职业培训学校聘用制度

PAGE职业培训学校聘用制度一、总则（一）制定目的为规范本校的聘用行为，保障学校和教职工的合法权益，提高教育教学质量，促进学校健康发展，特制定本聘用制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职工的聘用管理。（三）基本原则1.合法合规原则：严格遵守国家法律法规及相关教育行业标准，确保聘用工作依法依规进行。2.公平公正原则：在聘用过程中，对所有应聘者一视同仁，公平竞争，公正选拔。3.德才兼备原则：注重教职工的品德修养和专业能力，选拔德艺双馨的人才。4.按需设岗原则：根据学校教学、管理等工作需要，合理设置岗位，明确岗位职责。二、聘用岗位及职责（一）教学岗位1.教师岗位承担相应课程的教学任务，精心备课，认真授课，保证教学质量。按照教学大纲和教学计划，制定教学方案，设计教学方法，组织课堂教学。批改作业，辅导学生，解答学生疑问，定期对学生进行学业考核和评价。参与教学研究活动，不断改进教学方法，提高教学水平。2.实训指导教师岗位指导学生进行实践操作，确保学生掌握专业技能。维护实训设备，保证实训教学的正常开展。制定实训教学计划，编写实训指导教材或讲义。组织学生参加技能竞赛，提高学生的实践能力和竞争力。（二）管理岗位1.行政管理人员岗位负责学校行政管理工作，包括文件收发、档案管理、会议组织等。协助学校领导制定学校发展规划、工作计划等，并督促落实。协调学校各部门之间的工作关系，保障学校各项工作顺利进行。负责学校的对外联络和接待工作，维护学校的社会形象。2.学生管理人员岗位负责学生的日常管理工作，包括学生考勤、纪律维护、宿舍管理等。关注学生的思想动态和心理健康，及时发现并解决学生问题。组织开展学生活动，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。协助教学部门做好学生的学业管理和就业指导工作。（三）后勤服务岗位1.财务人员岗位负责学校财务管理工作，编制财务预算和决算，进行财务核算。严格执行财务制度，审核各项费用支出，确保财务安全。定期进行财务分析，为学校领导提供决策依据。协助做好收费管理、资产管理等工作。2.后勤保障人员岗位负责学校的物资采购、保管和发放工作，保障教学和生活物资供应。维护学校的水电、消防等设施设备，确保学校正常运转。做好校园环境卫生和绿化工作，营造良好的教学环境。负责学校的安全保卫工作，制定安全制度，落实安全措施，保障师生人身和财产安全。三、聘用条件（一）基本条件1.遵守国家法律法规，具有良好的职业道德和品行。2.具备与应聘岗位相适应的专业知识、技能和工作能力。3.身心健康，能胜任应聘岗位的工作任务。（二）岗位条件1.教学岗位教师岗位：具有相应学科的教师资格证书，本科及以上学历，有一定的教学经验。实训指导教师岗位：具有相关专业技能证书，大专及以上学历，熟悉实训教学流程。2.管理岗位行政管理人员岗位：具有较强的组织协调能力和沟通能力，本科及以上学历，有行政管理工作经验者优先。学生管理人员岗位：热爱学生工作，具有较强的责任心和耐心，大专及以上学历，有学生管理经验者优先。3.后勤服务岗位财务人员岗位：具有会计从业资格证书，大专及以上学历，熟悉财务软件操作。后勤保障人员岗位：具有相关岗位的技能证书，初中及以上学历，有后勤工作经验者优先。四、聘用程序（一）发布招聘信息根据学校发展需要和岗位空缺情况，制定招聘计划，通过学校官网、招聘网站、社交媒体等渠道发布招聘信息，明确招聘岗位、条件、程序等。（二）报名与资格审查1.应聘者按照招聘信息要求，填写报名登记表，提交个人简历、相关证书等材料。2.学校对报名人员进行资格审查，确定符合条件的应聘者进入下一环节。（三）考试与考核1.