培训机构坐班值班制度_第1页
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PAGE培训机构坐班值班制度一、总则(一)目的为了加强培训机构的管理,确保教学秩序的正常运行,保障学员和教职工的安全,特制定本坐班值班制度。(二)适用范围本制度适用于本培训机构全体教职工。(三)基本原则1.遵守国家法律法规和行业标准,依法依规开展坐班值班工作。2.明确职责,确保各项工作有序进行,提高工作效率和服务质量。3.注重安全,保障培训机构的人员和财产安全。二、坐班制度(一)坐班时间1.正常工作日坐班时间为[具体上班时间][具体下班时间]。2.坐班人员应严格遵守坐班时间,不得迟到、早退。如有特殊情况需要请假,应提前按照请假流程办理手续。(二)坐班职责1.教学工作按照教学计划认真备课、授课,确保教学质量。及时批改学员作业,解答学员疑问,做好辅导工作。积极参与教学研讨活动,不断改进教学方法和教学内容。2.学员管理关注学员的学习状态和生活情况,及时发现并解决学员遇到的问题。维护课堂秩序,确保教学活动的顺利进行。与学员家长保持密切沟通,定期反馈学员的学习进展。3.行政工作协助行政人员做好培训机构的日常行政事务,如文件收发、档案整理等。参与培训机构的各项会议,做好会议记录,并及时传达会议精神。负责办公室的环境卫生维护,保持整洁有序。(三)坐班纪律1.工作时间内不得擅自离岗、串岗,不得在办公室内从事与工作无关的事情,如玩游戏、看视频等。2.使用办公设备应遵守相关规定,爱护办公设施,节约办公用品。3.保持良好的工作态度和职业形象,言行举止文明得体。三、值班制度(一)值班安排1.培训机构实行轮流值班制度,值班人员由全体教职工按照排班表轮流担任。2.排班表应提前制定并公布,值班人员应提前了解自己的值班时间和职责。(二)值班时间1.值班时间为工作日下班后至次日上班前,以及周末和节假日。2.具体值班时间段为[开始时间][结束时间]。(三)值班职责1.安全保卫负责培训机构的安全保卫工作,定时巡查培训场地、教室、办公室等区域,确保无安全事故隐患。检查门窗、水电等设施设备是否关闭和正常,如有异常情况及时处理并报告。对进入培训机构的人员进行登记和询问,严禁无关人员进入。2.应急处理制定应急预案,熟悉各类突发事件的处理流程。如遇火灾、地震、盗窃等突发事件,应立即采取相应的应急措施,并及时报警和报告上级领导。协助相关部门做好事故现场的保护和调查工作。3.信息传递值班期间保持通讯畅通,及时接收和传达各类信息。对重要信息应做好记录,并及时向相关人员汇报。4.其他事项处理值班期间培训机构的其他临时性事务。如遇紧急情况需要支援,应及时联系其他值班人员或相关部门。(四)值班纪律1.值班人员应按时到岗,不得迟到、早退或擅自离岗。如有特殊情况需要请假,应提前安排好替班人员,并向主管领导报告。2.值班期间应认真履行职责,不得敷衍了事。对值班工作中出现的问题应及时处理,不得推诿责任。3.严格遵守值班记录制度,详细记录值班期间发生的各类情况。值班记录应妥善保管,以备查阅。四、请假制度(一)请假类型1.病假:因身体不适需要请假休息的,应提供医院的诊断证明。2.事假:因个人事务需要请假的,应提前说明请假事由。3.婚假、产假、丧假等:按照国家相关法律法规执行。(二)请假流程1.请假人应提前填写请假申请表,注明请假类型、请假时间、请假事由等信息。2.将请假申请表提交给所在部门负责人审批。3.部门负责人审批通过后,将请假申请表提交给主管领导审批。4.主管领导审批通过后,请假人将请假申请表交至行政部门备案。(三)请假期限1.病假:根据病情需要确定请假期限,但一般不得超过[具体天数]。如需延长病假,应提前办理续假手续。2.事假:一般不得超过[具体天数],特殊情况需要延长的,应提前说明理由并经主管领导批准。3.婚假、产假、丧假等:按照国家相关法律法规规定的期限执行。(四)请假期间的工作安排1.请假人应提前安排好工作交接事宜,确保请假期间工作不受影响。2.如因请假导致工作任务无法按时完成,请假人应与同事协商解决,或在请假结束后尽快完成。五、考勤管理(一)考勤记录1.行政部门负责对全体教职工的考勤情况进行记录,包括坐班时间、值班时间、请假情况等。2.考勤记录应真实、准确、完整,不得弄虚作假。(二)考勤统计1.行政部门每月对教职工的考勤情况进行统计,并制作考勤报表。2.考勤报表应包括教职工的姓名、部门、考勤情况等信息,并在培训机构内部进行公示。(三)考勤结果的应用1.考勤结果作为教职工绩效考核、评优评先的重要依据。2.对考勤表现优秀的教职工给予表彰和奖励,对考勤违规的教职工进行批评教育,并按照相关规定进行处理。六、培训与监督(一)培训1.定期组织教职工参加坐班值班制度的培训,使教职工熟悉制度内容和工作流程。2.培训内容包括坐班职责、值班职责、请假制度、考勤管理等方面。(二)监督1.行政部门负责对教职工的坐班值班情况进行监督检查,发现问题及时督促整改。2.设立举

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