服务是党的根本宗旨。2.党的纲领和章程学习党的纲领，了解党的奋斗目标和行动指南。掌握党的章程，明确党员的权利和义务、党的组织制度、党的纪律等重要内容，自觉遵守党的章程，维护党的团结统一。3.党的组织原则和纪律学习党的民主集中制原则，理解民主与集中的辩证关系，严格执行党的组织制度和组织纪律。掌握党的纪律处分条例，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。4.党员的条件、义务和权利明确党员的条件，对照党员标准，查找自身差距，努力达到党员要求。牢记党员的义务和权利，正确行使党员权利，自觉履行党员义务，发挥党员的先锋模范作用。（三）党的历史和优良传统1.中国共产党史学习中国共产党从成立到现在的光辉历程，了解党在不同历史时期的重大事件、重要决策和发展成就，深刻认识党的历史发展规律和宝贵经验。2.党的优良传统和作风传承和弘扬党的优良传统和作风，如理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、艰苦奋斗、实事求是等，自觉践行党的优良作风，保持党的先进性和纯洁性。（四）形势政策教育1.国内外政治经济形势及时了解国内外政治经济形势的发展变化，分析形势对公司/组织发展的影响，增强党员的政治敏锐性和洞察力，提高应对复杂形势的能力。2.党和国家的方针政策学习党和国家的重大方针政策，如国家发展战略、产业政策、法律法规等，深刻领会方针政策的精神实质，结合公司/组织实际，找准贯彻落实的切入点和着力点，推动公司/组织健康发展。（五）职业道德与廉洁自律教育1.职业道德加强职业道德教育，培养党员的敬业精神、责任意识和服务意识，引导党员在工作中遵守职业道德规范，诚实守信，勤奋敬业，努力提高工作质量和效率。2.廉洁自律开展廉洁自律教育，学习廉洁自律的各项规定，增强党员的廉洁意识，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，做到廉洁从政、廉洁从业，维护党的良好形象。（六）业务知识与技能培训根据党员所在岗位的特点和工作需要，有针对性地开展业务知识与技能培训，提高党员的业务水平和工作能力，使其能够更好地胜任本职工作，为公司/组织的发展贡献力量。四、培训方式（一）集中培训1.定期举办培训班根据党员发展培训计划，定期举办入党积极分子培训班、发展对象培训班和预备党员培训班。培训班邀请党校教师、专家学者或公司内部资深党员进行授课，系统讲解党的理论、基本知识和形势政策等内容。2.专题讲座针对党的重要理论、方针政策和热点问题，不定期举办专题讲座。邀请上级党组织领导、专家学者或先进模范人物进行授课，拓宽党员的视野，加深党员对党的认识和理解。（二）分散自学1.制定学习计划为党员发放学习资料，包括党的经典著作、文件选编、辅导读物等，要求党员根据自身实际情况制定学习计划，明确学习目标和学习进度，认真开展自学。2.在线学习平台利用公司/组织内部的在线学习平台，上传党的理论、基本知识、历史文献等学习资料，供党员随时随地进行学习。党员可以通过观看视频、阅读文章、参加在线测试等方式，自主学习党的相关知识。（三）实践锻炼1.主题实践活动围绕公司/组织的中心工作和重点任务，开展主题实践活动。如“党员先锋岗”创建活动、“我为群众办实事”实践活动等，让党员在实践中锻炼能力，增强党性修养，发挥先锋模范作用。2.志愿服务活动组织党员参加志愿服务活动，如社区服务、扶贫帮困、环保宣传等。通过志愿服务活动，培养党员的社会责任感和奉献精神，密切党员与群众的联系。（四）交流研讨1.小组讨论在培训过程中，组织党员进行小组讨论。围绕培训内容和实际工作中的热点难点问题，党员们相互交流学习心得和工作经验，分享观点和见解，促进共同提高。2.