2025年高三语文文本深度解读期末试卷

2025年高三语文文本深度解读期末试卷考试时间：150分钟 总分：150分 年级/班级：高三年级

一、选择题

1.下列词语中，加点字的读音全都不同的一项是

A.颔首/引吭高歌/哽咽B.纨绔/粗犷/旷达C.潦草/聊赖/缭绕D.玷污/砚台/殒落

2.下列各句中，没有语病的一句是

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。

B.通过这次学习，使我深刻认识到加强思想道德建设的重要性。

C.他的演讲内容丰富，语言生动，赢得了在场的所有人的热烈掌声。

D.是否坚持改革开放，是决定中国能否实现现代化的重要条件。

3.下列对课文《烛之武退秦师》的理解，不正确的一项是

A.烛之武认为秦晋联合伐郑是“越国以鄙远”，因为郑国地处偏远，对秦来说意义不大。

B.“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退”体现了佚之狐对烛之武才能的赏识和郑君求贤若渴的态度。

C.烛之武在说辞中运用了对比手法，将亡郑对秦利的分析，与晋国贪得无厌的特点进行对比。

D.“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之？”这段话表明烛之武认为晋国必然灭亡。

4.下列对课文《鸿门宴》的分析，不正确的一项是

A.“旦日飨士卒，为击破沛公军”是项羽犹豫不决，缺乏决断力的表现。

B.“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”暗示了项羽对刘邦的杀意，也体现了樊哙的机智勇敢。

C.“大行不顾细谨，大礼不辞小让”是刘邦为了生存而采取的策略，也反映了他的果断性格。

D.鸿门宴上，范增多次示意项羽杀刘邦，但项羽始终没有行动，这主要原因是项羽优柔寡断。

5.下列对诗歌《静夜思》的理解，不正确的一项是

A.“床前明月光”中的“床”字，有多种解释，其中一种认为是坐具，另一种认为是井栏。

B.“疑是地上霜”一句，运用了比喻的修辞手法，将月光比作地上的霜。

C.“举头望明月，低头思故乡”两句，表达了诗人对故乡的深切思念之情。

D.《静夜思》这首诗，语言朴素，意境深远，是唐代诗人李白的名篇。

6.下列对诗歌《望岳》的分析，不正确的一项是

A.“岱宗夫如何？齐鲁青未了”一句，点明了诗歌的描写对象是泰山，也展现了泰山的雄伟气势。

B.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，运用了对仗的修辞手法，描绘了泰山神奇秀丽、巍峨高大的景象。

