六年级英语期末模拟测试卷

六年级英语期末模拟测试卷为助力六年级学生高效梳理英语知识体系、精准检测学习成果，这份模拟测试卷严格依据《义务教育英语课程标准（2022版）》要求，结合主流教材核心知识点设计，涵盖听力理解与笔试应用两大模块，全面考查语言基础、语用能力与思维品质。以下为测试卷全貌及深度解析，供师生、家长参考使用。一、听力理解板块（30分）（一）题型设计与考点定位听力共设三大题型，聚焦“词汇辨析（如方位、职业、日常用品）”“句型理解（如一般疑问句、特殊疑问句应答）”“语篇信息提取（如人物活动、时间顺序）”，还原真实语言场景（校园、家庭、购物等）。1.听录音选图片（10分）考点：识别核心词汇的音形义（如交通工具、自然景物、动作短语），考查“听辨+图文匹配”能力。示例：录音原文（节选）：*“Thegirliswateringtheflowersinthegarden.”*选项图：A.女孩读书B.女孩浇花C.女孩跑步。解题技巧：提前浏览图片，圈出关键元素（如动作、物品）；听录音时抓动词、名词核心词，快速排除干扰项。2.听问句选答语（10分）考点：掌握疑问句结构（What/Where/How引导）、一般现在时/过去时应答逻辑（如职业询问用“I’ma...”，地点询问用“Igoto...”）。示例：问句：*“Whatdidyoudolastweekend?”*选项：A.Ioftenplayfootball.B.Iwenttothepark.C.I’mdoingmyhomework.解题技巧：分析问句时态（*lastweekend*→过去时），排除时态不符的选项（如A为一般现在时，C为现在进行时）。3.听短文填空（10分）考点：捕捉语篇关键信息（时间、地点、人物行为、数量等），考查“听记+拼写”能力（词汇多为课本四会词，如“library”“Wednesday”）。示例：短文节选：*“Wewillhaveapartyon______afternoon.Pleasebringyour______toshare.”*（答案：Friday；storybooks）解题技巧：听前快速看题目，预判需填内容（如时间、物品）；听时集中注意力，第一遍抓大意，第二遍补全细节，注意拼写规范（如星期首字母大写）。二、笔试应用板块（70分）（一）单项选择（15分）考点：语法（一般现在时/过去时、名词单复数、形容词比较级）、固定搭配（如“begoodat”“lookforwardto”）、情景交际（如道歉、邀请的应答）。示例：*“Mybrother______anewbikelastmonth.”*选项：A.buyB.buysC.bought解析：*lastmonth*提示过去时，*buy*的过去式为*bought*，选C。备考建议：整理课本“语法聚焦”板块，用“例句+错题”形式强化记忆（如把易混动词过去式整理成表：*go-went,do-did*）。（二）完形填空（10分）考点：语篇逻辑（上下文推理）、词汇辨析（如“in/on/at”时间介词）、语法一致性（主谓一致、时态呼应）。示例（语篇主题：校园活动）：*“WehaveaPEclass______Mondaymornings.Weoftenplayfootball______theplayground.”*选项：A.in;onB.on;inC.on;on解析：*Mondaymornings*是具体某天上午，用*on*；“在操场”是*ontheplayground*，选C。解题技巧：先通读全文了解大意，再逐空分析（看前后句逻辑、固定搭配），最后代入检查通顺度。（三）阅读理解（20分，2篇）考点：细节理解（如“WhichseasondoesTomlike?”）、主旨归纳（如“What’sthepassageabout?”）、推理判断（如“Fromthetext,wecanknow...”）。示例（第一篇主题：节日习俗）：*“OnMid-AutumnFestival,familiesusually______.”*选项：A.eatmooncakesB.makezongziC.giveredpackets解析：中秋节习俗是吃月饼，A正确；B是端午节，C是春节。阅读策略：先看题目（圈关键词），再带问题读文，划出对应句（如数字、专有名词）；主旨题关注首尾段或每段首句。（四）句型转换（10分）考点：时态转换（如一般现在→一般过去）、同义句改写（如“like...best”→“favorite”）、一般疑问句/否定句转换（如含实义动词的句子变疑问）。示例：*“Sheoftenplaysbasketballafterschool.”*（改为一般过去时）答案：*Sheplayedbasketballafterschool.*方法总结：明确转换类型（时态/句式），找核心动词（如*plays*→*played*），调整时间状语（*often*→去掉，或加“*yesterday*”等过去时间）。（五）写作表达（15分）主题：“MyWeekend”（或“AnUnforgettableDay”等生活化主题），考查“内容完整性（时间、活动、感受）”“语法准确性（时态、主谓一致）”“语言丰富性（用连接词*and/but*，短语如“*goforawalk*”）”。评分标准：内容（5分，含3个以上活动）、语法（5分，无明显错误）、书写与连贯（5分，字迹工整、用*First/Then*等连接）。范文示例：*“MyWeekendIhadahappyweekend.OnSaturdaymorning,Ididmyhomework.ThenIhelpedmymomcooklunch.Intheafternoon,Iplayedfootballwithmyfriendsinthepark.OnSunday,Ivisitedmygrandparentsandwewatchedafunnymovietogether.Ifelttiredbutreallyhappy!”*三、六年级英语期末模拟测试卷（完整版）（一）听力部分（30分）听力材料（需播放或朗读，语速适中，连读自然）1.听录音选图片（共5小题，每题2分）①录音：*“Theboyisdrawingapictureintheartroom.”*②录音：*“It’srainytoday.Takeyourumbrella.”*（后3题略，围绕“动作、天气、物品、职业”设计）2.听问句选答语（共5小题，每题2分）①问句：*“Whereistheteachers’office?”*②问句：*“Howdoyougotoschool?”*（后3题略，含What/Where/How/Do引导的问句）3.