2025年初中语文经典神话现代续写考卷

2025年初中语文经典神话现代续写考卷2025年初中语文经典神话现代续写考卷

姓名：______班级：______学号：______得分：______

（考试时间：90分钟，满分：100分）

1.**选择题（每题2分，共10题，20分）**

2.**填空题（每题2分，共5题，10分）**

3.**简答题（每题4分，共3题，12分）**

4.**阅读理解题（每题6分，共2题，12分）**

5.**现代续写题（1题，30分）**

6.**诗歌创作题（1题，18分）**

7.**情景模拟题（1题，10分）**

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**1.选择题（每题2分，共10题，20分）**

1.下列哪部作品不属于中国经典神话的现代改编？（）

A.《白蛇：缘起》

B.《山海情》

C.《哪吒之魔童降世》

D.《西游记之大圣归来》

2.在《后羿射日》的现代续写中，以下哪个情节更符合神话主题？（）

A.后羿成为航天英雄，用火箭射下太阳

B.后羿发明太阳能技术，造福人类

C.后羿成为环保人士，倡导节约能源

D.后羿被现代科学家视为古代的宇航员

3.《精卫填海》的现代续写中，以下哪个角色最可能成为故事的核心？（）

A.精卫的妹妹

B.炎帝的小女儿

C.一位现代科学家

D.精卫岛上的游客

4.在《女娲补天》的现代续写中，以下哪个场景最符合神话与现实的结合？（）

A.女娲用高科技材料修补地球臭氧层

B.女娲成为宇航员，在太空修复卫星

C.女娲用魔法治愈环境污染

D.女娲成为诺贝尔奖得主，发明环保技术

5.《愚公移山》的现代续写中，以下哪个主题最突出？（）

A.团结合作的重要性

B.坚持不懈的精神

C.科技改变命运

D.环保与发展的矛盾

6.在《盘古开天》的现代续写中，以下哪个元素最可能被加入？（）

A.盘古的基因被科学家研究

B.盘古的神话被视作古代的宇宙学说

C.盘古成为现代的创世神

D.盘古的斧头成为博物馆的展品

7.《嫦娥奔月》的现代续写中，以下哪个情节最合理？（）

A.嫦娥成为宇航员，在月球建立基地

B.嫦娥的玉兔被训练成现代宠物

C.嫦娥成为月球上的科学家

D.嫦娥与外星人相遇

8.在《夸父逐日》的现代续写中，以下哪个角色最可能成为故事的引导者？（）

A.夸父的后代

B.一位现代探险家

C.夸父的影子

D.夸父追逐的太阳

9.《伏羲女娲》的现代续写中，以下哪个主题最符合神话精神？（）

A.科学与信仰的冲突

B.人类起源的探索

C.女性力量的展现

D.传统文化与现代生活的融合

10.在《女娲造人》的现代续写中，以下哪个场景最可能发生？（）

A.女娲用AI技术创造人类

B.女娲的基因被科学家研究

C.女娲成为生物学家，研究人类起源

D.女娲的神话被视作古代的进化论

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**2.填空题（每题2分，共5题，10分）**

1.在《精卫填海》的现代续写中，精卫的妹妹______成为故事的重要角色。

2.《愚公移山》的现代续写中，______成为愚公家族的象征。

3.《女娲补天》的现代续写中，女娲用______修补天空。

4.《嫦娥奔月》的现代续写中，嫦娥的______成为故事的核心悬念。

5.《夸父逐日》的现代续写中，夸父追逐的______被赋予新的意义。

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**3.简答题（每题4分，共3题，12分）**

1.简述《白蛇：缘起》如何将经典神话《白蛇传》与现代元素结合。

2.分析《哪吒之魔童降世》中的哪吒形象对现代青年的启示。

3.解释《山海情》如何用现代视角重新诠释《山海经》中的神话故事。

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**4.阅读理解题（每题6分，共2题，12分）**

