甘肃干部培训制度

PAGE甘肃干部培训制度一、总则（一）目的为了提高甘肃干部队伍的整体素质，增强干部履行职责的能力，适应新时代经济社会发展的需要，特制定本干部培训制度。通过系统、全面、有针对性的培训，使干部不断更新知识结构，提升政治素养、业务能力和综合素质，打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍，为甘肃的经济建设、社会发展和各项事业进步提供坚实的人才保障。（二）适用范围本制度适用于甘肃省各级党委、政府及其工作部门、直属机构、事业单位等在职干部。包括科级及以上领导干部、一般工作人员等各类岗位的干部。（三）基本原则1.按需施教原则根据不同岗位、不同层次干部的实际需求，制定个性化的培训内容和方式，确保培训的针对性和实效性，满足干部在工作中面临的各种问题和挑战，提高其解决实际问题的能力。2.理论联系实际原则注重将理论知识与实际工作相结合，引导干部运用所学理论分析和解决实际问题，通过实践案例教学、实地调研、模拟演练等方式，使干部在实践中深化对理论的理解，提高实际操作能力。3.分类分级原则按照干部的职务层次、岗位类别、专业领域等进行分类分级培训。针对不同类别和层次的干部，设置不同的培训目标、内容和方法，确保培训的深度和广度符合干部的实际情况，提高培训效果。4.与时俱进原则紧跟时代发展步伐，关注国内外政治经济形势的变化以及新知识、新技术、新方法的涌现，及时更新培训内容，引入先进的培训理念和手段，使干部培训与时代发展要求相适应，不断提升干部的综合素质和创新能力。5.严格管理原则建立健全严格的培训管理制度，加强对培训全过程的管理和监督。对培训计划的制定、培训师资的选拔、培训课程的实施、培训效果的评估等各个环节进行规范，确保培训工作有序开展，保证培训质量。二、培训内容（一）政治理论培训1.习近平新时代中国特色社会主义思想深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，引导干部坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过专题讲座、研讨交流、个人自学等方式，深刻领会这一思想对甘肃发展的指导意义，提高干部运用党的创新理论分析和解决问题的能力。2.党的路线方针政策及时传达学习党的各项路线方针政策，包括国家重大战略部署、经济政策、社会政策、民生政策等。使干部准确把握政策导向，了解政策背景和目标，提高贯彻执行政策的能力，确保党的路线方针政策在甘肃落地生根。3.党性修养与党风廉政建设加强党性教育，培养干部的党性观念和党性原则，提高干部的党性修养。开展党风廉政建设教育，学习党纪国法，增强干部廉洁自律意识，筑牢拒腐防变的思想防线。通过案例分析、警示教育、廉政谈话等形式，引导干部自觉遵守党的纪律和规矩，做到廉洁从政。（二）业务知识培训1.经济管理知识根据甘肃经济社会发展的实际需求，开展宏观经济形势分析、区域经济发展战略、产业政策、项目管理、财务管理、市场营销等方面的培训。帮助干部掌握经济管理的基本理论和方法，提高经济决策能力和经济管理水平，推动甘肃经济高质量发展。2.行政管理知识包括行政管理理论、政府职能转变、行政决策、行政执行、行政监督等方面的内容。使干部熟悉行政管理的流程和方法，提高行政管理效率和服务水平，增强依法行政的意识和能力，更好地履行政府职能。3.专业技术知识针对不同行业和领域的干部，开展相应的专业技术知识培训。如农业技术、工业技术、信息技术、医疗卫生技术、教育教学技术等。提高干部的专业素养和业务能力，使其能够在各自的岗位上发挥专业优势，推动行业发展。（三）综合素质培训1.领导能力提升培养干部的领导决策能力、组织协调能力、沟通能力、团队管理能力等。通过领导力培训课程、案例分析、模拟领导情境等方式，提高干部的领导水平，使其能够带领团队高效完成工作任务，推动各项事业发展。