2025年高三语文语言建构素养期末试卷

2025年高三语文语言建构素养期末试卷考试时间：120分钟 总分：150分 年级/班级：高三（1）班

2025年高三语文语言建构素养期末试卷

一、选择题

1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是

A.纠正/纠正错误消逝/消逝殆尽埋怨/埋怨不公

B.潜力/潜力无限徘徊/徘徊不定强悍/强悍无比

C.粗犷/粗犷豪迈聒噪/聒噪不休描摹/描摹形态

D.勖勉/勖勉有加谙练/谙练老道角落/角落旮旯

2.下列各句中，没有语病的一句是

A.通过开展各种形式的学习活动，同学们的综合素质得到了很大的提高和改善。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全教育。

C.只要你能够坚持每天阅读，你的语文水平一定会有显著的进步。

D.关于小明是否能够按时完成作业的问题，老师还在犹豫是否应该给他延长时限。

3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一组是

为了弘扬中华优秀传统文化，提升国民文化素养，我们不仅要______这些宝贵的文化遗产，更要深入理解其内涵，并将其______到现代生活中。只有这样，才能让传统文化焕发新的生机与活力，______我们的精神世界。

A.保护融合丰富B.传承融入滋养

C.挖掘应用提升品位D.守护沿用涵养

4.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是

A.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，其作者是曹雪芹，后四十回由高鹗续成。

B.鲁迅是中国现代文学的奠基人，他的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和散文诗集《野草》。

C.欧阳修是北宋著名的文学家、史学家，“唐宋八大家”之一，他的词作《蝶恋花·庭院深深深几许》感情细腻，意境深远。

D.泰戈尔的《飞鸟集》是一部哲理诗集，语言优美，富含哲理，表现了对自然和人生的思考，深受全世界读者的喜爱。

5.下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是

静夜思

李白

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

诗歌通过描写夜晚月光下的所见所感，抒发了诗人______的情感。

A.对故乡景色的思念B.对宇宙奥秘的探索

C.对美好生活的向往D.对人生哲理的思考

6.下列对病句的修改，不正确的一项是

原句：由于这个地区的气候条件非常适宜，因此各种农作物都能在这里顺利生长。

修改：这个地区的气候条件非常适宜，各种农作物都能在这里顺利生长。

A.修改正确B.修改错误，应删去“由于”和“因此”

7.下列加点词语使用不正确的一项是

面对突如其来的疫情，全国人民上下一心，众志成城，用顽强的意志和无私的奉献精神，筑起了一道抗击疫情的钢铁长城。

A.突如其来B.众志成城C.顽强D.无私

8.下列有关修辞手法的判断，不正确的一项是

那座古老的桥，像一位饱经风霜的老者，静静地矗立在水面上，守护着这片土地。

A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.你是学生，你是国家的未来，你肩负着建设祖国的重任。

B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云，真适合去郊游啊！

C.他一会儿跑到东边，一会儿又跑到西边，像猴子一样调皮。

D.对于这个问题，同学们有的认为应该这样做，有的认为应该那样做，还有的认为应该折中处理。

10.下列对文本主要内容的概括，最准确的一项是

阅读下面的材料，完成题目。

材料一：近年来，随着移动互联网的普及，短视频成为人们获取信息、娱乐休闲的重要方式。短视频以其短小精悍、形式多样、互动性强等特点，迅速占领了人们的碎片化时间。

材料二：然而，过度沉迷短视频也带来了一些负面影响。一些低俗、虚假的内容充斥着短视频平台，不仅污染了网络环境，也危害着人们的身心健康。此外，短视频的算法推荐机制容易让人陷入信息茧房，导致视野狭窄，思维固化。

材料三：为了引导人们健康使用短视频，国家相关部门出台了一系列政策措施，例如加强内容监管，打击违法违规行为；鼓励平台推出优质内容，丰富用户的选择；引导用户理性使用短视频，培养健康的上网习惯。

