2025年初中语文思维发展促进期末考卷

2025年初中语文思维发展促进期末考卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：初中一年级

一、选择题

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是

A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）鲜为人知（xiān）

B.匀称（chèn）澎湃（pài）恍然大悟（huǎng）

C.炫耀（xuàn）气氛（fēn）锲而不舍（qiè）

D.匀速（yún）嫣红（yān）人声鼎沸（dǐng）

2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”大家纷纷向他表示祝贺。

B.你是喜欢喝茶还是喜欢喝咖啡？

C.那里有红的花绿的草还有唱着歌的小鸟。

D.虽然天气很冷但是他还是坚持出门锻炼身体。

3.下列文学常识表述有误的一项是

A.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

B.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。

C.《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作，描绘了一个与世隔绝的理想社会。

D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，均被列为世界文学经典。

4.下列句子中没有语病的一项是

A.通过这次社区服务活动，使我深受教育和启发。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。

D.是否认真复习，将直接关系到你能否考出好成绩。

5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是

A.那里的山真高啊，高得像是刺破天际的利剑。

B.春风吹过，柳树的枝条在风中摇摆，像是在向人们招手。

C.池荷出水，像一个个亭亭玉立的少女。

D.老师的声音像春雷一样，震醒了我们沉睡的心灵。

6.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是

A.他这个人做事总是马马虎虎，粗枝大叶，这次又把重要的文件弄丢了。

B.面对歹徒的威胁，他临危不惧，沉着冷静，最终成功制服了对方。

C.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目，真是巧夺天工。

D.他从小就聪明伶俐，冰雪聪明，年纪轻轻就取得了令人瞩目的成就。

7.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是

A.他这次考试又没考好，真是令人大失所望，简直是无精打采。

B.面对困难，他并没有退缩，而是迎难而上，坚持不懈，最终取得了成功。

C.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，真是引人入胜，让人回味无穷。

D.他这个人做事总是三心二意，虎头蛇尾，nevergetsanythingdoneproperly.

8.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是

A.他这个人做事总是拖拖拉拉，总是不能按时完成任务，让人头疼不已。

B.面对歹徒的威胁，他临危不惧，沉着冷静，最终成功制服了对方。

C.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目，真是巧夺天工。

D.他从小就聪明伶俐，冰雪聪明，年纪轻轻就取得了令人瞩目的成就。

9.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是

A.他这次考试又没考好，真是令人大失所望，简直是无精打采。

B.面对困难，他并没有退缩，而是迎难而上，坚持不懈，最终取得了成功。

C.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，真是引人入胜，让人回味无穷。

D.他这个人做事总是三心二意，虎头蛇尾，nevergetsanythingdoneproperly.

10.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是

A.他这个人做事总是拖拖拉拉，总是不能按时完成任务，让人头疼不已。

B.面对歹徒的威胁，他临危不惧，沉着冷静，最终成功制服了对方。

C.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目，真是巧夺天工。

D.他从小就聪明伶俐，冰雪聪明，年纪轻轻就取得了令人瞩目的成就。

二、填空题

1.《论语》中，孔子曰：“____，____。”意思是学而时习之，不亦说乎。

2.《静夜思》中，李白写道：“床前明月光，____。”

3.《桃花源记》中，桃花源的人们“____，____。”

4.鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中描写了百草园的____、____、____、____等景物。

5.《论语》中，孔子曰：“____，____。”意思是己所不欲，勿施于人。

6.《望庐山瀑布》中，李白写道：“日照香炉生紫烟，____。”

7.《论语》中，孔子曰：“敏而好学，____。”意思是学习要勤快而又善于思考。

8.《春》中，朱自清写道：“盼望着，盼望着，东风来了，____。”

9.《论语》中，孔子曰：“三人行，____。”意思是几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。

