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文档简介

五年级英语期末复习全真模拟卷一、模拟卷设计初衷与适用范围五年级英语期末考查核心能力为词汇运用、语法理解、听说读写综合素养。本模拟卷严格对标人教版(PEP)等主流教材考纲,涵盖“听力理解、词汇拼写、语法应用、阅读理解、书面表达”五大模块,既还原真实考试题型,又通过考点拆解+技巧点拨,帮助学生查漏补缺、高效提分。适用对象:五年级下学期学生(或全册复习);适用场景:期末前1-2周模拟测试、日常针对性训练。二、分题型考点剖析与解题技巧(一)听力理解:抓关键词,辨语境逻辑听力占比约30%,核心考点为单词辨音、句子理解、语篇信息提取。题型1:听录音选图/选单词考点:易混淆单词(如`ship/sheep``fifth/five`)、方位/动作类词汇(如`left/right``jump/run`)。技巧:提前读题,圈出选项差异(如图片的交通工具/动物、单词的拼写/发音);听录音时抓关键词(如“byship”对应“船”的图片,“fifthfloor”对应序数词)。题型2:听句子选答语考点:情景交际(如邀请、问路、致谢的回应)。技巧:预判语境(如问题以“Canyou...?”开头,答语需含“Sure/Noproblem”等);注意时态/人称一致性(如问句“Didyou...?”,答语用“Yes,Idid.”)。题型3:听短文填空/判断考点:语篇细节(时间、地点、人物动作)、逻辑推理。技巧:听前快速浏览题目,标记需填空的关键词(如“______goestoschoolat7:30”,预判填人称或交通工具);听时边听边记(用缩写/符号,如“7:30”记为“7:30”,“bus”记为“bus”),听完后核对语法(如主谓一致、单复数)。(二)笔试部分:分层突破,夯实基础1.词汇应用:拼写+辨析+搭配单词拼写:考纲内四会单词(如`season``museum``angry`),常结合“首字母提示/中文释义”考查。示例:根据首字母填空:“Iwanttobuyab______(书)inthebookstore.”(答案:book)技巧:结合语境判断词性(名词/动词/形容词),回忆单词拼写(注意“book”是短元音,“angry”的“g”发音)。词义辨析:易混词(如`too/to/two``wear/puton`)、近义词(如`happy/glad`)。示例:“Mysisteris______youngtogotoschool.”(答案:too,考查“too...to...”结构)固定搭配:如`playfootball`(球类不加the)、`inthemorning`(时间介词)、`begoodat`(擅长)。2.语法应用:聚焦核心时态与句型五年级核心语法:一般现在时(第三人称单数)、现在进行时、Therebe句型、物主代词。一般现在时:主语为第三人称单数(he/she/it)时,动词变“三单”(如`go→goes``teach→teaches`)。示例:“Mymother______(cook)dinnereveryday.”(答案:cooks)现在进行时:结构“be+动词-ing”,表“正在做”。示例:“Look!Theboys______(play)basketball.”(答案:areplaying)Therebe句型:“就近原则”(be动词与最近的名词单复数一致)。示例:“There______(be)abookandtwopensonthedesk.”(答案:is)3.阅读理解:先题后文,抓细节+推理阅读理解分“选择题”和“回答问题/填空”,考点为细节提取、词义猜测、主旨理解。技巧:先读问题,圈出关键词(如“WheredoesLilylive?”中的“Lily”“live”);再读文章,用“定位法”找对应句(如文中“LilylivesinBeijing.”直接对应答案);遇到生词时,结合上下文猜词义(如“Tomisverythirsty,sohedrinksalotofwater.”可猜“thirsty”是“渴的”)。4.书面表达:结构清晰,语法正确常考“应用文”(如书信、日记)或“看图写话”(如介绍周末活动、描述动物)。结构:开头点题+中间细节+结尾总结(如介绍周末:“IoftendomyhomeworkonSaturdays.ThenIplayfootballwithfriends.Ifeelhappyonweekends.”)。要求:语句通顺(每句主谓宾完整)、语法正确(时态一致、单复数无误)、内容具体(加入细节,如“playfootballinthepark”比“playfootball”更生动)。三、全真模拟卷(节选)(一)听力部分(共30分)Ⅰ.听录音,选单词(每题1分,共5分)1.A.shipB.sheepC.shop2.A.fifthB.fiveC.fine(解析:第1题考`ship`(船)与`sheep`(羊)的元音差异;第2题考序数词`fifth`(第五)与基数词`five`(五)的区分。)(二)笔试部分(共70分)Ⅰ.单项选择(每题1分,共10分)1.Myfather______toworkbycareveryday.A.goB.goesC.going(解析:主语“father”是第三人称单数,一般现在时动词用“goes”,选B。)四、高效备考建议1.模块化复习:每天专攻一个模块(如周一听力+词汇,周二语法+阅读),避免“胡子眉毛一把抓”。2.错题本活用:整理错题时,标注“考点+错误原因”(如“语法-一般现在时三单错误”),考前重点复盘。3.真题+模拟结合:先做学校发的真题,熟悉本校题型;再用这份模拟卷拓展训练,覆盖更多考点。4.口语+书写同步练:跟读课文录音(提升听力语感),用衡水体规范书写(避免因书写丢分)。总结这份全真模拟卷不仅是

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