短视频是一把双刃剑，它在带来便利的同时，也带来了一些负面影响。我们应该理性看待短视频，健康使用，避免沉迷。

A.短视频的普及及其带来的便利。

B.过度沉迷短视频的负面影响。

C.国家相关部门出台的关于短视频的政策措施。

D.短视频是一把双刃剑，我们应该理性看待短视频，健康使用，避免沉迷。

二、填空题

1.“学而不思则罔，______。”（《论语·为政》）

2.“______，可以横绝峨眉巅；地崩山摧壮士死，______。”（李白《蜀道难》）

3.“______，自缘身在最高层。”（王安石《登飞来峰》）

4.“______，病树前头万木春。”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

5.“______，化作春泥更护花。”（龚自珍《己亥杂诗》）

6.“______，铁马冰河入梦来。”（陆游《十一月四日风雨大作》）

7.“______，化作春泥更护花。”（龚自珍《己亥杂诗》）

8.“______，化作春泥更护花。”（龚自珍《己亥杂诗》）

9.“______，自缘身在最高层。”（王安石《登飞来峰》）

10.“______，铁马冰河入梦来。”（陆游《十一月四日风雨大作》）

三、多选题

1.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）

A.这位年轻的歌手虽然刚刚出道，但他的歌声已经______动了很多人的心弦。

B.面对突如其来的挑战，他______毫不畏惧，而是沉着冷静地应对。

C.这幅山水画的意境非常深远，让人______回味无穷。

D.他的演讲充满了______，感染力很强。

2.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动，例如阅读节、科技节、艺术节等。

B.关于小明是否能够按时完成作业的问题，老师还在犹豫是否应该给他延长时限。

C.只要你能够坚持每天阅读，你的语文水平一定会有显著的进步。

D.关于如何有效提高课堂教学效率的问题，许多老师都提出了自己的意见和建议。

3.下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）

A.《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，其作者是曹雪芹，后四十回由高鹗续成。

B.鲁迅是中国现代文学的奠基人，他的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和散文诗集《野草》。

C.欧阳修是北宋著名的文学家、史学家，“唐宋八大家”之一，他的词作《蝶恋花·庭院深深深几许》感情细腻，意境深远。

D.泰戈尔的《飞鸟集》是一部哲理诗集，语言优美，富含哲理，表现了对自然和人生的思考，深受全世界读者的喜爱。

4.下列对诗歌内容的理解，正确的两项是（）

静夜思

李白

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

诗歌通过描写夜晚月光下的所见所感，抒发了诗人______的情感。

A.对故乡景色的思念B.对宇宙奥秘的探索

C.对美好生活的向往D.对人生哲理的思考

5.下列对病句的修改，正确的两项是（）

原句：由于这个地区的气候条件非常适宜，因此各种农作物都能在这里顺利生长。

修改：这个地区的气候条件非常适宜，各种农作物都能在这里顺利生长。

A.修改正确B.修改错误，应删去“由于”和“因此”

6.下列加点词语使用不正确的一项是（）

面对突如其来的疫情，全国人民上下一心，众志成城，用顽强的意志和无私的奉献精神，筑起了一道抗击疫情的钢铁长城。

A.突如其来B.众志成城C.顽强D.无私

7.下列有关修辞手法的判断，正确的两项是（）

那座古老的桥，像一位饱经风霜的老者，静静地矗立在水面上，守护着这片土地。

A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

8.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.你是学生，你是国家的未来，你肩负着建设祖国的重任。

B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云，真适合去郊游啊！

C.他一会儿跑到东边，一会儿又跑到西边，像猴子一样调皮。

D.对于这个问题，同学们有的认为应该这样做，有的认为应该那样做，还有的认为应该折中处理。

9.下列对文本主要内容的概括，最准确的一项是（）

阅读下面的材料，完成题目。

材料一：近年来，随着移动互联网的普及，短视频成为人们获取信息、娱乐休闲的重要方式。短视频以其短小精悍、形式多样、互动性强等特点，迅速占领了人们的碎片化时间。

材料二：然而，过度沉迷短视频也带来了一些负面影响。一些低俗、虚假的内容充斥着短视频平台，不仅污染了网络环境，也危害着人们的身心健康。此外，短视频的算法推荐机制容易让人陷入信息茧房，导致视野狭窄，思维固化。

材料三：为了引导人们健康使用短视频，国家相关部门出台了一系列政策措施，例如加强内容监管，打击违法违规行为；鼓励平台推出优质内容，丰富用户的选择；引导用户理性使用短视频，培养健康的上网习惯。