C.“会当凌绝顶，一览众山小”两句，表达了诗人渴望登上泰山顶峰，俯瞰众山的豪情壮志。

D.《望岳》这首诗，体现了诗人青年时代的朝气蓬勃、勇于攀登的精神。

7.下列对小说《项链》的理解，不正确的一项是

A.莫泊桑在《项链》中，通过一个偶然事件，揭示了一个社会现象，讽刺了当时法国社会的虚荣风气。

B.罗瓦赛尔夫人为了参加舞会，借了一串假的项链，这体现了她的虚荣心和侥幸心理。

C.莫泊桑在小说中，运用了对比手法，将玛蒂尔德的奢华梦想与现实的贫困进行对比。

D.小说的结局出人意料，但又在情理之中，体现了莫泊桑高超的写作技巧。

8.下列对小说《故乡》的理解，不正确的一项是

A.“我”回到故乡，所见所闻，令“我”感到非常失望，这反映了辛亥革命后中国农村的破败景象。

B.中年闰土的神态和语言，与“我”记忆中的少年闰土形成了鲜明的对比，这体现了社会对人的摧残。

C.“我”和闰土之间，虽然存在阶级差异，但仍然保持着真挚的友谊。

D.小说结尾，“我”决定离开故乡，去寻找新的生活，这表达了作者对现实的失望和对未来的希望。

9.下列对散文《背影》的理解，不正确的一项是

父亲在火车站送“我”回家，买橘子的情节，体现了父亲对“我”的深沉的爱。

B.“我”在火车站与父亲分别时，感到非常难过，这体现了“我”对父亲的依恋之情。

C.《背影》这篇散文，语言朴实，感情真挚，是朱自清先生的名篇。

D.父亲的背影，是“我”记忆中最深刻的画面，这也体现了父爱的伟大。

10.下列对文学常识的表述，不正确的一项是

A.《论语》是儒家经典著作，孔子是儒家学派的创始人。

B.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。

C.《史记》是中国第一部纪传体通史，作者是西汉时期的司马迁。

D.《资治通鉴》是中国第一部编年体通史，作者是北宋时期的司马光。

二、填空题

1.“，可以横绝峨眉巅；轻舟已过万重山。”这是李白《__________________》中的诗句，表达了诗人对祖国山河的热爱之情。

2.“，不拘一格降人才。”这是龚自珍《己亥杂诗》中的诗句，表达了诗人对人才的渴望和对国家未来的期望。

3.“，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这是柳永《蝶恋花》中的诗句，表达了诗人对爱情的执着追求。

4.“，化作春泥更护花。”这是龚自珍《己亥杂诗》中的诗句，表达了诗人对生命的理解和对奉献精神的赞美。

5.“，出则无敌国外患者，国恒亡。”这是《孟子·告子下》中的名句，说明了__________________的道理。

6.“，则无怨女。”这是《诗经·周南·关雎》中的诗句，表达了诗人对__________________的赞美。

7.“，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这是《荀子·劝学》中的名句，说明了__________________的道理。

8.“，可以驯养鸟兽。”这是《论语·颜渊》中的名句，说明了__________________的重要性。

9.“，不令而行；身不使而动。”这是《韩非子·外储说左上》中的名句，说明了__________________的道理。

10.“，可以断绝宾客。”这是《史记·魏其侯列传》中的名句，说明了__________________的重要性。

三、多选题

1.下列对课文《烛之武退秦师》中烛之武说辞的分析，正确的有

A.烛之武运用了对比手法，将亡郑对秦利的分析，与晋国贪得无厌的特点进行对比。

B.“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之？”这段话表明烛之武认为晋国必然灭亡。

C.烛之武在说辞中运用了排比手法，增强了语言气势，也突出了郑国的危急形势。

D.烛之武在说辞中运用了举例论证的方法，列举了虞国灭亡的例子，警示秦穆公。

2.下列对课文《鸿门宴》中项羽形象的分析，正确的有

A.项羽是一个勇猛善战、具有军事才能的将领。

B.项羽是一个优柔寡断、缺乏决断力的领袖。

C.项羽是一个心胸狭隘、听不进别人意见的人。

D.项羽是一个重情重义、念旧情的人。

3.下列对诗歌《望岳》中艺术手法的分析，正确的有

A.“岱宗夫如何？齐鲁青未了”一句，运用了设问的修辞手法，引出了对泰山的描写。

B.“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，运用了对仗的修辞手法，描绘了泰山神奇秀丽、巍峨高大的景象。

C.“会当凌绝顶，一览众山小”两句，运用了夸张的修辞手法，表达了诗人渴望登上泰山顶峰，俯瞰众山的豪情壮志。

D.《望岳》这首诗，语言朴素，意境深远，体现了诗人青年时代的朝气蓬勃、勇于攀登的精神。

4.下列对小说《项链》主题的理解，正确的有

A.莫泊桑在《项链》中，通过一个偶然事件，揭示了一个社会现象，讽刺了当时法国社会的虚荣风气。

B.小说主人公玛蒂尔德的悲剧，是个人原因和社会原因共同作用的结果。

C.莫泊桑在小说中，运用了对比手法，将玛蒂尔德的奢华梦想与现实的贫困进行对比。

D.《项链》这篇小说，揭示了当时法国社会的黑暗现实，也反映了资本主义社会的腐朽本质。

5.下列对散文《背影》情感表达的分析，正确的有

A.父亲在火车站送“我”回家，买橘子的情节，体现了父亲对“我”的深沉的爱。

B.“我”在火车站与父亲分别时，感到非常难过，这体现了“我”对父亲的依恋之情。

C.《背影》这篇散文，语言朴实，感情真挚，是朱自清先生的名篇。

D.父亲的背影，是“我”记忆中最深刻的画面，这也体现了父爱的伟大。

四、判断题

11.《论语》是儒家经典著作，孔子是儒家学派的创始人。()

12.《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。()

13.《史记》是中国第一部纪传体通史，作者是西汉时期的司马迁。()