2.沟通与协作能力加强干部的沟通技巧培训，提高干部与上级、下级、同事、群众之间的沟通能力。开展团队协作培训，培养干部的合作意识和协作精神，促进部门之间、单位之间的协同工作，提高整体工作效能。3.创新思维与能力培养鼓励干部创新思维，培养创新意识和创新能力。通过创新方法培训、头脑风暴、实地考察创新企业等方式，激发干部的创新灵感，引导干部在工作中勇于探索、敢于创新，为甘肃的发展提供新思路、新方法。三培训方式（一）集中培训1.举办专题培训班根据培训内容和干部需求，定期举办各类专题培训班。邀请专家学者、资深领导干部等担任授课教师，进行系统的理论讲解和实践经验分享。培训班一般为期数天至数周不等，集中时间、集中地点进行学习，确保干部能够全身心投入学习。2.开展短期集训针对一些紧急、重要的培训任务或特定领域的知识技能，组织短期集训。集训时间根据实际情况灵活安排，一般为几天至十几天。通过短期集训，使干部快速掌握相关知识和技能，满足工作的急需。（二）在线学习1.建设在线学习平台搭建甘肃干部在线学习平台，整合各类优质学习资源，包括课程视频、课件、电子图书、在线测试等。干部可以通过网络随时随地登录平台进行学习，不受时间和空间的限制。2.开设网络课程在在线学习平台上开设丰富多样的网络课程，涵盖政治理论、业务知识、综合素质等各个方面。课程形式包括视频讲座、动画演示、案例分析、互动讨论等，以满足不同干部的学习需求和学习习惯。3.组织线上考核利用在线学习平台的考核功能，对干部的学习情况进行在线考核。考核方式包括在线测试、作业提交、论文撰写等。通过线上考核，及时了解干部的学习效果，督促干部认真学习，提高学习质量。（三）实践锻炼1.挂职锻炼选派干部到上级机关、发达地区、重点项目、基层一线等进行挂职锻炼。通过挂职，让干部开阔视野、增长见识、积累经验，提高干部的实际工作能力和综合素质。挂职时间一般为半年至一年。2.基层调研组织干部深入基层开展调研活动，了解基层实际情况，倾听群众呼声，发现问题、分析问题、解决问题。通过基层调研，增强干部的群众观念和实践能力，提高干部对实际问题的应对能力。3.项目实践：安排干部参与重大项目建设、重点工作推进等实践项目，让干部在实践中锻炼能力、提升水平。通过项目实践，培养干部的项目管理能力、团队协作能力和解决实际问题的能力。（四）研讨交流1.组织专题研讨围绕经济社会发展中的热点难点问题、重大政策措施等，定期组织专题研讨活动。邀请相关领域的专家学者、干部代表等参加研讨，通过深入交流、思想碰撞，形成解决问题的思路和方法，为决策提供参考依据。2.开展经验交流搭建经验交流平台，组织干部分享工作经验和心得体会。可以通过召开经验交流会、撰写经验材料、在内部刊物上发表等方式，促进干部之间的相互学习、相互借鉴，共同提高工作水平。3.举办论坛讲座邀请国内外知名专家学者、企业家等举办各类论坛讲座，介绍前沿理论、先进理念和成功经验。通过论坛讲座，拓宽干部的视野，激发干部的学习热情，为干部提供学习交流的机会。四、培训师资（一）内部师资选拔1.建立内部师资库从甘肃省各级党政机关、企事业单位、科研机构等选拔具有丰富实践经验和较高理论水平的干部、专家学者等，建立内部师资库。入库人员需具备良好的政治素质、扎实精深的专业知识、较强的教学能力和表达能力。2.定期培训内部师资组织内部师资参加教学方法培训、课程开发培训等，不断提高内部师资的教学水平和业务能力。鼓励内部师资开展教学研究和教学改革，探索适合干部培训的教学模式和方法。3.内部师资考核与激励建立内部师资考核评价机制，对内部师资的教学质量、培训效果等进行考核评价。根据考核结果，对优秀内部师资给予表彰奖励，激励内部师资不断提高教学水平，为干部培训工作做出更大贡献。（二）外部师资引进1.邀请专家学者授课邀请国内知名高校、科研机构的专家学者，以及具有丰富实践经验的企业高管、行业领军人物等担任外部授课教师。