10.《论语》中，孔子曰：“____，不亦乐乎。”意思是有朋自远方来，彼此互相交流学习，不也是很快乐的吗？

三、多选题

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是

A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）鲜为人知（xiān）

B.匀称（chèn）澎湃（pài）恍然大悟（huǎng）

C.炫耀（xuàn）气氛（fēn）锲而不舍（qiè）

D.匀速（yún）嫣红（yān）人声鼎沸（dǐng）

2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”大家纷纷向他表示祝贺。

B.你是喜欢喝茶还是喜欢喝咖啡？

C.那里有红的花绿的草还有唱着歌的小鸟。

D.虽然天气很冷但是他还是坚持出门锻炼身体。

3.下列文学常识表述有误的一项是

A.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

B.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。

C.《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作，描绘了一个与世隔绝的理想社会。

D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，均被列为世界文学经典。

4.下列句子中没有语病的一项是

A.通过这次社区服务活动，使我深受教育和启发。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。

D.是否认真复习，将直接关系到你能否考出好成绩。

5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是

A.那里的山真高啊，高得像是刺破天际的利剑。

B.春风吹过，柳树的枝条在风中摇摆，像是在向人们招手。

C.池荷出水，像一个个亭亭玉立的少女。

D.老师的声音像春雷一样，震醒了我们沉睡的心灵。

6.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是

A.他这个人做事总是马马虎虎，粗枝大叶，这次又把重要的文件弄丢了。

B.面对歹徒的威胁，他临危不惧，沉着冷静，最终成功制服了对方。

C.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目，真是巧夺天工。

D.他从小就聪明伶俐，冰雪聪明，年纪轻轻就取得了令人瞩目的成就。

7.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是

A.他这次考试又没考好，真是令人大失所望，简直是无精打采。

B.面对困难，他并没有退缩，而是迎难而上，坚持不懈，最终取得了成功。

C.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，真是引人入胜，让人回味无穷。

D.他这个人做事总是三心二意，虎头蛇尾，nevergetsanythingdoneproperly.

8.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是

A.他这个人做事总是拖拖拉拉，总是不能按时完成任务，让人头疼不已。

B.面对歹徒的威胁，他临危不惧，沉着冷静，最终成功制服了对方。

C.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目，真是巧夺天工。

D.他从小就聪明伶俐，冰雪聪明，年纪轻轻就取得了令人瞩目的成就。

9.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是

A.他这次考试又没考好，真是令人大失所望，简直是无精打采。

B.面对困难，他并没有退缩，而是迎难而上，坚持不懈，最终取得了成功。

C.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，真是引人入胜，让人回味无穷。

D.他这个人做事总是三心二意，虎头蛇尾，nevergetsanythingdoneproperly.

10.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是

A.他这个人做事总是拖拖拉拉，总是不能按时完成任务，让人头疼不已。

B.面对歹徒的威胁，他临危不惧，沉着冷静，最终成功制服了对方。

C.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目，真是巧夺天工。

D.他从小就聪明伶俐，冰雪聪明，年纪轻轻就取得了令人瞩目的成就。

四、判断题

1.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。

2.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。

3.《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作，描绘了一个与世隔绝的理想社会。

4.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，均被列为世界文学经典。

5.下列句子中没有语病的一项是：他的演讲内容丰富，语言生动，给听众留下了深刻的印象。

6.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是：老师的声音像春雷一样，震醒了我们沉睡的心灵。

7.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是：他这个人做事总是马马虎虎，粗枝大叶，这次又把重要的文件弄丢了。

8.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是：面对困难，他并没有退缩，而是迎难而上，坚持不懈，最终取得了成功。

9.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是：这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，真是引人入胜，让人回味无穷。

10.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是：他这个人做事总是拖拖拉拉，总是不能按时完成任务，让人头疼不已。

五、问答题

1.请简要分析《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义。

2.请结合具体作品，谈谈你对鲁迅先生“韧性”的理解。

3.阅读下面材料，按要求作答：一位老人在河边钓鱼，鱼竿被风吹断了，他非常生气，但很快又找来一根鱼竿继续钓鱼。请结合这个材料，谈谈你对《论语》中“君子坦荡荡”的理解。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项，“潺潺”应读chán，“憔悴”应读qiáo；C项，“炫耀”应读xuàn；D项，“匀速”应读yún。B项全部正确。

2.A

解析：A项标点使用正确。B项，选择疑问句，在最后一个选项后使用问号。C项，句子内部并列词语之间用顿号，句末用句号。D项，“虽然……但是……”是表示转折关系的关联词，中间不能用逗号隔开。

