二年级下册科学试题-期末测试卷-教科版含答案(预热题)

二年级下册科学试题-期末测试卷教科版一.选择题(共10题，共20分)1.能够证明我们的身体每天都在变化的是（

）。A.指甲和头发

B.眼睛和耳朵2.仿真水果和真正的水果如何区分？下列方法没有用的是（

）。A.用鼻子闻一闻

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵听一听3.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（

）。A.眼

B.耳

C.舌4.小月和小林要来玩一个游戏：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（）种感觉器官。A.一

B.二

C.三5.身高一般用（

）来表示。A.千克

B.厘米6.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（

）A.头发的长度

B.脚的长度

C.手臂的长度7.人的生长发育的最后阶段在（

）。A.幼儿期

B.童年期

C.青春期

D.青年期8.在“翻拍手”游戏中，我们用到的感觉器官是（

）。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵9.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（

）。A.父母不喜欢喝可乐

B.可乐喝多了影响身体健康

C.父母不想多花钱10.冲两杯一样多的白糖水，充分溶解后，要想知道哪杯中放入的糖多，我们可以（

）。A.观察颜色

B.尝一尝甜度

C.掂一掂重量二.填空题(共10题，共70分)1.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。2.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。3.（

）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。4.神经分布于人体的（

）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（

）和（

）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（

）和（

）。5.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。7.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。8.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。9.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我们的感觉器官，具有学习的功能。10.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片，左图中的牙齿叫做（

），右图中的牙齿叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙三.判断题(共10题，共20分)1.反应速度是与生俱来的，不能改变。（

）2.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。（

）3.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（

）4.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。（

）5.磁铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。（

）6.从外表上看，我们的身体左右两部分是对称的。（

）7.只有手有触觉。（

）8.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（

）9.我们观察到量杯内壁有小水珠，推测量杯里装的水可能温度很高。（

）10.从外部看，人身体的左右基本对称。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针五.简答题(共5题，共26分)1.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要，请列举三条健康的生活习惯。2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）3.在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢针?4.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。5.制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？六.综合题(共3题，共21分)1.如图所示，子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏，请你根据所学的知识回答问题。1.“蝴蝶”的身体应该用（

）制作。A.毛线

B.回形针

C.塑料笔帽

2.“蝴蝶”能飞起来，是因为受到了（

）。A.拉力

B.磁力

C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上（

），“蝴蝶”就不能飞起来了。A.

B.

C.4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”，蝴蝶（

）飞起来。A.能

B.不能2.比较下列两幅图片，圈出5处不同点。3.打篮球和踢足球都是常见的体育运动，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.C5.B6.A7.C8.B9.B10.B二.填空题1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉2.综合运用3.感觉器官4.全身；头部；内脏；躯干；四肢5.甜；咸；舌头6.长度7.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼8.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较9.眼；耳；舌；鼻；皮肤10.B；C三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.示例：多吃水果、蔬菜；早睡早起；饭前洗手。2.在气球顶上