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文档简介
PAGE学生培训班请假制度一、总则1.目的为了规范学生在培训班的请假行为,确保教学秩序的正常进行,保障学生的学习权益,特制定本请假制度。本制度旨在明确请假的流程、审批权限以及相关规定,使请假事宜有章可循,维护培训班的良好教学环境和学习氛围。2.适用范围本制度适用于在本培训班参加各类课程学习的所有学生。无论是长期班学员还是短期特训班学员,均需遵守本请假制度。3.基本原则尊重教学秩序原则:请假应尽量避免对正常教学活动造成较大影响,确保教学计划能够顺利推进。及时沟通原则:学生及其家长应在请假前及时与培训班相关人员进行沟通,说明请假原因和预计请假时长。公平公正原则:所有学生在请假制度面前一律平等,严格按照规定的流程和标准进行审批。二、请假类型及相关规定(一)病假1.定义学生因身体不适无法正常参加培训课程,需要请假休息调养的情况。2.请假要求学生需提供正规医院出具的病假证明,证明应包含学生姓名、诊断病情、建议休息天数等详细信息。病假证明应在请假申请时一并提交给培训班班主任或相关负责人,以便核实。3.请假期限根据医院诊断建议确定请假天数,但最长请假期限一般不超过[X]天。如遇特殊病情需延长请假时间,学生及其家长应提前与培训班沟通,并提供医院进一步的诊断证明和说明。4.补课安排学生在病假期间,培训班将为其保留学籍。病假结束后,学生应及时与授课教师联系,协商补课事宜。授课教师应根据教学进度和学生实际情况,为学生安排合理的补课时间,确保学生能够跟上教学进度。补课方式可采用一对一辅导、小组集中补课等形式,具体由授课教师与学生协商确定。(二)事假1.定义学生因个人或家庭特殊原因需要请假,无法参加培训课程的情况。2.请假要求学生需提前向培训班提交事假申请,说明请假原因和预计请假天数。对于请假天数较长(超过[X]天)的情况,学生应提供详细的情况说明和相关证明材料(如家庭突发重大事件证明等),以便培训班审核。3.请假期限事假期限由培训班根据实际情况进行审批,一般单次事假最长不超过[X]天。如遇特殊情况需延长请假时间,学生及其家长应提前向培训班提出申请,并说明原因,经培训班批准后方可延长。4.补课安排事假期间,培训班将根据课程安排和学生实际情况,尽量为学生提供相应的学习资料,供学生自主学习。事假结束后,学生应尽快与授课教师联系,协商补课事宜。授课教师应根据教学进度和学生实际情况,为学生安排补课时间。补课方式可根据学生的具体情况和课程特点进行安排,如利用课余时间单独补课、集中在周末或假期补课等。(三)公假1.定义学生因参加政府部门、学校或其他正规组织安排的活动,需要请假无法参加培训课程的情况。2.请假要求学生需提供相关组织出具的活动通知或证明文件,文件应明确活动时间、活动内容以及学生参与活动的必要性。公假申请应提前提交给培训班班主任或相关负责人,以便安排教学工作。3.请假期限根据活动的实际安排确定请假天数,但最长请假期限一般不超过[X]天。如遇活动时间与培训课程冲突较大,培训班将根据实际情况与学生及其家长协商解决方案,如调整课程安排或提供相应的学习支持。4.补课安排公假期间,培训班将为学生记录考勤,并根据课程进度提供相应的学习资料。学生返回培训班后,应及时与授课教师沟通,授课教师应根据教学进度和学生实际情况,合理安排补课时间。补课方式可根据课程内容和学生需求进行灵活安排,确保学生能够及时跟上教学进度。三、请假流程(一)请假申请1.学生如需请假,请提前填写《学生请假申请表》,申请表应包含学生姓名、所在班级、请假类型、请假原因、预计请假天数、请假起止日期等信息。2.学生应在请假前将填写完整的《学生请假申请表》提交给培训班班主任或相关负责人。提交方式可采用当面递交、电子邮件发送或其他指定方式。(二)审批流程1.班主任初审班主任收到学生的请假申请后,应及时对申请内容进行初审。初审主要审核请假原因是否合理、申请信息是否完整等。如初审通过,班主任应在申请表上签署意见,并提交给上级审批负责人。2.上级审批根据请假天数和请假类型,由相应的上级审批负责人进行审批。对于病假,一般请假天数在[X]天以内的,由班主任审批;请假天数超过[X]天的,需由培训班教学主管审批。对于事假,请假天数在[X]天以内的,由班主任审批;请假天数超过[X]天的,需由培训班教学主管审批;请假天数超过[X]天的,需由培训班负责人审批。对于公假,无论请假天数多少,均需由培训班负责人审批。3.审批结果通知上级审批负责人审批通过后,班主任应及时将审批结果通知学生及其家长。如审批不通过,班主任应向学生及其家长说明原因,并要求学生重新提交请假申请或补充相关材料。(三)请假备案1.班主任应在学生请假申请审批通过后,及时将请假信息进行备案。备案内容应包括学生姓名、所在班级、请假类型、请假起止日期、审批结果等。2.请假备案记录应妥善保存,以便日后查询和统计。备案记录的保存期限为[X]年,以备相关部门检查和核对。四、特殊情况处理(一)突发紧急情况1.如学生因突发紧急情况(如突发疾病、家庭重大变故等)无法提前提交请假申请,学生家长应在第一时间与培训班班主任或相关负责人取得联系,说明情况。2.培训班在接到通知后,应先给予学生临时请假许可,并要求学生家长在后续尽快按照正常请假流程提交请假申请和相关证明材料。3.对于突发紧急情况导致的请假,培训班将根据实际情况进行特殊处理,确保学生能够得到必要的支持和帮助。同时,培训班也将与学生及其家长保持密切沟通,关注学生的情况变化。(二)请假期间的学习安排调整1.在学生请假期间,授课教师应根据课程进度和学生实际情况,合理调整教学计划。如安排其他同学在课堂上分享学习笔记、布置适合学生自主学习的作业等,确保学生在请假期间也能保持一定的学习进度。2.对于因请假可能影响到的考试、测验等教学活动,培训班将根据学生的请假情况进行妥善安排。如允许学生在请假结束后补考、提供单独的考试试卷等,确保学生的学习权益不受影响。五、考勤管理与奖惩措施(一)考勤记录1.培训班将建立完善的考勤记录制度,对学生的出勤情况进行详细记录。考勤记录内容包括学生姓名、所在班级、上课日期、请假情况、迟到早退情况等。2.授课教师应在每次课程开始时对学生进行考勤签到,确保考勤记录的准确性。如发现学生未按时出勤,应及时与班主任联系,了解学生的请假情况。(二)全勤奖励1.为鼓励学生按时出勤,积极参与培训课程,培训班将设立全勤奖励制度。对于在一个学期或一个课程周期内保持全勤的学生,将给予一定的奖励。2.全勤奖励方式可包括颁发荣誉证书、给予学习用品奖励、提供课程优惠券等。具体奖励方式由培训班根据实际情况确定。(三)缺勤处理1.迟到早退处理学生迟到或早退累计达到[X]次,将视为缺勤[X]次,并按照缺勤规定进行处理。对于迟到或早退的学生,授课教师应及时进行提醒和教育,并记录在考勤记录中。2.无故缺勤处理学生无故缺勤累计达到[X]次,培训班将视情况对学生进行批评教育,并通知学生家长。无故缺勤累计超过[X]次的学生,培训班有权根据相关规定取消其本学期或本课程的学习资格,并要求学生及其家长妥善处理后续事宜。六、附则1
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