乐高培训学校规章制度

PAGE乐高培训学校规章制度总则1.制定目的本规章制度旨在规范乐高培训学校（以下简称“学校”）的各项管理活动，保障学校教学、运营等工作的顺利开展，维护学校正常秩序，确保全体教职员工和学员的权益，促进学校持续、健康发展。2.适用范围本规章制度适用于乐高培训学校全体教职员工、学员以及与学校有合作关系的第三方人员。3.基本原则学校各项工作遵循合法合规、公平公正、以人为本、科学管理的原则。严格遵守国家法律法规以及教育行业相关标准，保障各方合法权益，注重人文关怀，运用科学的管理方法提高学校整体运营效率。教职员工管理招聘与录用1.招聘流程学校根据教学和运营需求制定招聘计划，明确招聘岗位、人数、任职要求等。通过多种渠道发布招聘信息，包括但不限于学校官网、招聘网站、社交媒体等。对应聘者进行简历筛选、面试、笔试（如有需要）等环节，综合评估其专业能力、教学经验、沟通能力等。对于通过考核的应聘者，发放录用通知，明确入职时间、岗位、薪资待遇等事项。2.录用条件具备相关专业知识和技能，如教育学、心理学、乐高教育相关专业背景优先。具有良好的沟通能力和团队协作精神，热爱教育事业，有耐心和责任心。无违法违纪记录，身体健康，能胜任本职工作。考勤管理1.工作时间学校实行[具体工作时间]工作制，教职员工应按时上下班，不得迟到早退。2.考勤记录学校采用打卡或签到等方式记录教职员工考勤情况。教职员工如有请假、调休等情况，需提前按照规定填写相应申请表，经批准后方可执行。3.迟到早退处理迟到或早退[X]分钟以内，每次扣除[X]元绩效工资。迟到或早退超过[X]分钟，按旷工半天处理，扣除半天工资及相应绩效奖金。绩效考核1.考核周期绩效考核以[具体考核周期，如月度、季度、年度]为单位进行。2.考核内容教学工作：包括教学计划执行情况、教学质量、学员反馈等。学员管理：学员人数增长、学员满意度、学员留存率等。团队协作：与同事配合情况、参与学校活动积极性等。个人发展：参加培训课程、提升专业技能等方面。3.考核方式教学主管、学员管理部门、同事互评以及学员评价相结合。定期提交教学总结、学员管理报告等相关材料作为考核依据。4.考核结果应用考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。优秀者给予奖励，如奖金、晋升机会等；良好者给予相应鼓励；合格者维持现有待遇；不合格者进行警告、调岗或辞退处理。薪酬福利1.薪酬结构：教职员工薪酬由基本工资、绩效工资、课时费、奖金等部分组成。2.薪资发放：学校按照[具体发薪日期]发放工资，如遇节假日提前发放。3.福利待遇依法为教职员工缴纳五险一金。提供带薪年假、病假、婚假、产假、陪产假、丧假等法定假期。定期组织员工培训、团建活动等。培训与发展1.培训计划学校根据教职员工岗位需求和个人发展规划，制定年度培训计划，包括内部培训、外部培训、线上学习等多种形式。2.培训内容乐高教育专业知识与技能培训。教学方法与技巧培训。学员管理与沟通技巧培训。职业素养与团队协作培训等。3.培训考核参加培训的教职员工需进行考核，考核结果与绩效挂钩。鼓励教职员工自主学习和提升，对于取得相关专业证书或在教学、科研等方面有突出贡献的给予奖励。离职管理1.离职申请教职员工如需离职，应提前[X]天向学校提交书面离职申请，说明离职原因和预计离职时间。2.离职交接在离职申请获批后，离职员工需按照学校规定办理工作交接手续，包括教学资料、学员信息、办公用品等。学校安排专人对离职员工的工作交接情况进行监督和审核，确保交接工作顺利完成。3.离职结算离职员工的工资、奖金等按照学校规定进行结算，在办理完离职手续后的[X]个工作日内发放。对于符合条件的离职员工，按照相关规定支付经济补偿。学员管理招生管理1.招生宣传学校招生宣传应真实、准确、合法，不得进行虚假宣传或夸大承诺。宣传资料、广告等需经学校审核批准后发布。2.招生流程咨询报名：学员或家长通过电话、网络、现场咨询等方式了解学校课程，填写报名申请表。