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社工小组工作培训课件模板有限公司20XX/01/01汇报人:XX目录培训课程设计小组动力与管理社工小组实务技巧社工小组工作概述案例分析与讨论培训效果评估020304010506社工小组工作概述01社工小组定义社工小组是由一群具有共同目标或问题的个体组成,通过集体活动和互助合作解决问题。小组工作的基本概念小组动力学涉及小组成员间的互动、沟通模式和小组发展的阶段性变化,是小组工作的核心内容。小组动力学与过程在社工小组中,成员扮演多重角色,如支持者、学习者和资源提供者,共同促进小组目标的实现。小组成员的角色与功能010203小组工作的目的小组工作通过集体互动,帮助成员提升自我认知,增强解决问题的能力。促进成员自我成长小组环境促进信息和资源的共享,成员可以相互学习,共同进步,提高生活质量。实现资源共享小组活动鼓励成员间建立互助关系,形成有效的社会支持系统,共同应对生活挑战。建立社会支持网络小组工作类型支持性小组为成员提供情感支持和鼓励,如癌症患者互助小组,帮助成员共同面对挑战。支持性小组教育性小组侧重于知识和技能的传授,例如家长教育小组,帮助家长学习育儿技巧。教育性小组治疗性小组旨在解决成员的心理问题,如戒毒支持小组,通过小组活动帮助成员康复。治疗性小组培训课程设计02培训目标设定设定目标时需明确社工小组成员应掌握的具体技能,如沟通、协调、案例分析等。明确具体技能提升目标设定中应包含提升团队协作能力,确保小组成员能有效合作完成任务。培养团队协作能力培训目标应包括社工小组成员对专业知识的掌握程度,如理论知识、实操流程等。确立知识掌握程度课程内容规划介绍社会工作基础理论,如社会支持理论、系统理论等,为实践打下坚实基础。理论知识传授01通过分析真实社工案例,让学员了解理论在实际工作中的应用,提升解决实际问题的能力。案例分析教学02设置模拟场景,让学员扮演社工和案主,通过角色扮演加深对社工技巧的理解和运用。角色扮演练习03教学方法选择小组讨论法案例分析法0103鼓励小组成员就特定议题进行讨论,通过集体智慧解决问题,培养团队协作精神。通过分析真实社工案例,小组成员能够学习如何应对实际问题,提升实务操作能力。02小组成员扮演不同角色,模拟社工服务场景,增强沟通技巧和同理心。角色扮演法小组动力与管理03小组动力理论特克曼理论将小组发展分为形成、风暴、规范、执行和解散五个阶段,每个阶段小组成员互动和任务完成方式不同。布鲁斯·特克曼的小组发展阶段01亚历山大提出小组动力循环包括任务、个体、小组和环境四个相互作用的层面,强调平衡与适应。亚历山大的小组动力循环02勒温的模型强调小组是一个动态系统,小组目标、成员关系和小组结构相互影响,共同推动小组发展。库尔特·勒温的小组动力模型03小组领导技巧领导者应通过倾听和公正的决策建立小组成员间的信任,促进开放沟通。建立信任与尊重01领导者需要明确每个成员的角色和责任,确保小组目标的顺利实现。明确角色与责任02鼓励每位成员参与讨论和活动,通过积极的参与增强团队凝聚力和效率。促进积极参与03小组冲突处理通过观察小组成员的互动和沟通模式,识别导致冲突的根本原因,如资源分配不均或目标不一致。识别冲突的根源鼓励小组成员表达自己的观点和感受,通过建设性的对话来解决分歧,增进相互理解。促进开放沟通在必要时,引入中立的第三方调解者来帮助解决难以调和的冲突,保持小组的和谐与效率。中立调解者的角色小组内部制定明确的冲突解决机制和规则,确保冲突发生时有章可循,公平处理。制定冲突解决规则社工小组实务技巧04沟通与倾听技巧开放式提问鼓励服务对象分享更多信息,如询问感受和经历,帮助社工更深入理解需求。开放式提问积极倾听不仅包括听对方说什么,还包括观察非语言信息,如肢体语言,以更全面理解对方。积极倾听通过反馈和澄清技巧,社工可以确保理解无误,并帮助服务对象澄清自己的想法和感受。反馈与澄清表达同理心能够建立信任,让服务对象感受到被理解和支持,有助于建立良好的工作关系。同理心表达活动策划与执行设定清晰的活动目标,确保所有小组成员对活动的预期成果有共同的理解和期望。明确活动目标制定活动流程、时间表和资源分配计划,以确保活动的顺利进行和高效执行。制定详细计划识别可能的风险因素,并提前准备应对策略,以减少活动执行过程中的不确定性。风险评估与应对加强小组成员间的沟通与协作,确保信息流畅,任务分配明确,提高活动执行效率。团队协作与沟通成员评估与反馈制定明确的评估标准,确保每位成员的工作表现都能得到公正评价。建立评估标准0102定期举行反馈会议,让成员了解自身表现,及时调整工作策略。定期反馈会议03引入匿名反馈机制,鼓励成员提供真实意见,促进小组内部沟通和改进。匿名反馈机制案例分析与讨论05真实案例分享社工小组成功介入家庭暴力案件,通过法律援助和心理辅导帮助受害者重建生活。案例一:家庭暴力干预社工小组为独居老人提供社交活动,帮助他们克服孤独感,增强社区归属感。案例三:老年人社会融入小组通过社区活动和教育课程,有效降低了青少年犯罪率,促进了青少年健康成长。案例二:青少年犯罪预防通过职业培训和就业指导,社工小组帮助失业人员重新找到工作,改善了他们的经济状况。案例四:失业人员再就业支持案例分析方法01角色扮演法通过模拟案例中的情景,参与者扮演不同角色,以深入理解各方立场和问题。02SWOT分析法分析案例中的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)和威胁(Threats),以全面评估情况。03问题树分析法构建问题树,从核心问题出发,逐步分解成子问题,理清问题之间的逻辑关系。04历史回溯法回顾案例发生的历史背景,分析历史因素对当前问题的影响,以获得更深层次的理解。讨论与互动环节角色扮演01通过模拟社工场景,参与者扮演不同角色,以加深对社工实务的理解和体验。小组辩论02围绕社工实践中的伦理困境或政策问题,小组成员进行辩论,锻炼思辨能力和团队协作。案例复盘03回顾并分析小组讨论的案例,总结经验教训,提升小组成员的反思能力和问题解决技巧。培训效果评估06评估方法介绍通过设计问卷收集参训社工的反馈,评估培训内容的满意度和实用性。问卷调查分析社工在实际工作中的案例,评估培训知识的应用程度和问题解决能力。实施培训前后进行能力测试,通过对比成绩来量化培训效果。培训师在小组活动中观察社工的表现,评估培训技能的运用和团队互动情况。观察法前后测试案例分析评估结果应用改进培训内容根据评估反馈,调整课程内容和教学方法,以更好地满足社工小组的需求。优化培训流程评估结果可指导如何优化培训流程,例如调整时间安排、增加互动环节等。制定后续学习计划利用评估数据制定社工小组成员的个性化学习路径和后续培训计划。持续改进策略通过问卷调查、访谈等方式收集参与者对培训
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