听短文填空（共5空，每空2分）短文：*“Hello,I’mLily.I’mastudent.IgotoschoolfromMondaytoFriday.Myfavoritedayis______.Becausewehavemusicand______class.Afterschool,Ioften______withmydoginthe______.Ilovemy______life!”*（答案：Friday；art；play；park；school）（二）笔试部分（70分）一、单项选择（每题1分，共15题）1.—What’syourhobby?—Ilike______stories.A.readB.readingC.reads2.Mysisteris______thanme.She’s1.65mandI’m1.60m.A.tallB.tallerC.tallest（后13题略，覆盖时态、介词、交际用语、形容词比较级等）二、完形填空（每题2分，共5题）阅读短文，从A、B、C中选最佳答案：*“Todayis______(1)dayofschool.Igetup______(2)6:30.Iputonmynewschooluniform.Mymothermakesacake______(3)me.Ifeelveryhappy.Atschool,Imeetmyfriends.Wetalk______(4)ourholiday.Ourteachersayswewillhaveasciencelesson______(5)theafternoon.”*1.A.oneB.firstC.thefirst2.A.atB.inC.on3.A.toB.forC.of4.A.withB.aboutC.to5.A.inB.onC.at（答案：1.C；2.A；3.B；4.B；5.A）三、阅读理解（每题2分，共10题，2篇）第一篇：MySchoolMyschoolisbigandnice.Thereare30classrooms.Thelibraryisonthesecondfloor.Wecanreadbooksthere.Theplaygroundisbehindtheteachingbuilding.WehavePEclassthere.Myfavoriteplaceistheartroom.Ilikedrawingpictures.1.Howmanyclassroomsarethereintheschool?A.Twenty.B.Thirty.C.Forty.2.Whereisthelibrary?A.Onthefirstfloor.B.Onthesecondfloor.C.Onthethirdfloor.（后3题略，含细节、主旨题）第二篇：ABusyDayLisaisastudent.Shegetsupat6:00.Shehasbreakfastat6:30.Thenshegoestoschoolbybus.Atschool,shehasfourlessonsinthemorning.Shehaslunchatschool.Intheafternoon,shehastwolessons.Afterschool,sheplaysbasketballwithherfriends.Shegoeshomeat5:30.Shedoesherhomeworkat7:00.Shegoestobedat9:00.3.HowdoesLisagotoschool?A.Bybike.B.Bybus.C.Onfoot.4.WhattimedoesLisagotobed?A.At9:00.B.At8:00.C.At10:00.（后1题略，推理或主旨）四、句型转换（每题2分，共5题）1.Shegoestoschoolonfoot.（改为同义句）She____________school.2.IcanspeakEnglish.（改为否定句）I____________English.（后3题略，含时态转换、一般疑问句、对划线部分提问）五、写作表达（15分）题目：“MyFavoriteSeason”要求：1.介绍你最喜欢的季节（天气、活动、感受）；2.语句通顺，不少于5句话。四、参考答案与考点解析（一）听力部分1.听录音选图片：①（对应“画画”图）；②（对应“带伞”图）…（结合示例，逐一解析，指出易错点：如“*drawapicture*”易与“*readbooks*”混淆，需抓核心动词）2.听问句选答语：①答语（如“It’sonthefirstfloor.”）；②答语（如“Bybus.”）…（解析：问句“*Where*”问地点，需选含方位的答语）3.听短文填空：Friday；art；play；park；school（解析：注意“*Friday*”首字母大写，“*artclass*”是课本短语，“*playwith*”为固定搭配）（二）笔试部分一、单项选择1.B（考点：*likedoingsth.*固定搭配）2.B（考点：形容词比较级，*than*提示用比较级*taller*）…（逐题解析，关联课本知识点，如“*hobby*”话题、“比较级”语法）二、完形填空1.C（考点：序数词“第一”，需加*the*）2.A（考点：时间点前用*at*）…（解析语篇逻辑：开学第一天的活动，时间介词的用法）三、阅读理解第一篇：1.B（细节题，文中“*30classrooms*”）；2.B（细节题，“*libraryonthesecondfloor*”）…（解析：如何快速定位答案，划出关键句）第二篇：3.B（细节题，“*bybus*”）；4.A（细节题，“*9:00*”）…（解析：时间类题目注意数字匹配）四、句型转换1.walksto（考点：*onfoot*=*walkto*，主语*she*是第三人称单数，*walk*变*walks*）2.can’tspeak（考点：含情态动词*can*的句子变否定，加*not*）…（解析转换规则，如时态、句式变化的关键点）五、写作表达（示例评分与范文）评分示例：内容（4分）：提到季节（如“*summer*”）、天气（“*sunnyandhot*”）、活动（“*swim,eatice-cream*”）、感受（“*happy*”）→符合要求。语法（4分）：无明显时态/主谓错误（如“*Ioftenswiminsummer.*”正确）。书写与连贯（4分）：字迹工整，用“*And*”“*Because*”连接句子→得分12分（满分15分）。高分范文：*“MyFavoriteSeasonMyfavorit