短视频是一把双刃剑，它在带来便利的同时，也带来了一些负面影响。我们应该理性看待短视频，健康使用，避免沉迷。

A.短视频的普及及其带来的便利。

B.过度沉迷短视频的负面影响。

C.国家相关部门出台的关于短视频的政策措施。

D.短视频是一把双刃剑，我们应该理性看待短视频，健康使用，避免沉迷。

10.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过开展各种形式的学习活动，同学们的综合素质得到了很大的提高和改善。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全教育。

C.只要你能够坚持每天阅读，你的语文水平一定会有显著的进步。

D.关于小明是否能够按时完成作业的问题，老师还在犹豫是否应该给他延长时限。

四、判断题

1.“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这句话体现了儒家思想中“修身齐家治国平天下”的理念。

2.《项链》的作者是法国作家莫泊桑，小说通过一个女子的悲剧故事，揭露了当时法国社会拜金主义的丑恶现象。

3.“海内存知己，天涯若比邻”这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，表达了真挚的友谊可以超越时空的限制。

4.在现代汉语中，“的”“地”“得”的用法没有区别，都可以用来连接形容词和动词。

5.《阿Q正传》是中国现代文学史上的一部经典小说，其作者是鲁迅，小说通过塑造阿Q这一典型人物，深刻批判了国民的劣根性。

6.诗歌中的“意象”是指诗人通过语言文字所描绘出来的具体形象，它可以是人物、景物、事件等。

7.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗出自南宋民族英雄文天祥的《过零丁洋》，表达了诗人舍生取义的崇高气节。

8.标点符号是辅助文字记录语言的符号，分为标点符号和注释符号两大类。

9.《红楼梦》是中国古典小说四大名著之一，其前八十回由曹雪芹所著，后四十回由高鹗续成。

10.短语是语法结构上最小的、能够独立运用的单位，它由两个或两个以上的词构成。

五、问答题

1.请结合你所学过的文学作品，谈谈你对“悲剧”这一文学体裁的理解。

2.在现代社会，我们应该如何继承和弘扬中华优秀传统文化？

3.阅读下面的材料，请根据你的理解，回答问题。

材料一：近年来，随着移动互联网的普及，短视频成为人们获取信息、娱乐休闲的重要方式。短视频以其短小精悍、形式多样、互动性强等特点，迅速占领了人们的碎片化时间。

材料二：然而，过度沉迷短视频也带来了一些负面影响。一些低俗、虚假的内容充斥着短视频平台，不仅污染了网络环境，也危害着人们的身心健康。此外，短视频的算法推荐机制容易让人陷入信息茧房，导致视野狭窄，思维固化。

请结合材料，谈谈你对短视频现象的看法。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项，纠正jiū，消逝xiāo，埋怨mán；B项，潜力qián，徘徊pái，强悍qiáng；C项，粗犷guǎng，聒噪guō，描摹miáo；D项，勖勉xù，谙练ān，角落jiǎo。故选B。

2.C

解析：A项，“提高和改善”成分赘余，可删去“改善”；B项，“防止……不再发生”不合逻辑，应删去“不”；D项，“关于……的问题”与“是否”杂糅，可删去“是否”。故选C。

3.B

解析：结合语境，“传承”文化遗产搭配恰当；“融入”到现代生活中搭配恰当；“滋养”我们的精神世界搭配恰当。故选B。

4.D

解析：泰戈尔的《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔创作的诗集，不是哲理诗集，而是抒情诗集。故选D。

5.A

解析：诗歌通过描写夜晚月光下的所见所感，抒发了诗人对故乡景色的思念之情。故选A。

6.B

解析：原句“由于这个地区的气候条件非常适宜，因此各种农作物都能在这里顺利生长”中，“由于”和“因此”连用导致句式杂糅，应删去其中一个，使句子结构完整。修改后的句子“这个地区的气候条件非常适宜，各种农作物都能在这里顺利生长”结构正确，语义通顺。故修改错误，应删去“由于”和“因此”。

7.D

解析：“无私”指没有私心，一心为公。此处应使用“无私奉献”，表示不求回报地付出。故选D。

8.C

解析：“那座古老的桥，像一位饱经风霜的老者，静静地矗立在水面上，守护着这片土地。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法，但没有使用夸张和排比。故选C。

9.D

解析：A项，第二个逗号应改为分号；B项，第一个逗号应改为分号，第二个逗号应改为句号；C项，第一个逗号应改为分号。故选D。

10.D

解析：材料一介绍了短视频的普及及其带来的便利；材料二介绍了过度沉迷短视频的负面影响；材料三介绍了国家相关部门出台的关于短视频的政策措施；材料四综合了以上内容，指出短视频是一把双刃剑，应该理性看待，健康使用，避免沉迷。故选D。