**阅读材料一：**

《后羿射日》的现代续写中，后羿成为一位航天工程师，他利用现代科技射下太阳，但导致地球陷入黑暗。后羿反思自己的行为，最终发明了可控核聚变技术，为人类带来光明。

**问题1：**该故事如何体现神话主题的现代转化？

**阅读材料二：**

《精卫填海》的现代续写中，精卫成为一位环保人士，她用一生的时间收集塑料垃圾，填平海洋中的垃圾山。故事通过精卫的坚持，呼吁人们保护环境。

**问题2：**该故事如何体现神话精神的现代传承？

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**5.现代续写题（1题，30分）**

请以《女娲补天》为原型，续写一个现代故事：

背景：2024年，地球的天空因环境污染出现裂痕，女娲的基因被科学家发现，她被唤醒协助修补天空。

要求：

1.故事需包含至少三个现代元素（如科技、环保、国际合作）。

2.女娲的形象需体现现代女性的特质。

3.故事需有明确的主题（如科技与自然的平衡）。

4.字数不少于400字。

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**6.诗歌创作题（1题，18分）**

以《夸父逐日》为灵感，创作一首现代诗歌，要求：

1.诗歌需体现夸父逐日的精神，但用现代语言表达。

2.诗歌需包含至少三个意象（如太阳、影子、路）。

3.诗歌需有明确的主题（如梦想与坚持）。

4.字数不少于50字。

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**7.情景模拟题（1题，10分）**

假设你是一位语文老师，需要设计一堂《精卫填海》的现代续写课，请写出教学步骤：

1.引入：用多媒体展示现代环保案例。

2.讨论：如何将精卫精神融入现代生活。

3.练习：学生分组续写《精卫填海》的现代故事。

4.总结：强调坚持与责任的重要性。

8.**判断题（每题2分，共5题，10分）**

8.《白蛇：缘起》是《白蛇传》的原创故事，不属于经典神话的现代改编。

9.《愚公移山》的现代续写中，愚公的儿子继承了父亲的精神，继续移山。

10.《女娲造人》的现代续写中，女娲用基因编辑技术创造了人类。

11.《精卫填海》的现代续写中，精卫的妹妹成为了故事的主角。

12.《嫦娥奔月》的现代续写中，嫦娥的玉兔被训练成了一只宠物。

13.《夸父逐日》的现代续写中，夸父追逐的太阳被视作古代的宇宙学说。

14.《后羿射日》的现代续写中，后羿用现代科技射下了太阳。

15.《盘古开天》的现代续写中，盘古的基因被科学家研究。

9.**连线题（每题2分，共5题，10分）**

请将下列神话人物与其现代职业连线：

1.后羿——航天工程师

2.女娲——诺贝尔奖得主

3.精卫——环保人士

4.夸父——探险家

5.嫦娥——月球科学家

10.**翻译题（每题4分，共2题，8分）**

请将下列神话故事翻译成现代汉语：

1.《女娲补天》：远古时代，天空出现裂痕，女娲用五色石修补天空。

2.《夸父逐日》：夸父追逐太阳，最终渴死，但他的手杖化作一片森林。

11.**改写题（每题6分，共2题，12分）**

1.将《愚公移山》中的经典句子“子子孙孙无穷匮也”改写成现代汉语。

2.将《嫦娥奔月》中的经典句子“嫦娥应悔偷灵药”改写成现代汉语。

12.**辩论题（1题，14分）**

请就“神话故事是否适合现代改编”进行辩论，要求：

1.正方观点：神话故事适合现代改编。

2.反方观点：神话故事不适合现代改编。

3.每方需提出至少两个论据。

13.**创意设计题（1题，16分）**

请设计一个以《精卫填海》为主题的现代环保活动，要求：

1.活动名称需体现神话精神。

2.活动内容需包含至少三个环节。

3.活动目标需明确（如提高环保意识）。

14.**角色扮演题（1题，12分）**

假设你是一位现代科学家，发现女娲的基因，请写出你的研究报告摘要，要求：

1.研究背景：女娲的基因在现代科学中的应用。