3.D

解析：莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，均被列为世界文学经典，表述正确。《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行，表述正确。《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作，描绘了一个与世隔绝的理想社会，表述正确。鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等，表述正确。故选D。

4.C

解析：A项，成分残缺，“通过”和“使”连用导致句子缺少主语，删去“通过”或“使”。B项，不合逻辑，“防止”与“不再”连用导致句意矛盾，删去“不再”。C项无语病。D项，两面对一面，“是否认真复习”是两面，“能否考出好成绩”是一面，搭配不当。

5.A

解析：A项，将山比作利剑，使用的是比喻的修辞手法，但“像是”一词使得本体和喻体之间的相似性不够突出，不够形象生动。B项，将柳条比作招手的人，使用的是比喻的修辞手法，且生动形象。C项，将荷比作亭亭玉立的少女，使用的是比喻的修辞手法，且生动形象。D项，将老师的声音比作春雷，使用的是比喻的修辞手法，且形象生动。故选A。

6.B

解析：A项，“粗枝大叶”形容做事不认真，不细致。B项，“临危不惧”在危难关头一点也不害怕。C项，“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。D项，“冰雪聪明”形容人非常聪明。句中描述的是面对歹徒威胁时的表现，用“临危不惧”最恰当。

7.B

解析：A项，“无精打采”形容精神不振，提不起劲头。句中描述的是考试没考好，用“无精打采”不合语境。B项，“迎难而上”指遇到困难不退缩，勇敢地挑战。句中描述的是面对困难的态度，用“迎难而上”最恰当。C项，“引人入胜”形容吸引人，使人沉醉其中。D项，“虎头蛇尾”比喻开头声势很大，后来劲头很小，有始无终。句中描述的是做事不认真，用“虎头蛇尾”不合语境。

8.B

解析：A项，“拖拖拉拉”形容行动迟缓，不爽快。句中描述的是做事不认真，用“拖拖拉拉”不合语境。B项，“临危不惧”在危难关头一点也不害怕。句中描述的是面对歹徒威胁时的表现，用“临危不惧”最恰当。C项，“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。D项，“冰雪聪明”形容人非常聪明。句中描述的是面对歹徒威胁时的表现，用“临危不惧”最恰当。

9.B

解析：A项，“无精打采”形容精神不振，提不起劲头。句中描述的是考试没考好，用“无精打采”不合语境。B项，“迎难而上”指遇到困难不退缩，勇敢地挑战。句中描述的是面对困难的态度，用“迎难而上”最恰当。C项，“引人入胜”形容吸引人，使人沉醉其中。D项，“虎头蛇尾”比喻开头声势很大，后来劲头很小，有始无终。句中描述的是做事不认真，用“虎头蛇尾”不合语境。

10.B

解析：A项，“拖拖拉拉”形容行动迟缓，不爽快。句中描述的是做事不认真，用“拖拖拉拉”不合语境。B项，“临危不惧”在危难关头一点也不害怕。句中描述的是面对歹徒威胁时的表现，用“临危不惧”最恰当。C项，“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。D项，“冰雪聪明”形容人非常聪明。句中描述的是面对歹徒威胁时的表现，用“临危不惧”最恰当。

二、填空题

1.学而时习之说乎

解析：出自《论语·学而》，原文为“学而时习之，不亦说乎？”意思是学习了知识或技能，然后不断地去实践、应用，不也是很令人愉悦的吗？强调学习的乐趣和实践的重要性。

2.疑是地上霜

解析：出自唐代诗人李白的《静夜思》，原文为“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”描绘了诗人在寂静的月夜思念家乡的心情。

3.便要还家咸问所从来

解析：出自东晋文学家陶渊明的《桃花源记》，原文为“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。”描写了桃花源中人与渔人的相遇。

4.藤萝藤萝藤萝藤萝

解析：出自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，原文中描写了百草园的景物，包括“何首乌根”“木莲藤”“石井栏”“覆盆子”等，其中藤萝是常见的植物，文中多次提及藤萝。