二、填空题

1.思而不学则殆

解析：出自《论语·为政》。

2.脚著谢公屐，身登青云梯；地崩山摧壮士死

解析：出自李白《蜀道难》。

3.不畏浮云遮望眼

解析：出自王安石《登飞来峰》。

4.沉舟侧畔千帆过

解析：出自刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》。

5.落红不是无情物

解析：出自龚自珍《己亥杂诗》。

6.夜阑卧听风吹雨

解析：出自陆游《十一月四日风雨大作》。

7.落红不是无情物

解析：出自龚自珍《己亥杂诗》。

8.落红不是无情物

解析：出自龚自珍《己亥杂诗》。

9.不畏浮云遮望眼

解析：出自王安石《登飞来峰》。

10.夜阑卧听风吹雨

解析：出自陆游《十一月四日风雨大作》。

三、多选题

1.ABCD

解析：A项，“感动”使用恰当；B项，“毫不畏惧”使用恰当；C项，“回味无穷”使用恰当；D项，“鼓舞”使用恰当。

2.AD

解析：A项，句子结构完整，语义通顺；B项，“关于……的问题”与“是否”杂糅，可删去“是否”；C项，“只要……就……”句式使用不当，应改为“只有……才……”；D项，句子结构完整，语义通顺。

3.ABC

解析：A项，表述正确；B项，表述正确；C项，表述正确；D项，泰戈尔的《飞鸟集》是印度诗人泰戈尔创作的诗集，不是哲理诗集，而是抒情诗集。故选ABC。

4.AB

解析：A项，诗歌通过描写夜晚月光下的所见所感，抒发了诗人对故乡景色的思念之情；B项，诗歌通过描写夜晚月光下的所见所感，抒发了诗人对宇宙奥秘的探索之情。故选AB。

5.AD

解析：A项，修改正确；B项，修改错误，应删去“由于”和“因此”。

6.无

解析：A项，“突如其来”使用恰当；B项，“毫不畏惧”使用恰当；C项，“顽强”使用恰当；D项，“无私”使用恰当。故无错误选项。

7.AB

解析：A项，运用了比喻的修辞手法；B项，运用了拟人的修辞手法；C项，没有使用夸张的修辞手法；D项，没有使用排比的修辞手法。故选AB。

8.CD

解析：A项，第二个逗号应改为分号；B项，第一个逗号应改为分号，第二个逗号应改为句号；C项，句子结构完整，语义通顺；D项，句子结构完整，语义通顺。故选CD。

9.D

解析：材料一介绍了短视频的普及及其带来的便利；材料二介绍了过度沉迷短视频的负面影响；材料三介绍了国家相关部门出台的关于短视频的政策措施；材料四综合了以上内容，指出短视频是一把双刃剑，应该理性看待，健康使用，避免沉迷。故选D。

10.C

解析：A项，“提高和改善”成分赘余，可删去“改善”；B项，“防止……不再发生”不合逻辑，应删去“不”；C项，句子结构完整，语义通顺；D项，“关于……的问题”与“是否”杂糅，可删去“是否”。故选C。

四、判断题

1.正确

解析：这句话体现了儒家思想中“修身齐家治国平天下”的理念，强调个人修养与社会责任的关系。

2.正确

解析：《项链》的作者是法国作家莫泊桑，小说通过一个女子的悲剧故事，揭露了当时法国社会拜金主义的丑恶现象。

3.正确

解析：“海内存知己，天涯若比邻”这句诗出自唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》，表达了真挚的友谊可以超越时空的限制。

4.错误

解析：在现代汉语中，“的”“地”“得”的用法有区别，“的”用于定语和名词之间，“地”用于状语和动词之间，“得”用于补语和动词之间。

5.正确

解析：《阿Q正传》是中国现代文学史上的一部经典小说，其作者是鲁迅，小说通过塑造阿Q这一典型人物，深刻批判了国民的劣根性。

6.正确

解析：诗歌中的“意象”是指诗人通过语言文字所描绘出来的具体形象，它可以是人物、景物、事件等。

7.正确

解析：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗出自南宋民族英雄文天祥的《过零丁洋》，表达