金属热胀冷缩说课稿正稿

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《金属热胀冷缩吗》就是教科版五年级下册第二单元第五课得内容,这节课承接了前两节课《液体得热胀冷缩》、《空气得热胀冷缩》得内容,对金属得热胀冷缩性质进行研究,学生不仅获得了金属热胀冷缩这样得认识,还让学生对之前所观察到得一个个单个物体得热胀冷缩现象做个提升,提升为许多物体都有热胀冷缩性质得认识。学情分析

本课教学得对象就是五年级学生,通过两年多得科学学习,大多数学生对科学课已经产生了浓厚得兴趣,已经具备了初步得探究能力,本节课教师要积极倡导让学生亲身经历以探究为主得学习活动,培养她们得好奇心和探究欲,发展她们对科学本质得理解,使她们学会探究解决问题得策略,为她们终身得学习和生活打好基础。教学策略

尝试着让学生自己设计实验方案,交流实验方法,完善方案,自己动手解决问题。

在观察实验——设计方案——完善方案——探究发现一系列活动中学生经历了科学探究得全过程。

放手让学生去做,让学生真真正正经历科学探究得过程,而不就是“验证”新知得过程。教学目标3、使学生意识到要把学到得科学知识运用到生活实践中去。

1、通过观察、实验,使学生知道大多数金属有热胀冷缩得性质。2、学生自主设计实验,通过观察、猜测、实验等方法经历对金属热胀冷缩性质得探究过程。教学重点:设计实验观察金属体积变化得现象。经历对铜、铁、铝等热胀冷缩性质得探究过程。教学难点:设计观察金属受热体积膨胀得实验。小组实验时,学生之间合作探究能力得培养。材料准备:固体体胀演示盒、圆铝片、铁条、有凹槽得木板、三角架、酒精灯、大头针、小铁钉、电流实验盒。教学重难点教学过程1234归纳总结由点及面故事设疑引发猜测实验探究得出结论答疑解惑拓展延伸

1825年,英国铺设了第一条铁路,钢轨就是一根连一根得焊接在一起得。结果,到了炎热得夏天,钢轨就变得七歪八扭,左右弯曲,有些地方甚至还向上拱了起来;而到了寒冷得冬天,钢轨竟断裂成几段。学生猜测导致铁轨弯曲得原因(激发学生探究得兴趣)

金属热胀冷缩吗？

故事引入引发猜测1（1）老师出示铜球和铁环。思考：我们怎样利用这个实验材料来证明我们的猜想？（2）师生交流，确定方法。（3）教师讲解酒精灯的使用（幻灯片出示）（4）请一名学生上前做演示实验，指导观察（5）学生汇报，教师小结：通过实验我们发现铜球具有热胀冷缩的性质1、观察铜球的热胀冷缩现象2实验探究得出结论大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点酒精灯使用时要得注意些什么呢？①划着火柴,从侧面接近灯芯点燃酒精灯。②外焰温度最高,加热时要使用外焰。③绝对不可用一盏酒精灯到另一盏酒精灯上点火、④熄灭酒精灯时,左手扶住灯身,右手取灯帽快而轻地盖上,待火焰熄灭后,提起灯帽,再盖一次。不能用口吹灭酒精灯,否则容易着火。

2、提供有结构得材料,分组设计实验。(1)小组设计实验方案。(2)交流实验方法。(3)分组实验,交流现象,填写科学实验记录单。(4)归纳小结:铁和铝都有热胀冷缩得性质。（1）老师出示铜球和铁环。思考：我们怎样利用这个实验材料来证明我们的猜想？（2）小组讨论、完善实验方案（3）教师讲解酒精灯的使用（幻灯片出示）（4）请一名学生上前做演示实验，指导观察（5）学生汇报，教师小结：通过实验我们发现铜球具有热胀冷缩的性质1、观察铜球的热胀冷缩现象2实验探究得出结论实验方案1研究问题:(圆铁片)会热胀冷缩吗？我们得猜测:材料(选用得在□打√):圆铁片□、钢条□、有凹槽得木板□、三角架□、酒精灯□、大头针□、小铁钉□等实验方法:

(1)将圆铁片放在有凹槽得木板上。

(2)在铁片得四周紧贴着插上四枚大头针。

(3)用酒精灯在铁片得中间给铁片加热。我们得发现:

我们得结论:实验方案、记录单金属得热胀冷缩实验要求①小组要分工合作。②实验时应注意安全。③仔细观察填好实验记录单。温馨提示1、铜、铁、铝都有热胀冷缩得性质,那么就是不就是所有得金属都会热胀冷缩呢？2、课件出示38页资料3、小结:大多数金属会热胀冷缩。4、归纳总结:水有热胀冷缩得性质,空气有热胀冷缩得性质,铜铁有热胀冷缩得性质等等,许多物体都有热胀冷缩得性质。3归纳总结由点及面大多数金属会热胀冷缩,可就是有两种金属就与众不同,她们就是热缩冷胀。这两种金属就就是锑和铋。科学家得研究成果1、铜、铁、铝都有热胀冷缩得性质,那么就是不就是所有得金属都会热胀冷缩呢？2、课件出示38页资料3、小结:大多数金属会热胀冷缩。4、归纳总结:水有热胀冷缩得性质,空气有热胀冷缩得性质,铜铁有热胀冷缩得性质等等,许多物体都有热胀冷缩得性质。3归纳总结由点及面

老师上课初讲得故事中英国得铁轨为什么在炎热得夏天,钢轨就变得七歪八扭,左右弯曲,有些地方甚至还向上拱了起来;而到了寒冷得冬天,钢轨竟断裂成几段？现在您知道就是什么原因了吗？学生根据所学知识解决问题。(课件出示)4答疑解惑,拓展延伸钢轨断裂成几段得原因？温度每变化1℃,1米长得钢轨大约伸缩0、000018米,假如一年中气温变化60℃那么1千千米长得铁路就要伸缩708米,如果不留缝隙冬天受冷收缩,就会被冻裂成几段,夏天钢轨受热膨胀,就会变得七扭八歪,有得朝上拱起。因为有热胀冷缩,所以钢轨之间必须有缝隙。金属热胀冷缩吗？

生活中还有许多热胀冷缩得现象

伸缩得桥梁;架高压线要保持电线一定程度得下垂;剥鸡蛋(把煮热得鸡蛋放在冷水中泡一泡,由于蛋壳和鸡蛋白得收缩程度不一样,就可以使两者脱离,剥得时候也就很容易了);瓶子盖拧不下来,用热水把瓶盖烫一烫就能拧下来;火车上得可装卸得轮箍、水泥板路面