街道培训考察制度

PAGE街道培训考察制度一、总则（一）目的为了提升街道工作人员的综合素质和业务能力，加强街道工作队伍建设，促进街道各项工作的高效开展，特制定本培训考察制度。通过有计划、有组织的培训与考察活动，使工作人员不断更新知识结构，提高工作技能，增强服务意识，更好地适应街道工作的新形势、新要求，为街道辖区的发展和稳定提供有力保障。（二）适用范围本制度适用于街道全体在职工作人员，包括街道机关各部门、社区居委会以及街道下属事业单位的工作人员。（三）基本原则1.按需培训原则：根据街道工作实际需求和工作人员岗位特点，确定培训内容和方式，确保培训的针对性和实效性。2.注重实效原则：强调培训效果，注重理论与实践相结合，通过案例分析、实地操作、模拟演练等多种形式，使工作人员能够将所学知识和技能运用到实际工作中。3.全员参与原则：鼓励全体工作人员积极参与培训考察活动，营造良好的学习氛围，促进整体素质的提升。4.持续发展原则：培训考察工作应具有前瞻性和系统性，随着街道工作的发展和形势的变化，不断调整和完善培训内容与方式，推动工作人员的持续发展。二、培训管理（一）培训计划制定1.年度培训计划每年年初，由街道组织人事部门会同各部门、社区居委会及下属事业单位，根据街道年度工作目标和人员队伍状况，制定年度培训计划。年度培训计划应明确培训目标、培训对象、培训内容、培训方式、培训时间安排等内容，并报街道领导审批后实施。2.专项培训计划根据街道重点工作任务、突发事件应对等实际需要，适时制定专项培训计划。专项培训计划应突出针对性和时效性，由相关部门负责组织实施，并及时向组织人事部门备案。（二）培训内容分类1.政治理论培训加强对党的路线方针政策、国家法律法规以及时事政治的学习，提高工作人员的政治素养和政策水平。定期组织开展政治理论讲座、专题研讨、学习心得交流等活动，引导工作人员坚定政治立场，增强政治敏锐性和政治鉴别力。2.业务知识培训根据不同岗位的职责要求，开展各类业务知识培训，包括社区建设、社会管理、公共服务、经济发展、城市管理等方面的专业知识。通过邀请专家授课、举办业务培训班、组织业务交流活动等形式，使工作人员熟悉业务流程，掌握工作方法，提高业务工作能力。3.技能培训注重培养工作人员的实际工作技能，如办公自动化软件操作、沟通协调技巧、应急处理能力等。开展针对性的技能培训课程和实践操作训练，组织技能竞赛、模拟演练等活动，提高工作人员的实际操作能力和综合素质。4.职业道德培训加强职业道德教育，培养工作人员的敬业精神、服务意识和廉洁自律意识。通过开展职业道德讲座、观看警示教育片、学习先进典型事迹等活动，引导工作人员树立正确的价值观和职业道德观，自觉遵守职业道德规范。（三）培训方式选择1.内部培训由街道内部具有丰富经验和专业知识的人员担任培训讲师，开展各类业务知识和技能培训。内部培训具有针对性强、贴近实际工作的特点，能够及时解决工作中遇到的问题，提高培训效果。2.外部培训根据培训需求，有计划地选派工作人员参加上级部门组织的培训、专业机构举办的培训班以及高校开设的相关课程等外部培训活动。外部培训可以拓宽工作人员的视野，学习先进的理念和方法，提升综合素质。3.在线学习利用网络平台，提供丰富的在线学习资源，包括视频课程、电子书籍、在线测试等，方便工作人员自主学习。鼓励工作人员利用业余时间参加在线学习，及时更新知识，提高学习效率。4.实地考察组织工作人员到其他先进街道、社区或相关单位进行实地考察学习，了解先进的工作经验和做法。实地考察能够使工作人员直观地感受和学习先进经验，促进工作创新和改进。（四）培训组织实施1.培训通知培训主办部门应提前向培训对象发出培训通知，明确培训时间、地点、内容、方式等要求。培训通知应确保培训对象能够及时收到，并做好培训准备工作。2.培训签到与考勤培训开始前，培训主办部门应组织培训对象签到，建立考勤记录。严格考勤制度，对无故缺席培训的人员进行通报批评，并按照相关规定进行处理。3.培训教学管理培训讲师应认真备课，精心组织教学内容，采用多样化的教学方法，确保教学质量。培训过程中，培训主办部门应加强教学管理，及时收集培训对象的意见和建议，对教学过程中出现的问题及时进行调整和改进。4.培训考核与评估培训结束后，培训主办部门应根据培训内容和要求，对培训对象进行考核。考核方式可以包括考试、撰写心得体会、实际操作等。建立培训效果评估机制，通过问卷调查、培训对象反馈、工作绩效评估等方式，对培训效果进行全面评估，总结经验教训，为改进培训工作提供依据。