根据培训内容和需求，有针对性地邀请相关领域的专家学者进行授课，为干部带来前沿的理论知识和实践经验。2.与培训机构合作与国内专业的干部培训机构、知名高校继续教育学院等建立合作关系，引进优质的培训课程和师资资源。通过合作办学、联合培训等方式，拓宽干部培训渠道，提高干部培训质量。3.建立外部师资评价机制对外部师资的教学质量、授课效果等进行评价，及时反馈评价意见，不断优化外部师资队伍。加强与外部师资的沟通与合作，建立长期稳定的合作关系，确保外部师资能够持续为甘肃干部培训工作提供优质服务。五、培训管理（一）培训计划制定1.需求调研每年定期开展干部培训需求调研，通过问卷调查、座谈会、实地走访等方式，了解各级干部对培训内容、培训方式、培训时间等方面的需求。同时，结合甘肃经济社会发展的战略目标和工作重点，分析干部队伍建设的总体需求，为制定培训计划提供依据。2.计划编制根据需求调研结果，由组织部门会同相关部门制定年度干部培训计划。培训计划要明确培训目标、培训对象、培训内容、培训方式、培训时间、培训师资等具体内容。培训计划要具有科学性、合理性和可操作性，确保培训工作有序开展。3.计划审批与调整培训计划报经党委（党组）审批后实施。在培训计划执行过程中，如因形势变化、工作需要等原因，确需调整培训计划的，要按照规定程序进行审批调整。（二）培训组织实施1.培训准备工作根据培训计划，做好培训前的各项准备工作。包括确定培训场地、培训教材、培训设备设施等；组织培训师资备课，制作培训课件；通知培训对象按时参加培训等。确保培训工作顺利进行。2.培训过程管理加强培训过程中的管理和监督，严格考勤制度，确保培训对象按时参加培训。建立培训档案管理制度，对培训对象的学习情况、考核成绩等进行详细记录。加强对培训课堂纪律的管理，营造良好的学习氛围。3.培训服务保障为培训对象提供良好的培训服务保障，包括餐饮、住宿、交通等方面的服务。关心培训对象的学习和生活需求，及时解决培训过程中出现的问题，确保培训对象能够全身心投入学习。（三）培训考核评估1.考核方式建立多元化的培训考核方式，包括考试、撰写论文、实际操作、案例分析、课堂表现等。根据不同的培训内容和培训方式，选择合适的考核方式，全面、客观地评价培训对象的学习效果。2.评估指标制定科学合理的培训评估指标体系，包括培训内容的针对性、培训方式的有效性、培训师资的水平、培训对象的满意度等方面的指标。通过培训评估，及时发现培训工作中存在的问题，为改进培训工作提供依据。3.结果运用将培训考核评估结果与干部的选拔任用、评先评优、职务晋升等挂钩。对培训考核成绩优秀的干部，在同等条件下优先考虑选拔任用；对未达到培训要求的干部，进行补考或再次培训，直至合格。六、培训经费（一）经费来源1.财政拨款甘肃各级财政部门按照一定比例安排干部培训专项经费，纳入年度财政预算。财政拨款是干部培训经费的主要来源，确保干部培训工作有稳定的资金保障。2.单位自筹各单位根据自身实际情况，从自有资金中安排一定比例的经费用于干部培训。单位自筹经费主要用于补充财政拨款不足的部分，以及开展本单位特色培训项目等。3.社会捐赠鼓励社会各界对干部培训工作进行捐赠。对于符合规定的社会捐赠资金，按照相关规定进行管理和使用，专项用于促进干部培训事业发展。（二）经费管理1.建立健全管理制度制定干部培训经费管理办法，明确经费的使用范围、审批程序、报销标准等。加强对经费使用的监督和管理，确保经费使用合法合规、安全有效。2.严格经费审批培训经费的使用要严格按照审批程序进行，由培训主办单位提出经费使用计划，经单位财务部门审核后，报单位领导审批。重大培训项目的经费使用计划，需报上级主管部门审批。3.规范经费报销培训经费报销要严格按照财务制度规定执行，凭合法有效的票据报销。报销票据要真实、完整、合规，注明培训内容、培训时间、培训地点、培训人数等相关信息。加强对经费报销的审核，