教学岗位理论考试：对应聘者的专业知识进行笔试考核。教学能力考核：通过试讲、说课等方式，考察应聘者的教学能力和水平。2.管理岗位综合素质测试：对应聘者的组织协调能力、沟通能力、文字表达能力等进行测试。工作经验考察：通过面谈、背景调查等方式，了解应聘者的工作经历和业绩。3.后勤服务岗位技能操作考核：对应聘者进行实际操作考核，考察其岗位技能水平。服务意识评价：通过面谈、问卷调查等方式，了解应聘者的服务意识和态度。（四）体检根据考试与考核结果，确定拟聘用人员名单，组织拟聘用人员进行体检，体检标准参照国家公务员录用体检通用标准执行。（五）公示与聘用1.对体检合格的拟聘用人员进行公示，公示期为[X]个工作日。公示无异议后，办理聘用手续，签订聘用合同。2.新聘用人员实行试用期制度，试用期为[X]个月。试用期内，学校对新聘用人员进行考核，考核合格的，予以正式聘用；考核不合格的，解除聘用合同。五、聘用合同（一）合同签订学校与教职工签订聘用合同，明确双方的权利和义务。聘用合同期限根据岗位性质和工作需要确定，一般为[X]年。（二）合同内容1.聘用岗位、工作内容和职责。2.工作时间和休息休假。3.劳动报酬、社会保险和福利待遇。4.职业危害防护和劳动保护。5.合同的解除、终止和续订条件。6.违反合同的责任。7.双方协商约定的其他事项。（三）合同变更、解除和终止1.合同变更：在合同履行期间，经双方协商一致，可以变更合同内容。2.合同解除：双方协商一致，可以解除合同。一方违反合同约定，另一方有权解除合同。符合法律法规规定的其他解除情形的，可以解除合同。3.合同终止：合同期满，双方未续订合同的，合同终止。一方死亡、失踪或丧失民事行为能力的，合同终止。符合法律法规规定的其他终止情形的，可以终止合同。六、考核与奖惩（一）考核内容1.师德师风：考核教职工的职业道德、师风表现等。2.工作业绩：考核教职工的教学、管理、服务等工作完成情况和工作质量。3.业务能力：考核教职工的专业知识、技能水平和业务能力提升情况。4.工作态度：考核教职工的工作积极性、责任心、协作精神等。（二）考核方式1.定期考核：每年进行一次年度考核，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。2.不定期考核：根据工作需要，对教职工进行不定期考核，及时了解教职工的工作情况。（三）奖惩措施1.奖励：对考核优秀的教职工，给予表彰和奖励，包括荣誉证书、奖金、晋升等。2.惩罚：对考核不合格的教职工，进行批评教育、诫勉谈话、调整岗位等处理；情节严重的，解除聘用合同。七、培训与发展（一）培训计划学校根据教职工的岗位需求和发展规划，制定年度培训计划，明确培训内容、方式、时间等。（二）培训内容1.思想政治培训：提高教职工的思想政治素质和职业道德水平。2.专业知识培训：更新教职工的专业知识，提升业务能力。3.教育教学方法培训：提高教职工的教育教学水平和教学质量。4.管理能力培训：提升管理人员的组织协调能力和管理水平。（三）培训方式1.内部培训：由学校组织内部培训师进行培训。2.外部培训：选派教职工参加外部专业机构举办的培训课程和研讨会。3.在线学习：利用网络平台，提供在线学习资源，供教职工自主学习。（四）职业发展1.晋升通道：为教职工提供晋升机会，根据工作业绩和能力表现，晋升到更高层次的岗位。2.职业发展规划：帮助教职工制定个人职业发展规划，引导教职工不断提升自身素质和能力。八、劳动报酬与福利待遇（一）劳动报酬1.教职工的劳动报酬由基本工资、绩效工资、津贴补贴等组成。2.基本工资根据教职工的学历、职称、工作年限等确定；绩效工资根据教职工的工作业绩考核结果发放；津贴补贴根据岗位性质和工作需要发放。（二）福利待遇1.学校按照国家规定为教职工缴纳社会保险和住房公积金。2