矿山员工培训室管理制度

PAGE矿山员工培训室管理制度一、总则（一）目的为加强矿山员工培训室的管理，提高培训室的使用效率，确保培训工作的顺利开展，提升员工的专业技能和综合素质，特制定本管理制度。（二）适用范围本制度适用于矿山员工培训室的所有使用人员，包括参加培训的员工、培训讲师以及其他相关工作人员。（三）基本原则1.安全第一原则：确保培训室的设施设备安全，保障使用人员的人身安全。2.规范管理原则：建立健全培训室的各项管理制度，规范使用流程。3.高效利用原则：充分发挥培训室的功能，提高培训资源的利用效率。4.服务员工原则：以员工需求为导向，提供优质的培训服务。二、培训室管理职责（一）培训室管理部门[具体管理部门名称]负责培训室的日常管理工作，包括设施设备维护、环境卫生管理、培训资料整理等。（二）培训讲师职责1.按照培训计划和教学大纲进行授课，确保教学质量。2.负责培训室教学设备的使用和维护，及时反馈设备故障情况。3.组织学员进行课堂讨论、实践操作等教学活动，提高学员的参与度。4.对学员的学习情况进行考核和评价，提出改进建议。（三）学员职责1.按时参加培训课程，遵守培训室的各项规章制度。2.爱护培训室的设施设备和教学资料，如有损坏及时报告。3.积极参与课堂讨论和实践操作，认真完成培训作业和考核。4.尊重培训讲师，服从教学安排，维护良好的教学秩序。三、培训室设施设备管理（一）设施设备配备培训室应配备必要的教学设施设备，包括投影仪、电脑、音响系统、桌椅、黑板、实验器材等，以满足培训教学的需要。（二）设施设备维护1.管理部门定期对培训室的设施设备进行检查和维护，确保设备正常运行。2.对于设备故障，及时联系专业维修人员进行维修，并做好记录。3.培训讲师和学员在使用设施设备时，应严格按照操作规程进行操作，如发现设备异常应立即停止使用并报告。（三）设施设备更新根据培训教学的发展和实际需求，适时对培训室的设施设备进行更新和升级，提高培训室的教学条件。四、培训室环境卫生管理（一）卫生要求1.培训室应保持整洁卫生，地面、桌面、门窗等无灰尘、无杂物。2.教学设备应定期擦拭，保持干净整洁。3.培训室应配备垃圾桶，垃圾应及时清理。（二）卫生检查1.管理部门定期对培训室的环境卫生进行检查，发现问题及时督促整改。2.培训讲师和学员应自觉维护培训室的环境卫生，不得在培训室内吸烟、乱扔垃圾等。五、培训资料管理（一）资料分类培训资料包括教材、讲义、课件、试题、案例等，应按照类别进行分类整理。（二）资料归档1.培训讲师应将授课资料及时整理归档，交管理部门统一保管。2.管理部门应建立培训资料档案库，对资料进行编号、登记，便于查询和使用。（三）资料借阅1.学员如需借阅培训资料，应填写借阅申请表，经管理部门批准后办理借阅手续。2.借阅期限一般为[具体期限]，到期应及时归还。如需延期，应办理续借手续。3.借阅人员应爱护培训资料，不得损坏、丢失，如有违反，应照价赔偿。六、培训室使用管理（一）使用申请1.各部门如需使用培训室进行培训，应提前[具体天数]向管理部门提交使用申请表，注明培训时间、培训内容、培训人数等信息。2.管理部门根据培训室的使用情况进行审核，如无冲突，予以批准，并安排培训室。（二）使用安排1.管理部门根据培训申请的时间和内容，合理安排培训室的使用顺序，确保培训工作的顺利进行。2.培训讲师应提前熟悉培训室的设施设备，做好教学准备工作。（三）使用记录1.管理部门应建立培训室使用记录台账，记录每次培训的使用时间、培训内容、培训讲师、培训人数等信息。2.使用记录应妥善保管，以备查询和统计分析。七、培训室安全管理（一）安全制度1.制定培训室安全管理制度，明确安全责任，加强安全教育。2.培训室应配备必要的消防器材，如灭火器、消火栓等，并定期进行检查和维护。3.培训室应设置明显的安全警示标志，提醒使用人员注意安全。（二）安全检查1.管理部门定期对培训室的安全设施设备进行检查，发现问题及时整改。2.培训讲师和学员在使用培训室时，应注意观察安全状况，如发现安全隐患应及时报告。（三）应急处理1.制定培训室应急预案，明确应急处理流程和责任分工。2.定期组织应急演练，提高使用人员的应急处理能力。3.发生安全事故时，应立即启动应急预案，采取有效措施进行处理，并及时报告相关部门。八、培训室经费管理（一）经费来源培训室经费主要来源于公司的培训专项预算。（二）经费使用1.培训室经费主要用于设施设备购置、维护保养、培训资料印刷、师资培训等方面。2.经费使用应严格按照公司的财务制度进行审批，确保经费使用合理、合规。（三）经费核算1.管理部门应建立培训室经费核算台账，对经费的收支情况进行详细记录，并定期进行核算。2.经费核算结果应及时向公司领导汇报，接受监督检查。九、培训室考核与评估（一）考核内容1.对培训室的设施设备管理、环境卫生管理、资料管理、使用管理、安全管理等方面进行考核。2.对培训讲师教学质量、学员学习效果等进行评估。（二）考核方式1.定期考核与不定期抽查相结合，管理部门定期对培训室进行全面考核，并不定期进行抽查。2.学员评价与讲师评价相结合，通过学员问卷调查、讲师教学反馈等方式，对培训室的管理和教学质量进行评价。（三）考核结果应用1.将考核结果作为培训室管理部门和培训讲师绩效评价的重要依据。2.根据考核结果，对存在的问题及时进行整改，不断提