（五）培训档案管理1.培训档案建立为每位参加培训的工作人员建立培训档案，记录其参加培训的基本情况、培训内容、考核成绩、培训效果评估等信息。培训档案由街道组织人事部门负责统一管理，确保档案资料的完整性和准确性。2.培训档案更新每次培训结束后，培训主办部门应及时将培训相关资料整理归档，更新培训档案信息。工作人员参加外部培训的，应将培训证书、学习资料等复印件一并存入培训档案。三、考察管理（一）考察目的通过考察活动，了解街道工作人员在工作中的表现、业务能力、团队协作精神等方面的情况，发现优秀人才，为干部选拔任用、评先评优提供依据；同时，促进工作人员之间的交流与学习，发现工作中存在的问题和不足，为改进工作提供参考。（二）考察对象1.定期考察每年对街道全体工作人员进行一次定期考察，全面了解其年度工作表现。2.专项考察根据工作需要，对参与重点项目、重要任务的工作人员进行专项考察，及时掌握其工作进展和成效。3.晋升考察在干部晋升前，对拟晋升人员进行考察，重点了解其综合素质、工作能力、领导潜力等方面的情况。（三）考察内容1.德考察工作人员的政治品德、职业道德、社会公德和家庭美德，包括政治立场、思想觉悟、敬业精神、廉洁自律、团结协作等方面。2.能考察工作人员的业务能力、工作技能、组织协调能力、沟通能力、创新能力等，了解其是否具备胜任本职工作的能力。3.勤考察工作人员的工作态度和工作作风，包括出勤情况、工作积极性、主动性、责任心等方面。4.绩考察工作人员的工作业绩，包括完成工作任务的数量、质量、效率以及取得的工作成果等方面。重点考察其在履行岗位职责、推动街道重点工作、解决实际问题等方面的表现。5.廉考察工作人员的廉洁自律情况，了解其是否遵守廉洁从政的各项规定，有无违法违纪行为。（四）考察方式1.个人述职考察对象应在考察会议上进行个人述职，汇报本人在考察期内的工作情况、取得的成绩、存在的问题及改进措施等。2.民主测评组织考察对象所在部门或社区的同事、服务对象等进行民主测评，对考察对象的德、能、勤、绩、廉等方面进行评价。3.个别谈话与考察对象的上级领导、同事、下属以及相关服务对象进行个别谈话，深入了解考察对象的工作表现、优缺点、群众认可度等情况。4.实地查看对考察对象所负责的工作任务、项目进展等进行实地查看，了解其工作实际成效。5.查阅资料查阅考察对象的工作文件、报表、记录、总结等资料，核实其工作业绩和工作表现。（五）考察程序1.制定考察方案根据考察目的和对象，由街道组织人事部门制定考察方案，明确考察内容、方式、时间安排、人员分工等。2.组织实施考察按照考察方案组织实施考察工作，确保考察过程的客观、公正、全面。考察人员应认真履行职责，如实记录考察情况。3.撰写考察报告考察结束后，考察人员应根据考察情况撰写考察报告，对考察对象的表现进行综合评价，提出考察意见和建议。4.反馈考察结果将考察结果及时反馈给考察对象，肯定成绩，指出不足，提出改进要求。同时，向街道领导汇报考察情况，为相关决策提供依据。（六）考察结果运用1.干部选拔任用考察结果作为干部选拔任用的重要依据，优先选拔政治素质高、业务能力强、工作业绩突出、群众认可度高的工作人员。2.评先评优在年度评先评优工作中，参考考察结果，评选出优秀工作人员，并给予表彰和奖励。3.培训与发展根据考察结果，针对工作人员存在的不足，制定个性化的培训计划，帮助其提升能力素质，促进个人发展。4.绩效改进将考察结果反馈给相关部门和工作人员，针对工作中存在的问题，提出改进措施和建议，推动街道整体工作水平的提升。四、培训考察纪律与监督（一）培训考察纪律1.遵守培训考察时间培训考察对象应严格按照通知要求的时间参加培训考察活动，不得迟到、早退、无故缺席。如有特殊情况需要请假，应提前按照规定办理请假手续。2.认真参与培训考察活动培训考察对象应认真听讲、积极参与讨论、如实记录学习考察内容，不得在培训考察期间从事与培训考察无关的事情。3.尊重培训考察组织安排培训考察对象应尊重培训讲师和考察工作人员的工作，服从组织安排，不得擅自变更培训考察内容、地点和方式。4.遵守培训考察场所规定在培训考察场所内，应遵守相关规定，保持良好的秩序和环境卫生，爱护公共设施。（二）监督机制1.内部监督街道组织人事部门负责对培训考察工作进行全程监督，确保培训考察活动的规范有序开展。对违反培训考察纪律的行为及时进行纠正和处理。2.群众监督鼓励街道工作人员和服务对象对培训考察工作进行监督，对发现的问题及时向组织人