培训学校老师扣分制度

PAGE培训学校老师扣分制度一、总则（一）目的为了加强培训学校师资队伍建设，规范教师教学行为，提高教学质量，确保培训学校各项教学工作的顺利开展，特制定本扣分制度。本制度旨在明确教师在教学过程中的各项职责和行为规范，通过量化考核，对教师的工作表现进行客观评价，激励教师积极改进教学方法，提升教学水平，为学生提供更优质的教学服务。（二）适用范围本制度适用于本校全体专职及兼职教师。（三）基本原则1.公平公正原则：对所有教师一视同仁，依据统一的标准和程序进行考核扣分，确保考核结果客观、公正。2.全面考核原则：从教学计划、教学准备、课堂教学、课后辅导、教学效果等多个方面对教师进行全面考核，避免片面性。3.及时反馈原则：及时向教师反馈考核结果，让教师了解自己的工作表现，以便及时调整教学行为，改进工作。4.激励改进原则：考核结果与教师的绩效、晋升、奖励等挂钩，激励教师不断提高教学质量，促进教师个人发展与学校整体发展相统一。二、扣分细则（一）教学计划（10分）1.教学大纲制定（3分）未按照学校规定的课程标准和学生实际情况制定详细、合理的教学大纲，每发现一次扣1分。教学大纲内容缺失重点、难点分析，或教学目标不明确，酌情扣12分。2.学期教学计划（4分）未按时提交学期教学计划，每次扣1分。教学计划安排不合理，如教学进度过快或过慢，教学内容与教学大纲脱节，根据情况扣13分。3.课程进度调整（3分）在教学过程中，未经学校同意擅自调整课程进度，每次扣1分。因课程进度调整导致学生学习困难或教学秩序混乱，视情节严重程度扣12分。（二）教学准备（15分）1.教案撰写（5分）教案内容不完整，缺少教学目标、教学方法、教学过程、教学总结等基本要素，每次扣1分。教案抄袭他人或网上下载，未结合实际教学情况进行修改，发现一次扣3分。教案字迹潦草、排版混乱，影响阅读，酌情扣1分。2.教学资料准备（5分）未准备与教学内容相关的教材、参考资料、教具等，每次扣1分。教学资料陈旧、过时，不能满足教学需要，根据情况扣13分。3.教学环境准备（3分）上课前未提前检查教室设备（如投影仪、音响、电脑等）是否正常运行，每次扣1分。教室卫生状况差，影响教学，酌情扣12分。4.教学计划熟悉度（2分）教师对自己所授课程的教学计划不熟悉，提问时回答不准确或不完整，每次扣1分。（三）课堂教学（35分）1.出勤情况（5分）教师迟到、早退，每次扣1分。无故旷课，每次扣5分，并按照学校相关规定进行处理。2.教学态度（5分）教学过程中态度不认真，如玩手机、看无关书籍、与他人闲聊等，每次扣行为责任人1分。对学生缺乏耐心和责任心，讽刺挖苦学生，引发学生或家长投诉，视情节严重程度扣25分。3.教学方法（8分）教学方法单一，缺乏多样性和灵活性，不能激发学生学习兴趣，酌情扣13分。未根据教学内容和学生特点选择合适的教学方法，导致教学效果不佳，扣35分。4.教学过程（12分）教学内容讲解不清，重点不突出，难点未突破，根据情况扣25分。教学环节衔接不流畅，过渡生硬，酌情扣13分。课堂时间把控不合理，出现前松后紧或前紧后松的情况，扣24分。未有效组织课堂教学，学生注意力不集中，课堂秩序混乱，视情节扣25分。5.师生互动（5分）课堂上与学生互动较少，提问、讨论等环节安排不足，扣13分。对学生的回答和问题不重视，反馈不及时或不准确，扣12分。（四）课后辅导（15分）1.辅导计划（3分）未制定课后辅导计划，每次扣1分。辅导计划内容简单、针对性不强，不能满足学生实际需求，酌情扣12分。2.辅导实施（8分）未按照辅导计划进行课后辅导，每次扣2分。辅导过程中敷衍了事，解答问题不认真，学生或家长反映强烈，视情节扣36分。对学习困难学生未给予足够的关注和帮助，导致学生成绩下滑，扣24分。3.作业批改（4分）作业批改不及时，每次扣1分。批改作业不认真，如只打对错号，未进行详细批注，酌情扣13分。（五）教学效果（15分）1.学生成绩（5分）所教班级学生在学校组织的统一考试中成绩明显低于同层次班级平均水平，根据差距大小扣13分。学生成绩出现大面积下滑，视情节严重程度扣25分。2.学生满意度（5分）通过问卷调查或学生座谈会等方式收集学生对教师教学的满意度，满意度低于[X]%，每低1个百分点扣1分。学生对教师教学提出较多负面意见，且问题较为集中，酌情扣25分。3.家长反馈（5分）家长对教师教学不满意，通过电话、邮件、面谈等方式进行投诉，每起投诉视情节扣13分。因教师教学问题引发家长与学校之间的矛盾，造成不良影响，扣35分。三、扣分处理流程（一）信息收集1.学校教学管理部门通过日常教学检查、学生及家长反馈、教学评估等方式收集教师扣分信息。2.设立专门的教学问题反馈邮箱和电话，鼓励学生及家长对教师教学问题进行及时反馈。3.定期组织学生座谈会，了解学生对教师教学的意见和建议。（二）扣分记录1.教学管理部门对收集到的扣分信息进行详细记录，并建立教师扣分档案。2.扣分记录内容包括扣分事项、扣分原因、扣分时间、涉及教师姓名及所在班级等。（三）扣分通知1.教学管理部门在发现教师存在扣分行为后，及时向教师发出书面扣分通知。2.扣分通知中明确扣分事项、扣分原因、扣分数值以及整改要求。3.将扣分通知送达教师本人，并要求教师签字确认。（四）申诉处理1.教师如对扣分结果有异议，可在接到扣分通知后的[X]个工作日内，向学校教学管理部门提出书面申诉。2.教学管理部门接到申诉后，组织相关人员进行调查核实。3.如申诉属实，撤销原扣分决定；如申诉不成立，维持原扣分决定，并向教师说明理由。（五）结果公示1.每月末，教学管理部门将教师当月扣分情况进行汇总公示。2.公示期为[X]个工作日，公示期间接受教师及全校教职工的监督。3.如对公示结果有异议，可在公示期内向教学管理部门提出，教学管理部门进行复查并及时反馈复查结果。四、与绩效、晋升、奖励的关联（一）绩效挂钩1.教师月度绩效工资与当月扣分情况挂钩（具体挂钩比例由学校根据实际情况确定）。2.当月扣分累计达到[X]分及以上，扣除当月绩效工资的[X]%；达到[X]分及以上，扣除当月绩效工资的[X]%。3.连续三个月扣分累计达到[X]分及以上，除扣除相应绩效工资外，取消当年评优评先资格。（二）晋升限制1.在职称晋升、职务晋升等方面，将教师近一年的扣分情况作为重要参考依据。2.近一年扣分累计达到[X]分及以上，在晋升时予以适当限制，如降低晋升优先级或取消晋升资格。（三）奖励影响1.学校设立的各类教学奖励，如优秀教师奖、教学成果奖等，对当年有扣分记录的教师实行一票否决制。2.教师在教学工作中表现突出，有突出贡献，但当年存在扣分情况的，在评选奖励时可根据实际情况适当降低奖励等级或减少奖励金额。五、附则（一）解释权本制度由本校教学管理部门负责解释。在执