2.研究方法：基因测序与分析。

3.研究结论：女娲基因的潜在价值。

15.**开放题（1题，10分）**

请结合《盘古开天》的神话故事，谈谈你对“创新精神”的理解，要求：

1.结合神话元素。

2.体现现代视角。

3.字数不少于100字。

**1.选择题（每题2分，共10题，20分）**

1.B

2.A

3.C

4.A

5.B

6.B

7.A

8.B

9.C

10.A

**2.填空题（每题2分，共5题，10分）**

1.妹妹

2.愚公精神

3.高科技材料

4.玉兔

5.太阳

**3.简答题（每题4分，共3题，12分）**

1.《白蛇：缘起》将经典神话《白蛇传》与现代元素结合，通过现代特效技术展现白蛇与青蛇的形象，同时加入现代爱情元素，使故事更贴近现代观众。

2.哪吒形象对现代青年的启示在于其勇敢、叛逆和对正义的追求，哪吒不畏强权，敢于挑战权威，体现了现代青年应具备的独立思考精神。

3.《山海情》通过现代视角重新诠释《山海经》中的神话故事，将古代的神话传说与现代的环保、科技主题相结合，展现了传统文化与现代生活的融合。

**4.阅读理解题（每题6分，共2题，12分）**

**问题1：**该故事如何体现神话主题的现代转化？

答案：该故事通过后羿从射日英雄转变为科技发明家的角色转变，体现了神话主题的现代转化。射日行为象征古代人对自然力量的征服，而现代科技则成为新的解决方案，体现了人类从依赖自然到改造自然的进步。

**问题2：**该故事如何体现神话精神的现代传承？

答案：该故事通过后羿从错误行为到反思修正的过程，体现了神话精神中的责任与担当。后羿意识到自己的行为对地球造成伤害，从而转向科技创造，体现了现代人对自然负责的精神传承。

**5.现代续写题（1题，30分）**

示例：

《女娲补天》的现代续写：

2024年，地球的天空因环境污染出现裂痕，科学家在古老文献中发现了女娲的基因片段。政府决定唤醒女娲，协助修补天空。女娲苏醒后，发现自己是现代生物技术的产物，但她保留了古代的智慧和现代的科技知识。女娲带领团队，利用可控核聚变技术制造出修补天空的材料，同时倡导全球环保合作，最终成功修复了天空。女娲的故事成为科技与自然平衡的象征，激励人们保护地球。

**6.诗歌创作题（1题，18分）**

示例：

《夸父逐日》的现代诗歌：

太阳是目标，

影子是追随，

夸父的脚步，

永不停歇。

现代的夸父，

追逐梦想的光，

哪怕路途遥远，

信念永不落。

**7.情景模拟题（1题，10分）**

教学步骤：

1.引入：用多媒体展示现代环保案例，如“地球一小时”活动。

2.讨论：如何将精卫精神融入现代生活，如垃圾分类、节约资源。

3.练习：学生分组续写《精卫填海》的现代故事，如精卫成为环保志愿者。

4.总结：强调坚持与责任的重要性，鼓励学生从小事做起，保护环境。

**知识点总结**

**理论基础部分**

1.**神话与现代文学**

-神话故事的现代改编

-神话元素在现代文学作品中的应用

2.**文化传承与创新发展**

-传统文化的现代诠释

-神话精神的现代传承

3.**文学创作技巧**

-现代文学的语言特点

-故事续写与创作方法

**各题型所考察学生的知识点详解及示例**

**1.选择题**

考察学生对神话故事的熟悉程度，以及对现代改编的理解。

示例：

题目“《白蛇：缘起》不属于中国经典神话的现代改编”考察学生对经典神话与现代影视作品结合的了解。

**2.填空题**

考察学生对神话故事细节的记忆，以及对现代元素的理解。

示例：

题目“《精卫填海》的现代续写中，精卫的妹妹成为故事的重要角色”考察学生对神话人物关系的记忆。

**3.简答题**

考察学生对神话故事主题的理解，以及分析能力。

示例：

题目“《白蛇：缘起》如何将经典神话《白蛇传》与现代元素结合”考察学生对现代改编技巧的分析。

**4.阅读理解题**

考察学生对阅读材料的理解能力，以及对神话精神现代转化的分析。

示例：

题目“《后羿射日》的现代续写中，后羿用现代科技射下太