培训学校传染病教育制度

PAGE培训学校传染病教育制度一、总则（一）目的为有效预防、控制和消除传染病在培训学校的发生与流行，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序，依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本传染病教育制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在本校开展培训活动的所有人员。（三）工作原则传染病防控工作遵循“预防为主、防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众”的原则，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗，做到快速反应、有效处置。二、传染病防控组织与职责（一）成立传染病防控工作领导小组学校成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、班主任为成员的传染病防控工作领导小组。领导小组全面负责学校传染病防控工作的组织、协调和决策，制定防控工作方案，落实防控措施，指挥应急处置工作。（二）各部门职责1.校长室负责统筹协调学校传染病防控工作，保障防控工作所需的人力、物力和财力，对防控工作进行全面监督和指导。2.教务处将传染病防控知识纳入教学计划，安排专门的健康教育课程，确保学生接受系统的传染病防治教育。督促教师在课堂教学中渗透传染病防控知识，提高学生的自我保护意识。3.德育处负责组织开展形式多样的传染病防控宣传教育活动，通过主题班会、宣传栏、校园广播等形式，向师生宣传传染病防治知识和防控要求。加强学生的日常行为管理，引导学生养成良好的卫生习惯。4.后勤处负责学校环境卫生的清扫、消毒和通风工作，确保校园环境整洁卫生。提供充足的清洁用水和消毒用品，保障防控工作的物资供应。加强对学校食堂、饮用水等卫生管理，严格执行食品卫生安全制度，防止病从口入。5.班主任负责本班学生的健康状况监测，每天对学生进行晨检、午检，及时发现和报告发热、咳嗽、腹泻等症状的学生。配合学校做好因病缺勤学生的追踪登记工作，了解学生的病情和病因，督促患病学生及时就医。向学生宣传传染病防控知识，指导学生做好个人卫生防护。三、传染病监测与报告（一）晨检、午检制度1.班主任每天早晨和下午上课前对本班学生进行晨检和午检，观察学生的精神状态、面色、有无发热、咳嗽、腹泻等症状。2.晨检、午检时，班主任应认真填写晨检、午检记录表，记录学生的体温、症状等情况。对发现的异常情况要及时询问学生，并做好登记。3.如发现有发热（体温≥37.3℃）、咳嗽、腹泻等症状的学生，班主任应立即通知校医进行进一步检查，并将学生带至隔离观察室。同时，及时报告学校传染病防控工作领导小组。（二）因病缺勤追踪登记制度1.班主任负责对因病缺勤的学生进行追踪登记，及时了解学生的病情和病因。2.对于因病缺勤3天以上的学生，班主任应通过电话、微信等方式进行追踪，询问学生的病情恢复情况，并做好记录。3.如发现学生患传染病，班主任应及时将患病学生的诊断结果、病情进展等信息报告学校传染病防控工作领导小组，并配合学校做好后续的防控措施。（三）疫情报告制度1.学校建立健全传染病疫情报告制度，明确疫情报告人。疫情报告人由校医担任，负责学校传染病疫情的收集、核实、报告工作。2.校医在晨检、午检或其他日常监测中发现传染病疑似病例或确诊病例后，应立即报告学校传染病防控工作领导小组，并在2小时内通过电话或传真等方式向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。3.报告内容应包括发病时间、地点、人数、主要症状、可能的诊断等信息，并及时续报疫情的发展变化情况。4.任何个人不得瞒报、谎报、缓报传染病疫情。对于违反疫情报告制度的单位和个人，将依法依规追究责任。四、传染病防控措施（一）健康教育1.学校将传染病防控知识纳入健康教育课程，每学期至少安排6课时的传染病防治专题教育。课程内容包括常见传染病的种类、传播途径、症状、预防方法等。2.德育处定期组织开展传染病防控宣传教育活动，如主题班会、专题讲座、知识竞赛等。通过多种形式向师生宣传传染病防治知识，提高师生的自我保护意识和防控能力。3.利用校园宣传栏、校园广播、微信公众号等宣传阵地，及时发布传染病防控知识和学校防控工作动态，营造良好的防控氛围。（二）环境卫生与消毒1.后勤处加强对学校环境卫生的管理，每天定时清扫校园，保持校园环境整洁卫生。及时清理校园内的垃圾和杂物，消除卫生死角。2.加强对教室、图书馆、食堂、宿舍、卫生间等重点场所的通风换气，每天至少通风2次，每次通风时间不少于30分钟。3.定期对学校公共区域、教室、宿舍等进行消毒。消毒工作由专人负责，严格按照消毒操作规程进行。消毒用品应符合国家相关标准，确保消毒效果。4.对学校的饮用水设施进行定期检查和维护，确保饮用水卫生安全。加强对学校食堂的卫生管理，严格执行食品采购、加工、储存等环节的卫生制度，防止食物中毒和食源性疾病的发生。（三）个人卫生与防护1.教育师生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持口腔清洁。咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。2.要求师生在传染病流行期间尽量减少到人员密集场所活动，避免接触有发热、咳嗽等症状的人员。如需前往公共场所，应佩戴口罩。3.学校为师生提供必要的个人卫生防护用品，如洗手液、消毒湿巾、口罩等，并指导师生正确使用。（四）隔离与治疗1.学校设立隔离观察室，用于临时隔离观察患病学生。隔离观察室应配备必要的设施设备，如床、桌椅、体温计、消毒用品等。2.对确诊或疑似传染病的学生，应立即送往医院进行治疗，并及时通知家长。同时，对与其密切接触的学生进行医学观察，观察期限根据相关传染病的潜伏期确定。3.患病学生治愈后，需持医院开具的康复证明方可返校上课。学校应对其进行健康状况复查，确保其身体完全康复。五、应急处置（一）应急预案制定学校制定完善的传染病应急预案，明确应急处置流程和各部门的职责分工。应急预案应包括应急响应机制、疫情报告程序、现场处置措施、医疗救治安排、后勤保障等内容。（二）应急演练学校定期组织开展传染病应急演练，演练内容包括疫情报告、人员疏散、隔离观察、消毒处理等环节。通过演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高学校应对传染病疫情的应急处置能力。（三）疫情处置1.一旦发生传染病疫情，学校传染病防控工作领导小组应立即启动应急预案，组织开展应急处置工作。2.按照疫情报告制度及时报告疫情，配合当地疾病预防控制机构做好疫情调查、采样、检测等工作。3.根据疫情防控需要，采取停课、封闭管理等措施，防止疫情进一步扩散。对校园进行全面消毒，对密切接触者进行隔离观察和医学监测。4.做好师生和家长的思想工作，稳定师生情绪，维护学校正常的教学秩序。积极配合卫生部门做好患者的救治工作，及时了解患者的病情进展情况。六、监督与考核（一）监督检查学校传染病防控工作领导小组定期对学校各部门的传染病防控工作进行监督检查，重点检查防控措施的落实情况、疫情报告的及时性和准确性、环境卫生与消毒情况等。对发现的问题及时督促整改，确保防控工作落到实处。（