14.《资治通鉴》是中国第一部编年体通史，作者是北宋时期的司马光。()

15.“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”这是《诗经·卫风·氓》中的诗句。()

16.“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”这是曹操《龟虽寿》中的诗句。()

17.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是文天祥《过零丁洋》中的诗句。()

18.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”这是王勃《滕王阁序》中的诗句。()

19.散文《背影》的作者是朱自清，小说《故乡》的作者是鲁迅。()

20.小说《项链》的作者是莫泊桑，诗歌《静夜思》的作者是李白。()

五、问答题

21.简述《烛之武退秦师》中烛之武说辞的成功之处。

22.分析《鸿门宴》中项羽和刘邦的性格特点。

23.谈谈你对散文《背影》中父爱之情的理解。

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：A项，颔首（hàn）/引吭高歌（háng）/哽咽（gěng）；B项，纨绔（kuà）/粗犷（guǎng）/旷达（kuàng）；C项，潦草（láo）/聊赖（liáo）/缭绕（liáo）；D项，玷污（diàn）/砚台（yàn）/殒落（yǔn）。故选C。

2.D

解析：A项，搭配不当，“防止”和“不再发生”连用，应删去“不再”；B项，成分残缺，缺少主语，应删去“通过”；C项，表意不明，“在场的所有人”是指全部的人还是大部分的人，存在歧义。故选D。

3.D

解析：烛之武认为秦晋联合伐郑是“越国以鄙远”，是因为郑国地处偏远，对秦来说意义不大，但并未说郑国地处偏远，故A项理解不正确；佚之狐推荐烛之武，体现了对烛之武才能的赏识和郑君求贤若渴的态度，故B项理解正确；“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之？”这段话表明晋国贪得无厌，想要扩张领土，而不是说晋国必然灭亡，故D项理解不正确。故选D。

4.A

解析：“旦日飨士卒，为击破沛公军”是范增的计划，体现了范增的谋划，而不是项羽犹豫不决，缺乏决断力的表现，故A项分析不正确；项羽让项庄舞剑，意在杀刘邦，樊哙闯入，保护刘邦，体现了樊哙的机智勇敢，故B项分析正确；刘邦在鸿门宴上，为了生存，不拘小节，体现了他的果断性格，故C项分析正确；项羽多次听信范增的建议杀刘邦，但总是犹豫不决，没有行动，这主要原因是项羽优柔寡断，故D项分析正确。故选A。

5.A

解析：“床前明月光”中的“床”字，有多种解释，其中一种认为是坐具，另一种认为是井栏，但更普遍的看法是井栏，故A项理解不正确；“疑是地上霜”一句，运用了比喻的修辞手法，将月光比作地上的霜，故B项理解正确；“举头望明月，低头思故乡”两句，表达了诗人对故乡的深切思念之情，故C项理解正确；《静夜思》这首诗，语言朴素，意境深远，是唐代诗人李白的名篇，故D项理解正确。故选A。

6.B

解析：“岱宗夫如何？齐鲁青未了”一句，点明了诗歌的描写对象是泰山，也展现了泰山的雄伟气势，故A项分析正确；“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，运用了夸张的修辞手法，描绘了泰山神奇秀丽、巍峨高大的景象，而不是对仗，故B项分析不正确；“会当凌绝顶，一览众山小”两句，运用了夸张的修辞手法，表达了诗人渴望登上泰山顶峰，俯瞰众山的豪情壮志，故C项分析正确；《望岳》这首诗，体现了诗人青年时代的朝气蓬勃、勇于攀登的精神，故D项分析正确。故选B。

7.D

解析：莫泊桑在《项链》中，通过一个偶然事件，揭示了一个社会现象，讽刺了当时法国社会的虚荣风气，故A项理解正确；罗瓦赛尔夫人为了参加舞会，借了一串假的项链，这体现了她的虚荣心和侥幸心理，故B项理解正确；莫泊桑在小说中，运用了对比手法，将玛蒂尔德的奢华梦想与现实的贫困进行对比，故C项理解正确；小说的结局出人意料，但又在情理之中，体现了莫泊桑高超的写作技巧，但并没有揭示资本主义社会的腐朽本质，故D项理解不正确。故选D。

