广东省公务员培训制度

PAGE广东省公务员培训制度一、总则（一）目的为了提高广东省公务员队伍的整体素质，提升公务员履行职责的能力和水平，加强公务员队伍建设，特制定本培训制度。（二）适用范围本制度适用于广东省各级行政机关中依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。（三）基本原则1.按需培训原则：根据公务员不同岗位需求、不同发展阶段以及经济社会发展对公务员素质能力的要求，有针对性地开展培训。2.分类分级原则：按照公务员职位类别和层级，实施分类分级培训，确保培训的专业性和有效性。3.注重实效原则：强调培训内容与实际工作紧密结合，注重培训效果的转化，切实提高公务员解决实际问题的能力。4.理论与实践相结合原则：将理论知识传授与实践操作、案例分析等相结合，增强公务员的实际工作能力。二、培训组织与管理（一）培训管理机构1.省级设立公务员培训主管部门，负责统筹规划、指导协调全省公务员培训工作，制定培训政策、规划和标准，组织实施省级重点培训项目等。2.各级行政机关设立专门的培训管理机构或指定专人负责本单位公务员培训工作的组织实施、日常管理和监督考核等。（二）职责分工1.培训主管部门职责研究制定公务员培训工作的方针、政策、规划和制度。组织开展全省性的公务员培训需求调研，分析培训需求，确定培训重点和方向。负责省级公务员培训经费的预算编制、分配和管理。指导和监督各级行政机关的公务员培训工作，组织开展培训质量评估和检查。组织开发和整合公务员培训资源，建设培训师资库、课程库和教材库等。2.用人单位职责制定本单位公务员培训计划，并组织实施。负责本单位公务员培训需求的调查分析，根据实际情况提出培训建议。安排公务员参加各类培训，保障培训时间和经费。对本单位公务员的培训学习情况进行日常管理和考核，将培训结果与公务员的考核、晋升、奖励等挂钩。三、培训内容与方式（一）培训内容1.政治理论：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强公务员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念，提高政治素养。2.法律法规：系统学习宪法、行政法、公务员法等法律法规，增强公务员的法治观念，提高依法办事能力。3.业务知识：根据不同岗位需求，开展各类业务知识培训，包括经济、管理、科技、文化、社会等方面的知识，提升公务员的专业素养。4.职业道德：加强公务员职业道德教育，培养公务员的敬业精神、服务意识、廉洁奉公意识等。5.技能培训：开展计算机应用、公文写作、沟通技巧等技能培训，提高公务员的工作效率和综合素质。（二）培训方式1.集中培训：根据培训内容和要求，组织公务员集中到培训基地或指定场所进行学习培训。集中培训可以邀请专家学者授课、开展专题讲座、组织研讨交流等。2.网络培训：利用现代信息技术，搭建公务员网络培训平台，提供丰富的在线学习课程。公务员可以根据自身需求，自主选择学习时间和内容，进行在线学习、在线测试、在线交流等。网络培训具有灵活性、便捷性等特点，能够满足公务员多样化的学习需求。3.在职自学：鼓励公务员利用业余时间进行自学，通过阅读书籍、参加学术研讨、撰写调研报告等方式，不断提升自身素质。用人单位可以为公务员提供必要的学习资料和支持。4.实践锻炼：选派公务员到基层一线、重点项目、艰苦地区等进行实践锻炼，让公务员在实践中积累经验、增长才干。实践锻炼可以采取挂职锻炼、跟班学习、项目参与等形式。5.专题研讨：针对经济社会发展中的热点难点问题、工作中的重点难点问题等，组织公务员开展专题研讨。通过研讨，促进公务员之间的思想碰撞和经验交流，拓宽工作思路，提高解决实际问题的能力。四、培训计划与实施（一）培训计划制定1.省级公务员培训主管部门每年年初制定全省公务员年度培训计划，明确培训目标、培训内容、培训对象、培训方式、培训时间等。2.各级行政机关根据全省公务员年度培训计划，结合本单位实际情况，制定本单位公务员年度培训计划，并报上级主管部门备案。3.培训计划应具有前瞻性、针对性和可操作性，充分考虑经济社会发展对公务员素质能力的要求以及公务员队伍建设的需要。（二）培训计划实施1.培训主管部门和用人单位按照培训计划组织开展培训工作。在培训实施过程中，要严格按照培训方案和教学计划进行教学管理，确保培训质量。2.培训师资应具备扎实的理论知识和丰富的实践经验，能够熟练运用多种教学方法进行授课。培训主管部门要建立健全培训师资选拔、培养、考核等机制，加强培训师资队伍建设。3.用人单位要为公务员参加培训创造良好的条件，合理安排工作与学习时间，确保公务员能够按时参加培训。同时，要加强对公务员培训学习情况的跟踪管理，及时了解公务员的学习进度和学习效果。五、培训考核与评估（一）培训考核1.建立公务员培训考核制度，对公务员参加培训的学习情况进行全面考核。考核内容包括学习态度、学习成绩、实践表现等方面。2.培训考核可以采取考试、撰写心得体会、进行实践操作考核等方式进行。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。3.公务员培训考核结果作为公务员考核、晋升、奖励、辞退等的重要依据。对考核优秀的公务员，给予表彰和奖励；对考核不合格的公务员，进行补考或补训，补考或补训仍不合格的，按照有关规定进行处理。（二）培训评估1.培训主管部门定期对全省公务员培训工作进行评估，评估内容包括培训计划执行情况、培训内容针对性、培训方式有效性、培训师资水平、培训效果等方面。2.培训评估可以通过问卷调查、实地考察培训基地、召开座谈会等方式进行。评估结果要及时反馈给相关部门和单位，并作为改进培训工作的重要依据。3.用人单位要对本单位组织开展的培训工作进行自我评估，总结经验教训，不断改进培训工作，提高培训质量。六、培训经费管理（一）经费来源公务员培训经费主要来源于财政拨款，各级财政部门要根据公务员培训工作的实际需要，合理安排培训经费预算。（二）经费使用原则1.专款专用原则：培训经费必须专款专用，不得挪作他用。2.节约高效原则：在保证培训质量的前提下，合理控制培训成本，提高经费使用效益。3.公开透明原则：培训经费的使用要公开透明，接受财政、审计等部门的监督检查。（三）经费使用范围1.师资费用：支付培训教师的授课费、差旅费等。2.教材资料费：购买培训教材、学习资料、参考书籍等费用。3.场地设备费：租赁培训场地、购置培训设备等费用。4.学员食宿费：为参加集中培训的学员提供食宿的费用。目前，广东省公务员培训制度在不断完善和发展，取得了一定的成效。通过持续的培训，公务员队伍的整体素质得到了有效提升，在推动