入学测评：学校对报名学员进行测评，了解其基础水平和学习能力，以便安排合适的班级。缴费注册：学员通过测评后，按照学校规定缴纳学费，办理注册手续，正式成为学校学员。教学管理1.教学计划各课程教师应根据教学大纲和学员实际情况制定详细的教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法、教学进度等。教学计划需报教学主管审核批准后实施。2.教学实施教师应按照教学计划认真授课，注重教学方法的多样性和灵活性，激发学员学习兴趣。学校定期组织教学检查，包括课堂教学质量、教案编写、学员作业批改等情况，及时发现问题并督促教师改进。3.教学评估定期对学员进行学习效果评估，包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等。根据评估结果调整教学策略，对学习困难的学员提供个性化辅导。学员考勤与请假1.考勤要求学员应按时参加课程学习，不得无故旷课。学校采用签到或点名等方式记录学员考勤情况。2.请假制度学员如有特殊情况需要请假，家长应提前向学校提交请假申请，说明请假原因和请假时长。请假[X]天以内由任课教师批准；请假超过[X]天由教学主管批准。未经批准无故旷课的学员，学校将与其家长沟通并采取相应措施。学员退费管理1.退费原则符合以下情形之一的，学校可办理退费：学校原因导致课程无法正常开展；学员因特殊原因无法继续学习且在规定时间内提出退费申请等。退费金额按照已上课时和剩余课程比例计算，扣除相应手续费。2.退费流程学员或家长提交退费申请，说明退费原因和相关情况。学校相关部门进行审核，核实情况属实后按照规定计算退费金额。经学校领导批准后，办理退费手续，将退费金额退还至学员或家长指定账户。教学设施与教材管理教学设施管理1.设施采购学校根据教学需求制定设施采购计划，采购过程遵循公开、公平、公正原则，选择质量可靠、价格合理的供应商。2.设施维护安排专人负责教学设施的日常维护和保养，定期检查设施设备运行情况。对于出现故障的设施设备，及时报修并记录维修情况，确保设施设备正常使用。3.设施安全建立教学设施安全管理制度，对设施设备进行定期安全检查，消除安全隐患。对教职员工和学员进行设施设备安全使用培训，提高安全意识。教材管理1.教材选用各课程教师根据教学大纲和学员情况选用合适的教材，教材应符合教育教学要求和乐高教育理念。选用的教材需报教学主管审核批准。2.教材编写鼓励教师根据教学实际情况编写校本教材或教学资料，提高教学针对性和实用性。校本教材编写需遵循相关规范和要求，并经过审核备案。3.教材保管学校设立专门的教材库，对教材进行分类存放，做好防潮、防虫、防火等工作。定期盘点教材库存，确保教材数量准确、完好无损。财务管理预算管理1.预算编制学校根据年度工作计划和发展目标，编制年度财务预算，包括收入预算、支出预算等。2.预算执行各部门严格按照预算执行，控制各项费用支出，确保预算目标的实现。3.预算调整如遇特殊情况需要调整预算，需按照规定程序提交预算调整申请，经学校领导批准后实施。收入管理1.学费收取学校按照规定的收费标准收取学费，开具合法有效的收费票据。加强学费收缴管理，及时催缴欠费学员学费。2.其他收入学校的其他收入，如合作项目收入、捐赠收入等，应按照相关规定进行管理和核算。支出管理1.费用报销教职员工因工作需要发生的费用，按照学校费用报销制度进行报销。报销时需提供真实、合法、有效的票据，填写报销申请表，经审批后报销。2.成本控制学校加强成本控制，优化各项资源配置，降低运营成本，提高资金使用效益。财务审计1.内部审计学校定期开展内部财务审计工作，对财务收支、预算执行、资产管理等情况进行监督检查。2.外部审计按照相关规定，聘请外部审计机构对学校财务状况进行年度审计，确保财务工作规范、透明。安全管理安全制度1.学校建立健全安全管理制度，明确安全责任，制定安全应急预案。2.定期对教职员工和学员进行安全教育培训，提高安全意识和应急处理能力。教学场所安全1.确保教学场所的设施设备符合安全标准，定期进行