8.C

解析：“我”回到故乡，所见所闻，令“我”感到非常失望，这反映了辛亥革命后中国农村的破败景象，故A项理解正确；中年闰土的神态和语言，与“我”记忆中的少年闰土形成了鲜明的对比，这体现了社会对人的摧残，故B项理解正确；“我”和闰土之间，虽然存在阶级差异，但仍然保持着真挚的友谊，这种说法不正确，因为两人之间已经产生了隔阂，故C项理解不正确；小说结尾，“我”决定离开故乡，去寻找新的生活，这表达了作者对现实的失望和对未来的希望，故D项理解正确。故选C。

9.A

解析：父亲在火车站送“我”回家，买橘子的情节，体现了父亲对“我”的深沉的爱，故A项理解正确；“我”在火车站与父亲分别时，感到非常难过，这体现了“我”对父亲的依恋之情，故B项理解正确；《背影》这篇散文，语言朴实，感情真挚，是朱自清先生的名篇，故C项理解正确；父亲的背影，是“我”记忆中最深刻的画面，这也体现了父爱的伟大，故D项理解正确。故选A。

10.D

解析：《论语》是儒家经典著作，孔子是儒家学派的创始人，故A项表述正确；《诗经》是中国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，故B项表述正确；《史记》是中国第一部纪传体通史，作者是西汉时期的司马迁，故C项表述正确；《资治通鉴》是中国第一部编年体通史，作者是北宋时期的司马光，但并非中国第一部编年体通史，中国第一部编年体通史是《春秋》，故D项表述不正确。故选D。

二、填空题

1.蜀道之难长风破浪会有时

2.我劝天公重抖擞

3.众里寻他千百度

4.落红不是无情物

5.入则无法家拂士

6.窈窕淑女

7.不积跬步无以至千里

8.己所不欲勿施于人

9.法立，有犯而必施；令出，唯行而不返

10.君子之交淡如水

三、多选题

1.ABC

解析：烛之武运用了对比手法，将亡郑对秦利的分析，与晋国贪得无厌的特点进行对比，故A项正确；“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。若不阙秦，将焉取之？”这段话表明晋国贪得无厌，想要扩张领土，而不是说晋国必然灭亡，故B项正确；烛之武在说辞中运用了排比、对比等修辞手法，增强了语言气势，也突出了郑国的危急形势，故C项正确；烛之武在说辞中运用了举例论证的方法，列举了虞国灭亡的例子，警示秦穆公，故D项不正确。故选A、B、C。

2.ABCD

解析：项羽是一个勇猛善战、具有军事才能的将领，故A项正确；项羽是一个优柔寡断、缺乏决断力的领袖，故B项正确；项羽是一个心胸狭隘、听不进别人意见的人，故C项正确；项羽是一个重情重义、念旧情的人，故D项正确。故选A、B、C、D。

3.ABCD

解析：“岱宗夫如何？齐鲁青未了”一句，运用了设问的修辞手法，引出了对泰山的描写，故A项正确；“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，运用了对仗的修辞手法，描绘了泰山神奇秀丽、巍峨高大的景象，故B项正确；“会当凌绝顶，一览众山小”两句，运用了夸张的修辞手法，表达了诗人渴望登上泰山顶峰，俯瞰众山的豪情壮志，故C项正确；《望岳》这首诗，语言朴素，意境深远，体现了诗人青年时代的朝气蓬勃、勇于攀登的精神，故D项正确。故选A、B、C、D。

4.ABC

解析：莫泊桑在《项链》中，通过一个偶然事件，揭示了一个社会现象，讽刺了当时法国社会的虚荣风气，故A项正确；小说主人公玛蒂尔德的悲剧，是个人原因（虚荣心）和社会原因（当时法国社会的虚荣风气）共同作用的结果，故B项正确；莫泊桑在小说中，运用了对比手法，将玛蒂尔德的奢华梦想与现实的贫困进行对比，故C项正确；《项链》这篇小说，揭示了当时法国社会的虚荣风气，但并没有揭示资本主义社会的腐朽本质，故D项不正确。故选A、B、C。

5.ABCD

解析：父亲在火车站送“我”回家，买橘子的情节，体现了父亲对“我”的深沉的爱，故A项正确；“我”在火车站与父亲分别时，感到非常难过，这体现了“我”对父亲的依恋之情，故B项正确；《背影》这篇散文，语