学习心得交流定期组织党员进行学习心得交流活动。党员们撰写学习心得，在交流会上进行发言，分享自己在学习党的理论和知识过程中的收获和体会。通过交流研讨，激发党员的学习积极性和主动性，提高学习效果。五、培训时间与地点（一）培训时间1.入党积极分子培训班培训时间不少于三天（或不少于二十四个学时）。2.发展对象培训班培训时间不少于五天（或不少于四十个学时）。3.预备党员培训班培训时间不少于三天（或不少于二十四个学时）。（二）培训地点1.内部培训场所充分利用公司/组织内部的会议室、培训室等场所，作为党员发展培训的主要地点。内部培训场所配备必要的教学设备和学习资料，为培训提供良好的条件。2.外部培训基地根据培训需要，可选择党校、干部培训中心等外部培训基地进行集中培训。外部培训基地具有专业的师资队伍和完善的教学设施，能够提供高质量的培训服务。六、培训师资（一）内部师资1.公司领导公司领导具有丰富的管理经验和较高的政治理论水平，能够结合公司/组织的实际情况，为党员讲解党的理论与公司发展的关系，传授管理经验和领导艺术。2.资深党员选拔公司/组织内部政治素质高、业务能力强、工作经验丰富的资深党员担任培训师资。他们熟悉公司/组织的工作实际，能够将党的理论与工作实践相结合，为党员提供生动、实用的培训内容。（二）外部师资1.党校教师邀请党校教师作为培训师资，他们具有深厚的理论功底和丰富的教学经验，能够系统、深入地讲解党的理论和基本知识，保证培训的专业性和权威性。2.专家学者根据培训内容和需要，邀请相关领域的专家学者进行授课。专家学者能够带来前沿的理论知识和实践经验，拓宽党员的视野，提高党员的综合素质。七、培训考核与结业（一）考核方式1.考试培训结束后，组织党员进行考试。考试内容包括党的基本理论、基本知识、培训期间所学的重点内容等。考试形式可以采用闭卷考试、开卷考试或撰写论文等方式。2.撰写学习心得要求党员撰写学习心得，总结培训期间的学习收获和体会。学习心得应紧密联系实际，体现对党的理论和知识的理解和运用，以及对自身思想和工作的反思。3.课堂表现根据党员在培训期间的课堂表现，如出勤情况、参与讨论的积极性和主动性、发言质量等，对党员进行综合评价。（二）考核标准1.考试成绩考试成绩占总成绩的[X]%，[具体分数区间]为合格，[具体分数区间]为优秀。2.学习心得学习心得质量占总成绩的[X]%，根据学习心得的内容、结构、语言表达等方面进行评分，[具体分数区间]为合格，[具体分数区间]为优秀。3.课堂表现课堂表现占总成绩的[X]%，根据出勤情况、参与讨论情况、发言质量等进行评分，[具体分数区间]为合格，[具体分数区间]为优秀。（三）结业证书颁发经考核合格的党员，颁发结业证书。结业证书由公司/组织党委（党总支、党支部）统一印制，注明培训内容、培训时间、考核成绩等信息。八、培训档案管理（一）档案内容1.培训计划包括年度培训计划、季度培训计划和专项培训计划等，明确培训目标、培训对象、培训内容、培训时间、培训方式等。2.培训教材收集整理培训过程中使用的教材、讲义、课件、学习资料等，作为培训档案的重要组成部分。3.学员名单记录参加培训的党员名单，包括姓名、所在部门、职务、培训类别等信息。4.培训考勤记录详细记录党员的培训出勤情况，包括请假、旷课等情况。5.考核成绩保存党员的考试成绩、学习心得成绩、课堂表现成绩等考核结果，以及综合考核成绩和结业情况。6.培训总结对每次培训进行总结，分析培训效果，总结经验教训，提出改进建议。文字材料应包括培训概况、培训效果评估、存在问题及改进措施等内容。（二）档案管理1.专人负责指定专人负责党员发展培训档案的管理工作，确保档案管理工作的规范化和专业化。2.分类归档按照培训档案的内容分类，进行归档整理，建立电子档案和纸质档案，便于查询和使用。3.定期更新