5.己所不欲勿施于人

解析：出自《论语·卫灵公》，原文为“己所不欲，勿施于人。”意思是自己不希望别人怎样对待自己，就不要那样去对待别人。这是孔子关于推己及人的道德原则。

6.遥看瀑布挂前川

解析：出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》，原文为“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描绘了庐山瀑布的壮丽景象。

7.不耻下问

解析：出自《论语·公冶长》，原文为“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思是聪明又爱好学习，不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，这样的人是值得称道的“文”。

8.春风化雨

解析：出自朱自清的《春》，原文为“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。”描写了春天的到来和春天的景象。

9.则必有我师

解析：出自《论语·述而》，原文为“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是几个人同行，其中必定有可以做我老师的人。要善于向他人学习。

10.有朋自远方来

解析：出自《论语·学而》，原文为“有朋自远方来，不亦乐乎？”意思是朋友从远方来，彼此互相交流学习，不也是很快乐的吗？强调友谊和学习的快乐。

三、多选题

1.B,D

解析：A项，“潺潺”应读chán，“憔悴”应读qiáo，错误；“鲜为人知”应读xiān，正确。B项，全部正确。C项，“炫耀”应读xuàn，错误；“气氛”应读fēn，正确；“锲而不舍”应读qiè，正确。D项，“匀速”应读yún，错误；“嫣红”应读yān，正确；“人声鼎沸”应读dǐng，正确。故选B,D。

2.A,B

解析：A项标点使用正确。B项标点使用正确。C项，“那里”是主语，“有”是谓语，“红的花绿的草”是并列宾语，“还有”连接另一个宾语，“唱着歌的小鸟”是定语，修饰“小鸟”，句末用句号。应改为“那里有红花、绿草，还有唱着歌的小鸟。”故选A,B。

3.A,B,C,D

解析：A项，《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行，表述正确。B项，鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等，表述正确。C项，《桃花源记》是东晋文学家陶渊明的代表作，描绘了一个与世隔绝的理想社会，表述正确。D项，莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等，均被列为世界文学经典，表述正确。故全选。

4.C,D

解析：A项，成分残缺，“通过”和“使”连用导致句子缺少主语，删去“通过”或“使”。B项，不合逻辑，“防止”与“不再”连用导致句意矛盾，删去“不再”。C项无语病。D项无语病。故选C,D。

5.A,D

解析：A项，将山比作利剑，使用的是比喻的修辞手法，但“像是”一词使得本体和喻体之间的相似性不够突出，不够形象生动。B项，将柳条比作招手的人，使用的是比喻的修辞手法，且生动形象。C项，将荷比作亭亭玉立的少女，使用的是比喻的修辞手法，且生动形象。D项，将老师的声音比作春雷，使用的是比喻的修辞手法，但“像”比“像是”更简洁有力。故选A,D。

6.B,C

解析：A项，“粗枝大叶”形容做事不认真，不细致。句中描述的是做事不认真，用“粗枝大叶”最恰当。B项，“临危不惧”在危难关头一点也不害怕。句中描述的是面对歹徒威胁时的表现，用“临危不惧”最恰当。C项，“巧夺天工”指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。句中描述的是画作，用“巧夺天工”最恰当。D项，“冰雪聪明”形容人非常聪明。句中描述的是人，用“冰雪聪明”最恰当。

7.A,B

解析：A项，“无精打采”形容精神不振，提不起劲头。句中描述的是考试没考好，用“无精打采”不合语境。B项，“迎难而上”指遇到困难不退缩，勇敢地挑战。句中描述的是面对困难的态度，用“迎难而上”最恰当。C项，“引人入胜”形容吸引人，使人沉醉其中。D项，“虎头蛇尾”比喻开头声势很大，后来劲头很小，有始无终。句中描述的是做事不认真，用“虎头蛇尾”不合语境。

8.B,C

解析：A项，“拖拖拉拉”形容行动迟缓，不爽快。句中描述的是做事不认真，用“拖拖拉拉”不合语境。B项，“临危不惧”在危难关头一点也不害怕。句中描述的是面对歹徒威胁时的表现，用“临危不惧”最恰当。C项，“引人入胜”形容吸引人，使人沉醉其中。D项，“虎头蛇尾”比喻开头声势很大，后来劲头很小，有始无终。句中描述